视频丨 现代学徒制实现“校企生”三方共赢

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现代学徒制

现代学徒制实现

“校企生”三方共赢

现代学徒制

2017年5月12日

建立现代学徒制是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径;是培养学生社会责任感、实践能力的重要举措。山东外贸职业学院是山东省现代学徒制文科类专业试点高职院校，在试点过程中，实现了校企生的三方共赢。

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山东外贸职业学院国际贸易实务专业是2015年山东省首批20个“山东省职业教育现代学徒制试点项目”之一。采用工学结合模式。学生一入学，既与学校、企业签订三方协议，学生在学校学习一段时间理论课后，就到定向企业实践。来自烟台栖霞的这位女生就是此专业的一员，经过学校的理论学习之后，来到企业进行实践学习，掌握了很多在学校学不到的知识。

现代学徒制实行学校、企业双主体培养。行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产及贸易过程对接。提高人才培养质量和针对性。实行双导师制，除学校老师以外，学生还有企业的师傅。师傅为学徒提供专业讲座和实习指导。

现代学徒制试点专业的招生招工按顺序进行。先招生后招工，企业提供学徒岗位，学生根据企业特点和自己的职业发展规划选择企业。学生通过在学校的理论学习以及在企业的实践学习，一毕业就可以适应工作环境，方便就业。企业也在此过程中，为自己培养了优秀的员工。在整个现代学徒制试点过程中，实现了学生、学校、企业的三方共赢。

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播出时间：每晚18:50

重播时间：次日06:40

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