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无锡这位校长真真不简单!短短两年让一所乡村学校改头换面!

2018-01-03 教育融媒中心 升学团子


在无锡宜兴,

有这样一位乡村校长,

他用短短两年时间

让一所乡村学校改头换面!

使一所设施落后的乡镇中学

变成装备先进的现代化的中学!

他就是宜兴官林二中校长——罗永忠!


罗永忠

宜兴官林二中校长

学校办学质量的提升是一个过程,在这个过程中,充溢着发现、学习、思考和研究。而且,这是一个永远“走向”的过程,没有终点。在学校“脱贫”发展的路上,我们始终在紧贴地面行走!

2015年8月,宜兴市教育局选中原宜兴外国语学校副校长罗永忠担任官林二中校长,面对这所“落后”的乡村学校,他立志“一定要让学校老师教书有尊严、学生爱上学习。”在两年的时间里,他上百次地到镇政府和企业争取资金、拉赞助,将官林二中从一所设施落后的乡镇中学建成了一所装备先进的现代化的中学。


如今的官林二中,教风学风积极向上、设施设备完善还发展起了多种社团活动……教师的业务能力提升了、学生成绩和综合素质提高了、教学环境越发“高大上”,而罗永忠还在不断完善着学校的方方面面。


他,究竟是如何做到的?


1“化缘”人:缘结四方 筹措资金沃土壤


“满目疮痍”、“一片凄凉”是罗永忠步入官林二中时的第一印象:小池塘里的落叶堆积了有一米高,养肥了的虫子有一寸长,夏天还会散发着恶臭;校园建筑久经失修,蜘蛛网、各种电线杂乱无章地悬挂在墙壁上;下雨天是官林二中的“灾难”,狭窄的校园小路上一片片的泥泞、一个个的脚印,教室天花板上尽是发霉的墙面、脱落的墙皮……

 

据一直在学校工作的职工周志华介绍说,“整个学校,除了教学楼,就只有操场上有一间厕所”,这让来自宜兴外国语学校的罗永忠感到不可思议,在音体楼、实验楼、行政楼等地办公的教职工要上厕所,只能往操场上跑。此外,偌大一个学校竟然没有一间像样的会议室,连找个地方开家长会都困难。学校的环境让他心里不禁打鼓,“这样一所乡镇学校,我要怎么下手?在这种教学环境中,师生如何能安心上课?”罗永忠看在眼里,急在心里。“要让老师孩子重拾信心,必须先从提升学校硬件条件开始!”



于是在刚到任的半年时间里,罗永忠带着学校班子成员跑项目,要资金,市、镇教育部门、“娘家”外国语学校、各类教育基金会、民营企业…能跑的地方,他几乎都跑了个遍。“一次不行二次,二次不行三次”,在这样的信念下,6个月间,光镇政府他就跑了不下150次,“连镇上的分管领导都跟我开玩笑,说你天天往镇里跑,要不给你在镇政府弄个办公室吧。”功夫不负有心人,他为官林二中的发展筹集到了十多个项目的资金、上千册的企业赞助图书、几十台二手的教学设备,有了这些“资本”,他悬着的心终于踏实了,可以“撸起袖子加油干了。”学校办学质量的提升是一项系统性工程,需要 “土壤”的支撑,在罗校长看来,这个土壤与校园环境分不开。他说,只有创建洁净、美丽、配套设施齐全的校园环境,为教师的工作、学生的学习创造良好的物质基础,才能激发师生内在的积极性。


2设计师:美化环境 怡情冶性积感动


“在这样亮堂、整洁的办公室里,我再也不用担心下雨天了。”学校初一年级语文教师高敏说,自己2006年刚大学毕业的高敏就进官林二中教书,“当时最怕的就是下雨天,那时候学校办公室的房顶漏水,外面雨停了,办公室里还在下小雨,老师们不得不撑着伞办公。”高敏说,有时候带着好心情来上班,看到办公桌上湿漉漉的,课本也被打湿了,心情难免收到影响。

 

然而这一切在2016年秋季开学有了翻天覆地的变化,“一进门就发现所有的桌椅焕然一新,后来才知道教学楼也翻新了,”更让高敏不曾想到的是,办公桌上的每个细节都是罗永忠为教师量身定做的,“每个老师都有统一定制的带隔板的柜子,办公桌前端还特别用心地做了挡板以防物品推落,真的能感觉到很用心。更重要的是,下雨天再也不用担心了,这些走心的小细节让我们老师很感动。”

除了教学楼,学校的原本发臭的小池塘改造成了“雅心广场”;低矮阴暗的停车库改造成了回廊式的“曙光书苑”;食堂门口的菜地也平整成了新的名著展读区….不仅通过“一周一改”的方式让学校的基础设施在不断改进,罗永忠还将目光瞄准“高新尖”教学设备、仪器,立志将官林二中打造成教学条件不输宜兴市甚至无锡市区中学的乡村学校。

