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女神来了 | 从科大到海原,她们是美丽的追光者

The following article is from 中国科大研究生会 Author 文艺体育部

编者按


自1999年以来,中国科学技术大学研究生支教团已在薪火相传中走过了二十年。这二十年里,有付出有收获、有坚持有创新。

日前,中宣部、中央文明办、全国总工会、共青团中央等16个部门发布2018年度全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型名单,我校研究生支教志愿服务项目入选全国100个最佳志愿服务项目”


(内容整理自中国科学技术大学公众号)

今天的主人公就是

来自支教团的她们

love&life




追光者

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You are the light


“ 如果说你是海上的烟火

我是浪花的泡沫

某一刻你的光照亮了我 ”



You are the light


“如果说你是夏夜的萤火

孩子们为你唱歌

那么我是想要画你的手”



You are the light


“你看我多么渺小一个我

因为你有梦可做

也许你不会为我停留

那就让我站在你背后”


那些别人眼中的天真,

都是我以梦为马的志愿心


有种生活你没经历过,就不知道其中的艰辛;

有种艰辛你没体会过,就不知道其中的快乐;

有种快乐你没拥有过,就不知道其中的纯粹。

这就是支教义工的生活,艰辛,快乐,纯粹。


那双扶着我不跌倒的手




哈哈

第1个故事

The first story

1


冯  肖

——毕业于天津静海一中

总有一首歌会波澜不惊地落入内心。

或是优雅又自由,或是勇敢而独立。





她是


才思敏捷的辩论手

乐随心动的电子琴手

享受自然风光的旅行者

为调试成功而兴奋喜悦的程序媛

她说

可能在别人眼里男孩子才适合学计算机,但这是我自己喜欢的事,就想去尝试,即便它带给我丝丝缕缕牵绊,也仍觉得有趣

犯其至难,图其至远;

一个人,向着至高至难地方冲击,才能达到至臻至美境界;




哈哈

第2个故事

The second story

1


李艾琳

——毕业于贵州省贵阳市清华中学

总有一首歌欢快而活泼,洋溢着青春气息




她是


绿茵场上挥洒汗水的球员

聚光灯下的舞者

爱笑的乐观主义者


她说


平时球场的训练可以提高反应速度和爆发力,在赛场上挥洒汗水和队友们默契配合,让我感觉很舒畅




舞蹈陪伴着我成长,小时候有一些简单的舞台经历,初高中课余通过跳舞放松。现在舞蹈对我来说更多是享受。

享受随着音乐投入舞蹈的感觉。





哈哈

第3个故事

The third story

1


张晓雅

——毕业于河北衡水中学

总有一首歌细腻而清澈







她是


2017ROBOGAME手工艺术组冠军

信息学院学生会副主席

校招工作志愿服务队副队长

摄影爱好者

尤克里里小专家



她说


摄影是种生活中的艺术, 是从寻常的地方找到趣味的事物;

生活中的感情与时间是照片中隐形的元素,用相机定格出人类心灵最底层的东西,开启原本在每人内心深处的本性。



我向往惬意的生活,清晨伸一伸慵懒身躯,逗一逗养的小猫小狗;在丰沛鲜盈阳光的午后,将身心嵌入那柔柔暖暖。





她们是个性鲜明的科大女生

或优雅,或活泼,或清澈,绽放着别样的美

她们都来自于共同的集体——

科大研究生支教团

在海原,她们同样认真热情,把不同的音符带到海原,谱写出动人的旋律



关于支教团



   中国科学技术大学研究生支教团组建于1999年,已成立20年,服务地位于宁夏回族自治区南部的海原县。这是一片“想看绿色都是一种奢侈”的贫瘠、干涸的土壤,曾被联合国粮食开发署确定为最不适宜人类居住的地区之一。二十年如一日,135名队员用爱与责任接力,扎扎实实地行走在“爱心接力、薪火相传”的西部支教之路上。


支教之路



    初心&初识

    大一军训期间,听到了研支团的宣讲。那是对研支团的第一印象,热血沸腾的我想要加入。确定读研后,抱着对支教的好奇和想为孩子们做些什么的心,加入了研支团。




海原印象

海原依然还有很多因为家庭贫困而难以求学的孩子。有一家人,母亲病逝,爸爸外出打工挣钱养家还债,就只有三个读初中的姐妹,年迈的奶奶偶尔照应一下。另一个孩子失去了父母,和爷爷奶奶居住,家中仅仅依靠低保和捡废品的微薄收入。这里的女孩子也有些困难。这些原本只出现在电视上的苦难,让我们很震撼。



但苦难中依然有正能量让我们不至绝望。一位计程车司机曾告诉我们他要送女儿去上大学,还向我们询问学习方法,这些让我们很感动。



碰壁与坚持

     在国家的大力扶持和良好的政策下,海原学校的的硬件水平已经合格,甚至比我们上学的时候还要好。一些基础学科(中高考学科)的师资也能基本满足,教育硬件已经不是问题。

     海原面临的问题一是缺少能带去新思想、新理念的老师。有一所中学,教师平均年龄将近50岁,还有一所中学,七年级数学平均分40多分。二是很多家长对教育的重视程度不够,一些学生和家长把九年义务教育作为一种不得不完成的任务,没有学习的动力,没有对未来的期待。



支教过程中最大的困难,是有些孩子不肯学习。碰到“熊孩子”,我们也会焦躁,陷入深深的无力感。想想初衷,我们努力静下心来,给孩子们看科大的宣传视频,给他们展示神奇的科技,用自己的经历告诉他们为什么要学习。不是所有的孩子都能听进去,但只要能有一个学生变得愿意学习,自己的人生多一些机会,就是我的一份成功。


支教的意义

现在不是不需要去支教了,而是支教的重心改变了。在国家的大力支持下,海原当地的教学设施已经很到位。贫困地区缺少的,是优秀的教师,是发达地区的新思想、新理念,是让当地人民明白接受教育重要性。海原支教是一个延续性的活动,我们以科大学子的科研能力为依托,把科技带给海原。让孩子们明白,学习能给他们一条不一样的道路。



志愿者们说

西部条件越艰苦,我越想去支教,这是我内心的想法。支教让我懂得感恩,孩子们的感情很纯粹,收到他们祝福时感动到流泪。


“牙齿也要晒太阳的”

没有谁会一帆风顺,

总有各种各样的困难,

但是无论怎样啊,

最后都要笑啊,

哭着哭着就笑了,

笑着笑着就忘记啦!

生活就像学习尤克里里一样,受伤会肿会涨,直到起茧子,有了保护层。

自己想做的事一定不要中途放弃,坚持是有意义的。



一支粉笔,所写皆为诗

三尺讲台,所言皆为歌

从科大到海原

她们是美丽的追光者



来源:-中国科大研究生会-

-文艺体育部-

编辑 | 沈心怡 曹琬廑 吴之博 任环宇

文案 | 江新华 李雪 简世豪

摄影 | 谢德峰 桂思奇 王伶妃

审校 | 孔海妹 殷俊 王兆悦


 为充满爱心的优秀科大学子点赞!

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