在科大，体验与花鼓灯舞蹈的美妙相遇！

中国花鼓灯舞蹈

排练与实践

艺/术/系/列/工/作/坊

本学期中心邀请花鼓灯艺术传人、安徽艺术职业学院中国民族民间舞教研室主任孙超教授开设花鼓灯舞蹈工作坊，带领同学们感受中国民间传统舞蹈的魅力。话不多说，先来看看工作坊上课记录，你就知道这门课多有趣了！

⬆点击视频，一起来看工作坊的课堂记录~

工作坊不仅学习花鼓灯舞蹈

也学习了花鼓灯演出中的传统打击乐

全方位体验这一传统文化~

课程体验

火灾科学国家重点实验室 吴云帆

参加本次工作坊，我从多方位体验到了淮河流域文化，以及学习到花鼓灯相关知识。我们实践学习了花鼓灯舞蹈，男舞鼓架子和女舞兰花都有学习，让我体会到两者的不同。男舞体现的是汉族男性阳刚力量、朝气蓬勃的气势，女舞体现的是汉族女性温柔美丽，活泼动人的气质。并且女舞中也学习了不同的角色，有小姑娘，有大家闺秀，在舞蹈中的感觉非常不同；还有人们劳动，例如纺织、耕种在舞蹈中的体现，特别的活灵活现。

老师还带着我们学习花鼓灯传统打击乐，鼓、锣、镲、铛等，传统打击乐有花鼓灯特有的节奏，很有特色，我们练得非常开心。老师还为我们讲解了中国的传统文化知识，老师知识渊博，对中国各地的民俗文化都非常了解，和我们讲了花鼓灯舞蹈所在的淮河流域是儒家和道家的发源地，所以舞蹈中也蕴涵了圆融变通的中国传统精神。我们体会到了在中国民间舞蹈中蕴含的中国传统精神，加深了对中国传统文化的了解，我在这次工作坊中收获了很多。

 火灾科学国家重点实验室 王邦宇 

初见孙超老师，就能感受到老师身上艺术家独有气质。我始终记得在第一堂课上，老师将我们我们围坐一个圈，让我们介绍自己和自己的故乡，并将我们的家乡与当地的传统歌舞表演艺术串起来，让我了解到我的家乡，甚至我们汉族也不只是会拍手，五十六个民族都有自己的传统民间歌舞艺术。接下来的课堂上，我们学习了花鼓戏的历史，男生伞舞，女生扇舞以及打鼓节拍。在学习舞蹈过程中，老师也非常有耐心的教导和鼓励我们，每次学习都非常享受。孙老师在课程上给我们传递的花鼓灯的精神深深烙印在我的脑海里，非常感谢孙超老师！也非常感谢工作坊提供给我们这次学习的机会！

管理学院 朱安琪 

通过工作坊学习到了很多花鼓灯的文化，不仅是跳舞，还有打鼓，而且还有老师带给我们的那种弘扬学习传统文化的理念。让我们知道老一辈艺术家如何通过肢体和神态去表现各种行为，他们用自己的一生去做一件事，才有了今天的花鼓灯。

 管理学院 于军 

传统文化源远流长，希望艺术教学中心以后有更多这样的工作坊供同学们参加学习，学习传统文化，提高艺术素养，熏陶个人气质，在繁忙的学习之余放松身心，锻炼体魄。

 管理学院 赵文娴 

感受到了民族文化的丰富多彩和老师的辛勤耕耘。老师的热情和热爱感染了我，让我更热爱这个民族和文化。

编辑/吴思雨

    USTC ARTS     

来源：中国科大艺术教学中心

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