于是,在2016年开学前的教职工大会上,当老师们看到学校新落成的广播级高清录播专用教室,全场一片沸腾,他们不约而同拿出手机拍照留影,似乎怕这教室只是“昙花一现”。这间教室分为两部分,左手边是专供开课师生上课的教室,墙面上安装着4台摄像机、天花板上挂着8个麦克风;隔着走廊的右手边是专供听课老师观看的教室,讲台前的屏幕由9块55寸LED电视屏拼接而成。“拼接屏幕更加方便维修,以后的维护成本更合算,”罗永忠双手熟练地在屏幕上一按,相应的屏幕就慢慢弹出来,背后的线路一目了然。

在校园的翻新过程中,罗永忠始终全程参与,从画设计图,到施工现场实地检验。甚至每当学校要进行新的项目,他就先自学相关技术,再开始动工:想要节省开支,他就安排总务处网上买物料,带领老师自己组装;想要布置阅读教室,就自学室内装潢;想添置新机器设备,就努力专研如何能花最少的钱达到最好的效果。自从他上任官林二中校长以后,节假日、寒暑假他都用在了学校建设工作和校外考查上,他说,通过校园环境翻天覆地的变化,让官林二中的师生拥有幸福感,“不好意思”再“畏难而逃”,而他也成了官林二中不折不扣的“总设计师”。


3教育者:倒掉鞋中沙,寻回旧自信


现如今,学校教学楼、实验楼得以修葺一新,并增添了教学设备,每班都用上了84寸触摸教学一体机;学校废弃的走廊、车库摇身变为“星耀阅读长廊”和“曙光书苑”,还增加了4000多册图书;原本荒草丛生的场地上,建起了整洁的雅心广场、文化景墙……但是,罗永忠仍心系“教书育人的本分、读书成长的愿望”,要让学校实现“蜕变”,必须创新教学方法、提升教学质量

2015年9月前,学生的学业成绩可以用“无法忍受”来形容,2015年官林二中入学人数总共有258人,小升初均分为220.8分,外籍率为70.16%,当年参加中考生共有215人,其中仅有31人达到了普通高中全市最低控制分数线,仅有82人达到了五年制高职最低控制分数线。而2017年中考,语文、英语、物理、化学、地理等科目成绩均有较大幅度提升,尤其是数学中考及格率更是提升了28.5个百分点。罗校长是如何做到的呢?原来,他是靠一手抓教师管理,一手抓学生“养成教育”。

 

据悉,学校制定了新的教师培养方法和奖惩考核制度。同时,将教师工作业绩考核全部数字化,建立阳光数字平台,树立公平竞争意识。身为无锡市数学学科带头人的罗永忠也不遗余力地将自己的教学技巧传递给教师们。另一方面,全校贯彻“养成教育”理念,由老师严抓学生行为规范,帮助学生养成讲纪律、守规矩等好习惯。

 

由于入学成绩普遍不理想,官林二中很多学生缺乏自信,学习态度很随意。在罗永忠看来,这并不代表他们智力低或学习能力差。他总是对老师说,“孩子们是可爱的,学习方面要降低上课重心,重在发掘学生其他的闪光点。”高敏老师班上就有这么个孩子,学习成绩难遂人愿,但却热爱读书,下课后别的孩子都在玩耍,他就在一旁安静地看书。高老师抓住机会把他推荐为学校“阅读之星”,照片挂在了墙上,没成想一个平时不注重仪容仪表的孩子竟然“要起面子来”,衣服整洁不说,学习态度也端正了不少。

 


12月22日是初二学生谭钰莹参加宜兴市教育局初中生演讲决赛的日子,没有礼服罗校长答应给她买,想吃猪蹄罗校长答应带她吃。她告诉记者,以前从没想过要代表学校上台比赛,但是如今有机会一定要上。目前,争当校园文化墙上“学习之星”“进步之星”“德育之星”“阅读之星”等近十个称号是官林二中学生的日常,罗校长说,如果发现孩子有其他特长,就会为他设立相应的“星”,一定要让孩子有成就感再带动学习兴趣。

 

据悉,两年来,学校有4名老师分别被评为无锡市、宜兴市教学新秀;有2名老师分别被评为无锡市、宜兴市教学能手。官林二中教师的成长得到了宜兴市教育局认可,2017年11月24日,宜兴市初中课程建设推进会暨初中质量提升工作会议在宜兴市官林第二中学举行。同时,学生也为学校争光了:无锡市“三独”比赛一等奖、宜兴市“百灵鸟”文艺汇演金奖、宜兴市初中生演讲比赛一等奖等,这是两年前官林二中的师生们都不曾想到的。罗永忠说:“作为校长,我将缘结四方,着力内涵发展。下一阶段将倾力打造学校社团,让90%有业余爱好的老师都能开办适合学生发展的社团,丰富校园生活。”


文/ 叶向远 俞华 周红梅

摄/周莱

编/吴美玲 张晓


无锡教育界有这样的好校长

团子姐姐深感骄傲和自豪!

让我们为他点赞!

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