【学习之星】外国语学院——袁悦晴：二十岁，在路上

袁悦晴，女，外国语学院2013级英语语言文学专业。曾获国家奖学金、黄奕聪奖学金、伯明翰大学暑期项目奖学金、暨南大学优秀学生干部二等奖学金；图书馆杯广东省全民英语口语大赛优秀奖；暨南大学一带一路多元文化征文比赛二等奖、国际土风舞大赛金奖（团体）；第四届优秀学子奖励计划“道德之星”标兵奖、暨南大学“优秀学生”、“优秀青年志愿者”。入选暨南大学本科优异学生培养计划。现已保送至上海外国语大学攻读硕士学位。

在十八岁的尾巴，我成为了一名暨南人。那时候我对自己的要求很简单，就是努力学习，不枉度四年。

作为一名英语专业的学生，想要高效地学习，必须具备充足的词汇量。初入学时，由于词汇量不足，我学得吃力。于是我开始在词汇上下功夫，这个过程是枯燥的，而且一课至少得花上五六个小时，但是我告诉自己必须坐得住冷板凳。由于我所分析出来的词意并不一定就是单词在文中的意思，所以我在课上认真听讲，以便及时更正。课后，我会结合课文内容记生词，这样比单纯背单词书更有效。大一的学年绩点排名第一是意料之外，但是这个名次一直鞭策着我，让我坚持不懈，而非安于现状。大二时我通过英语专业四级考试，等级“优秀”。大三时我通过国际交流合作处的选拔，获得暑期项目奖学金，赴伯明翰大学交流学习。大二、大三我的学年绩点也排名专业第一，总平均学分绩点达4.25。大四伊始，我获得推免生资格，并且通过上海外国语大学的研究生复试，顺利被录取。

出于对心理学的兴趣，我在入学时自荐当选班级心理委员。虽然这不是班委里最耀眼最重要的位置，但是我一直认真工作。我积极参加培训，学习包括社会情绪病、团体辅导在内的心理学相关知识。我也积极配合心理中心和辅导员的工作。我性格开朗，和同学相处融洽，乐于帮助他们解决各种问题。大二下学期，我抱着试一试的心态参加了心理中心的评选，最后被评为校优秀心理委员。

出于对公益活动的热爱，我在入学时加入外院志愿者队JNUHelper，主要参加英语义务教学活动。在大二时，我成为核心成员，当选志愿者队小学组副组长。我积极和社工以及社区主任沟通，整理教案，安排出队，在泽德社区给中小学生开展英语轻松学活动。大三时我转到体育组，服务于黄村体育训练基地，主要给马术队队员教授基础英语，和他们成为了好朋友。我也担任过中外友人运动会志愿者，提供翻译、后勤等服务。我还两度参加暨南大学寒假宣讲志愿行，回到高中母校宣传暨大，分享大学经验，被评为优秀队员。投身志愿活动，我的付出得到了肯定，我两度当选校优秀青年志愿者，获得黄奕聪奖学金，并获得第四届优秀学子奖励计划道德之星标兵奖。

我也积极参加各类文体活动。在大二下学期我报名参加学校国际土风舞大赛，和学院同学共度了一个多月的“康康舞”时光，培养了深厚的友谊，提高了集体荣誉感，最后一起夺得欧洲组冠军。我曾参与韶关社会实践考察、延安红色文化之旅冬令营、5A卓越引领计划阳江社会实践考察等。我曾加入华文学院学生实践创业基地，在书屋和咖啡屋工作，被评为优秀员工。我也通过“展翅计划”，被录为团东莞市委员会学校部实习生，协助开展2015年东莞市与三师图市青少年手拉手结对交流活动。如今我在广州市外办实习，参与开展2016年广州市“一奖一会一节”，学习了许多本专业以外的知识。通过各种活动和实践，我拓展了人脉，丰富了知识，开阔了眼界。

二十岁，在路上。作为一名大学生，我热爱学习，勤奋刻苦，同时，我也在各方面不断尝试，争取全面发展。在二十一岁的尾巴，我获得了国家奖学金，这对我是莫大的鼓励。但是我不会就此停下前进的步伐。来到暨大，我是幸运的。我遇到了博学耐心的老师，乐于助人的同学，热心公益的伙伴，各种各样的机会。毕业临近，深感不舍。我将好好珍惜在暨南园的最后一年，继续脚踏实地，为以后的学习生活做准备。感谢母校暨大，让我成为更好的自己。

师长点评

袁悦晴同学温和敦厚，勤奋踏实，富有爱心，具有强烈的团队和社会意识，综合素质突出。在学习方面，她兢兢业业，连续三年成绩排名专业第一。在社会服务方面，她曾任学院志愿组织负责人之一，多次参与各类志愿活动，尤其能够以自己的专业知识服务大众。在人际关系方面，她热心助人，能够和同学共同进步，她的工作获得了师生的广泛支持。她曾获得国家奖学金、学校道德之星标兵奖，现已保送至上海外国语大学攻读硕士学位，堪称品学兼优之典范。

外国语学院副教授 段维军

来源：学生处

编辑：黄俊威

审核：吴伟婷

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