华东师范大学丨体育学类、运动训练专业
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学院概况
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华东师范大学体育与健康学院的前身是体育系，创建于1951年。1981年获准设立我国体育学最早的硕士点——体育理论硕士点，1986年获准设立全国第一个运动生物化学硕士点，1993年获准设立全国首批运动生物化学博士点，2003年获准设立全国首批体育学博士后流动站，2005年获准设立全国首批体育学一级学科博士点。学院设有体育教育、运动训练、社会体育指导与管理三个本科专业，均为国家一流本科专业。其中，体育教育专业通过了普通高等学校师范类专业第三级认证，为全国体育教育专业树立了标杆。学院拥有运动人体科学国家重点学科（培育）、全国高校“黄大年式”教学团队、体育理论国家级教学团队、体育教育国家级特色专业和3个省部级重点研究基地，现为全国学校体育联盟（体育教育）主席单位、世界体育教育联盟主席单位。在教育部近三轮次的学科评估中，体育学科整体实力均位居全国综合性大学首位。
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师资力量
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学院现有教职工88人，其中教授25人、副教授29人，40人拥有博士学位。学院高度重视师德师风建设，着力打造一流教师团队，拥有教育部长江学者特聘教授2人、青年长江学者1人，中组部万人计划教学名师2人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程1人，教育部高等学校教学名师1人，教育部新世纪优秀人才3人，上海市领军人才1人、东方学者1人、曙光学者1人、浦江人才6人，宝钢优秀教师特等奖提名奖1人、宝钢优秀教师6人，上海市教育年度新闻人物1人，健美操国际三级教练1人、冠军教练10人、国际级裁判6人，六部委先进个人3人，国家体育运动荣誉奖章获得者3人。
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教学成果
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学院持续推进精品课程与教材建设，不断优化人才培养载体。现有国家一流本科课程（含国家精品课程、国家精品资源共享课）15门，上海市一流本科课程（含上海市精品课程、本科重点课程）13门。主编国家规划级教材（含精品教材）5部，上海市高校优秀教材3部。学院形成了一系列特色鲜明的教学成果，获得国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项，国家首届优秀教材奖一等奖1项、二等奖2项，上海市教学成果奖9项。
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科研成果
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学院主动对标体育强国、教育强国、健康中国等重大战略，聚焦体育教学改革、运动健康促进、体质健康评价、体育文化发展等领域，开展了一系列卓有成效的科学研究。承担国家社会科学基金重大项目3项、重点项目6项，以及国家社会科学基金一般项目、国家自然科学基金、全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学项目等国家级项目70余项，出版学术著作、教材80多部，发表SCI、SSCI、CSSCI、CSCD论文800多篇。荣获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）6项，全国教育科学研究优秀成果奖4项，上海市哲学社会科学优秀成果奖8项。在教育部第四轮学科评估中，学院“科研成果”排名全国第一。
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运动竞赛
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学院创新探索体教融合路径，培养出一大批高水平运动员。健美操、啦啦操队在世界大学生运动会、世界锦标赛等国际赛事中获得金牌130多枚，被国际体操联合会授予“世界级运动员”荣誉11人次，获得“国家体育运动荣誉奖章” 20多人次，培养国际运动健将16名、国家运动健将73名。田径项目涌现出110米栏奥运冠军刘翔、亚运会100米冠军葛曼棋、亚运会100米栏冠军林雨薇等杰出运动员。男子足球项目涌现出国家足球队队员张玉宁。男子篮球队于2023年进入CUBAL全国赛8强。女子排球队于2023年进入全国大学生排球联赛南方赛区8强。
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国际交流
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学院积极搭建出国交流平台，拓展学生国际视野。在北美地区建立美国密歇根大学、俄亥俄州立大学等实习基地以及加拿大英属哥伦比亚大学暑期交流项目。依托中法联合培养研究项目，与法国雷恩高师、巴黎笛卡尔大学、捷克查理大学开展合作，创建“中法体育科学研究中心”。此外，还与日本早稻田大学、中京大学、京都大学等10余所大学建立了合作关系。
