从班级34名到全班第3,这个妈妈只做了一件事!
“啪!”
我把孩子试卷往桌上狠狠一扔,心中的怒火实在压抑不住。
“你说说,你到底怎么回事?300分的总分才考140多分,你还想不想读书了!你让我跟你爸脸往哪搁!”
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急疯了!女儿小升初前成绩骤降
真怨不得我脾气暴躁,孩子在三四年级时,成绩还是非常靠前的,学习从来不用我们做爸妈的担心,不说门门拿满分,每次期末考试完的成绩在家里孩子里面都是最好的。可是,孩子上五年级后,成绩再也不像之前那么出类拔萃了。正常的成绩波动其实也说得过去,我们不指望孩子次次拿第一,但这段时间的孩子完全变了一个人。不仅成绩下降,学习态度也发生了180度大转弯。几次班主任都找我谈话,含蓄地让我教导孩子要改改学习态度!六年级的期末考,孩子三门主课两门不及格,考得最好的也只有63分,这样的成绩简直让我跟孩子他爸急疯了!
“妈,我不喜欢我们的数学老师!就是不想学,学不进去!”
听到孩子的辩解,我更气不打一处来。成绩差也就算了,还找借口!难道老师就教你一个人吗?其他学生不也考出好成绩了!我平生第一次打了孩子,不是因为考差,而是我认为孩子在“撒谎”!
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揭开真相,原来孩子成绩下降是因为···
原以为这件事就这样过去了,但事情却发生了反转。暑假的一天,孩子很好的一个玩伴——小路来我们家玩,我就扯着小路问到了孩子的那个问题,“你喜欢你们的老师吗”“不喜欢!我们班的同学都不喜欢我们的数学老师”我开始意识到问题的严重性了,难道孩子成绩退步真的因为老师的原因?
我们每个班都有一个家长群,平时讨论不多,基本上是班主任老师用来下发学校通知的。我加了几个家长咨询了一下,没想到,孩子说的是事实!
原来,孩子的数学老师很“偏心”,对待班上许多尖子生,非常有耐心,恨不得把知道的一股脑儿倒给学生,而对于底子不是那么好的孩子,老师则采取放养的方式,不管你懂不懂,对于孩子的提问,有点“敷衍了事”的意思,甚至有时候爱理不理!
其实,我也能理解这种情况,一个班5、60人,老师只有一个,要做到面面俱到,根本不可能的。这也就是很多班级,好学生成绩越来越好,差学生总也提不高的原因。但是,老师有再多的学生,可我只有一个孩子啊,我不能因为孩子“讨厌”老师成绩下降而心安理得!
开学了,一次刷微信,我在掌门1对1看到一篇“名校年轻学霸成了孩子最崇拜的人”的文章,心想真有这种老师吗,不如试试?我总不能指望着孩子有一天突然喜欢上他的任课老师,或者老师有一天突然“回心转意”改变我的孩子吧?
因为第一节课免费试听,我抓住这个机会,跟掌门1对1的刘老师交流了一番。刘老师在了解孩子成绩下降的原因之后,说了一番至今令我难忘的话:
凭老师这句话,我给孩子报了名,而说实话,我也想证明一点:一个老师对孩子的作用这么大吗?
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接下来,刘老师彻底改变了我的看法!
开始的时候,孩子不愿意用电脑上课这种方式,在我“逼着”就范之后,我很担心孩子会对这种上课方式反感。却没想到,孩子很快地喜欢上了在线上课。准确地说,孩子喜欢上掌门刘老师,只用了1节课的时间,后来我知道,孩子也从这节课开始,改变了学习的态度。
刘老师是个非常负责任的老师,在开学短短的3个月时间里,刘老师刷新了我对“老师”这个角色的观念。
最后我也没想过差点被我放弃的孩子竟然从班级30多名经过3个月的学习,提高到班级前3,没想到从被数学老师叹气“没救了”到考94分,后来成为数学老师口中的“不可思议”。
最终,掌门刘老师成了孩子的朋友,成为他口中了不起的“刘大神”,在我这个当妈的眼里,孩子的成绩并不是最让我感到开心的,更重要的是我看到了孩子健康的成长。所以,看到这里的家长朋友,如果你的孩子也有学习上的问题,不妨试试掌门1对1,反正第一节课也是免费试听,可能这一次选择,会改变孩子一直提高不了的学习,甚至孩子的一生。
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孩子总抱怨:“我妈给我报了个补习班,离我家来回有2个多小时的路程!”
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孩子说:“在小机构报了100元一小时的课,有些老师专科毕业难题都解不来!”
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家长说:“大班10个人一起学,老师根本照顾不到我们家孩子,补课没有什么效果!”
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