明年起，无锡义务教育办学规模“瘦身”！小学班额45人，初中班额50人！
今天，市政府召开新闻发布会，正式发布《关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的实施意见》。
这份文件共有七大部分，二十五条，将加快推进城乡义务教育一体化，促进我市义务教育优质均衡发展。
那么，这份重要文件讲述了什么重要内容呢？
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No.1 实现适度规模标准班额办学
★对照省定办学标准，实施消除大规模学校、大班额计划，各市（县）区要建立消除大规模学校、大班额工作台帐，通过扩大增量、用好存量、合理分流等措施加快消除现有大规模学校、大班额问题。
2018 年起，实现小学起始年级班额严格控制在45 人以内、初中起始年级班额严格控制在50 人以内，凡立项新建、改扩建的义务教育学校办学规模严格控制在36 班以内。
到2020 年，基本实现按省定标准班额办学、基本消除大规模学校，有条件的地区探索实施小班化教学。
No.2 加强体育和艺术教育
★No.3 规范义务教育学校招生行为
★科学划定学校施教区，保证施教区生源和学校招生规模基本适应，公办学校坚持免试免费就近入学。
义务教育阶段所有公办、民办学校都不得举行或变相举行与入学相关的统一笔试或统一知识性考试，不得将竞赛成绩、获奖情况或者考级证书作为入学条件和编班依据，不得举办相关培训班或与社会其他教育机构合作选拔生源。所有义务教育阶段学校一律不得举办各种名义的重点班、快慢班、强化班、实验班等。
No.4 减轻学生过重课业负担
★严格监管学校作业量、在校作息时间的贯彻执行情况。严格规范考试和招生管理，从严控制考试次数。
各中小学校要严格执行省规范办学“五严”规定，在加强师资队伍建设、提高课堂教学效益、开展教科研等方面下功夫，真正达到“减负增效”的目的。
No.5 加强民办教育机构监管
★各级教育行政部门要会同同级民政、公安、工商（市场监督管理）、文化、物价等部门依法加强对教育培训机构的监督管理，严肃查处无证、无照和乱收费等行为，切实规范教育培训市场。
No.6 优先补足配齐义务教育教师
★优先满足义务教育学校和紧缺学科需求。严禁任何部门和单位以任何理由、任何形式占用或变相占用义务教育学校教职工编制，严禁在有合格教师来源的情况下有编不补。
No.7 均衡配置城乡义务教育教师
★县域内城区学校距法定退休年龄5年以上的教师，在评聘高级技术职务、申报特级教师和县级以上骨干教师时，应至少有2年以上乡村学校或薄弱学校任教经历。
县域内新任城区校长原则上须有2年以上乡村学校或薄弱学校校级领导任（挂）职经历。
全面开展5年一周期的教师资格定期注册，定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。一个定期注册周期内连续2 年以上（含2 年）年度考核不合格的，解除聘用合同，终止人事关系。
No.8 全面提升义务教育教师专业素质
★将师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、岗位聘用、职称评审、职务晋升、评优奖励的首要内容，实行一票否决。
No.9 健全完善教师绩效激励机制
★在执行国家和省有关乡镇工作人员补贴政策时，应适当提高村小、教学点教师的补贴发放标准，具体标准由各市（县）、区政府制定并确保落实到位。
各市（县）、区政府可设立教育奖励基金，同时鼓励和引导社会力量建立专项基金，奖励区域内师德高尚、实绩突出的优秀教师。
No.10 强化随迁子女义务教育的流入地政府责任
★坚持“以流入地政府负责为主、以公办学校接纳为主”原则，把外来务工人员子女教育纳入经济社会和教育事业发展总体规划。
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来源：无锡博报 | 升学团子综合整理
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