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创新创业
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学院通过创设人才学校、开展第二课堂、举办学术大讲堂等多种举措培养学生的创新创业能力，取得了显著成效。学生获批国家级大学生创新创业训练计划项目18项，上海市大学生创新活动计划项目20项；荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛银奖、上海市金奖（第五届、第六届），第五届中国教育创新成果公益博览会全国金奖，第一届“体彩杯”全国体育科技创新大赛全国优胜奖；荣获长三角师范生教学基本功大赛一等奖6项、二等奖2项，上海市师范生教学技能大赛一等奖3项、二等奖3项。
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体育教育专业简介
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专业概况
体育教育专业于1980年开始招生，2010年获批国家级特色专业，2012年入选教育部高等学校“体育教育专业综合改革”唯一试点单位，2019年获批国家一流本科专业，2021年通过普通高等学校师范类专业第三级认证，系全国唯一通过此认证的体育教育专业。在“2023软科中国大学专业排名”中，学院体育教育专业位居A+层次，处于全国第一梯队。
专业定位
落实立德树人根本任务，遵循“卓越教师培养计划”总要求，将知识与技能学习、能力发展、师德培养有机融合，以“文武双全、专长突出，素质高强、追求卓越”为宗旨，培养创新意识强、教学研究水平高、具有国际视野的卓越体育教师。
主要课程
学校体育学、中小学体育与健康课程标准解读、动作技能学习与控制、体育教学技能训练、体育心理学、运动生理学、体育社会学、体适能训练理论与实践、健康教育等。
学制与学位
四年，教育学学士
主要课程
学校体育学、中小学体育与健康课程标准解读、动作技能学习与控制、体育教学技能训练、体育心理学、运动生理学、体育社会学、体适能训练理论与实践、健康教育等。
就业去向
在各级各类学校、体育行政部门、教育行政部门、健身俱乐部、体育培训机构等，从事体育教学、科研、训练及管理等方面的工作。
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运动训练专业简介
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专业概况
运动训练专业于2007年依托体育学科设立，2010年以评估指标全优的成绩通过上海市教委组织的新专业评估，2020年入选国家级一流本科专业。在“2023软科中国大学专业排名”中，学院运动训练专业位居A层次。
专业定位
建成国内一流、国际知名、学科交叉、名师引领的运动训练本科专业，形成独具特色的人才培养模式，培养创新意识强、运动专长突出、带队训练能力高、具有国际视野的卓越人才。
主要课程
运动训练学、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动技能学习与控制、体育竞赛学、运动损伤与急救、运动营养学、运动生物力学、运动生物化学等。
学制与学位
四年，教育学学士
毕业去向
在体校、专业运动队、大中小学校、健身俱乐部、职业体育俱乐部，从事专项运动教学、训练、竞赛组织与管理等方面的工作。
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社会体育指导与管理专业简介
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专业概况
2001年申请设立社会体育指导专业，2002年招收第一届社会体育指导专业本科生，2006年成立社会体育系，2014年更名为社会体育指导与管理专业，2022年入选国家一流本科专业。在“2023软科中国大学专业排名”中，学院社会体育指导与管理专业位居A+层次，处于全国第一梯队。
专业定位
聚焦全民健身国家战略、健康中国战略需求，充分利用学院体育学科优势平台，培养扎实掌握社会体育指导与管理知识和技能，综合素养高、创新意识强、国际交流能力好的卓越人才。
主要课程
社会体育导论、体适能训练理论与实践、体育休闲娱乐导论、体育管理学、体育经济学、健身锻炼方法与评定、锻炼心理学、运动专项理论与实践等。
学制与学位
四年，教育学学士
毕业去向
在各级社会体育管理机构、体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门，从事组织管理、咨询指导、经营开发等方面的工作。
2023年世界体育教育联盟大会在华东师范大学
体育与健康学院举行
2023年校领导与杭州亚运会冠军葛曼棋、林雨薇座谈
体育与健康学院教师、奥运会拳击冠军邹市明
为学生授课
体育与健康学院教师、世界羽毛球冠军王仪涵
为学生授课
图文来源 | 体育健康学院
排版 | 王欣怡