华东师范大学丨教育技术学（智能教育方向）专业
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专业介绍
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依托华东师范大学教育学学科和计算机科学与技术学科位居国内一流学科前列的优势，适应智能时代社会发展的新形势新需求，培养能理解和初步掌握人工智能基本原理与技术，对智能时代教育变革有自己初步的思想，掌握智能技术支持的学习设计，以及具备一定智能教育产品研发经验和能力，成为重点中学人工智能教育的高水平教师和未来智能学校架构师以及知名企业的智能教育培训者和智能教育产品技术研发人才，为国家培养一批引领人工智能社会教育改革的人才。
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人才培养
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为适应学生自主发展的多元化多路径目标，构建“1+4+2”的课程体系，丰富多模块选修课程；追踪学生的成长轨迹进行数据分析，指导学生自主根据发展路径灵活修读课程；依托知名企业和专业联合培养，直通企业应用的实践场景；依托多元跨学科导师的雄厚师资力量，共同助力学生成长。使得毕业生不仅具备从事智能教育相关工作的职业能力，也同时具备继续深造的科研素养和胜任其他相关领域学习和工作的综合思维和素养。
每年招生人数约25名，开设1个教学班，标准学制为4年，实行弹性学习年限。不超过6年（应征入伍保留学籍者除外）。理学学士学位最低修读150学分，其中，公共必修课程31学分，通识教育课程8学分，学科基础课程32学分，专业教育课程62学分，教师教育课程17学分。在学科基础课程和专业教育课程中，实践55学分。
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课程设置
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核心课程
《智能教育通论》、《智能教育的学习科学基础》、《电路分析基础及实验》、《计算机系统》、《程序设计原理与C语言》、《数据结构与算法》、《机器学习》、《人工智能基础》、《数据库原理与教育应用》、《智能教学系统设计》、《智能学习技术系统设计与开发》。
课程体系特色
教育技术学（智能教育）专业以“1+4+2”课程体系引领养成教育，以养成教育促进课程改进，推进以智能方式进行智能教育，夯实智能教育学科的教育学和计算机的基础；与商汤、科大讯飞等知名企业深度合作，建立校企专业共建机制；以教育培训和应用研发两条发展主线，提供有层次的选择性课程，实现“下有保底，上不封顶”的学习机会供给。
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毕业去向
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预期本专业毕业生就业率为100%，约60%毕业生继续升学深造，除在本校继续攻读硕士学位之外，还有不少学生进入国内外知名高校继续深造。约40%毕业生选择就业，就业单位主要分布为重点中学、知名IT企业、教育科技公司等。
图文来源 | 教育学部
排版 | 王欣怡