【补课费】补课花掉全家一半收入，老师年收入200多万，家长连奶茶也舍不得喝……
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“家里没个上学的，根本不知道现在补课有多贵！”“听说补课花了这么多钱，别人都不相信，不理解。”不少家长谈到补课费就开始激动。
记者在多地采访发现，校外补课，不仅加重了中小学生的校外课业负担，更成为不少家庭日渐沉重的经济负担。
记者 | 仇逸 王莹 廖君 郑天虹
本文转载自微信公众号“半月谈”（ID：banyuetan-weixin），原文刊于《半月谈》2018年第4期，原标题为：《补课有多贵？贫穷限制了想象力》。
现今网上有句流行语，“贫穷限制了我们的想象力”，把它用在补课费上，可谓恰当。然而动辄数千、数万元的补课费用，依然阻挡不了家长们对补课的需求和热情。如何为学生减负，为家庭减负？期待政府、社会、家庭等共同发力。
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补课费已成家庭沉重开支
“现在补课费用越来越高，家长很无奈，既觉得难以承受，又感觉不得不接受。”上海市人大代表马瑜说，“很多补课都是超前学，‘早学几年、多学几遍’。”
在上海地方两会上，和马瑜有类似感受的代表委员不在少数。上海市人大代表李飞康在建议中写到：“每个孩子每月课外补习、培训等费用少则几千，多则几万，甚至十几万，这对一个普通的家庭来说，怎么承受得了？”
“年轻时不理解为什么孩子要花这么多钱，自从补课后才明白。”儿子就读高一的胡女士告诉记者，“一对三补数学或英语两个半小时至少1000元，大课200多元，每个月都要上万的补课费。”她戏言，一开始在陪孩子补课间隙还去咖啡馆坐坐，后来变成连杯奶茶也舍不得喝。“我和孩子爸爸都精简了自己的开销，全力以赴供孩子。”
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记者了解到，相比以传统升学为目标的补课，以出国留学等为目标的补课费用更是惊人。“送孩子赴美上高中，她花了数百万”，一张网络流传的由“Steve妈妈”提供的图表显示，仅孩子出国前参加英语培训（一对一外教辅导）一项的费用就高达85万元，还不算培养冰球等所谓与国际接轨的爱好的花费。
教育机构教师特别是“名师”水涨船高的收入，也可以从一个侧面反映培训机构的丰厚利润。诸葛学堂发布的一则“征婚！大语文老师！年收入155-240万！高！富！帅”的帖子显示，这位老师税后年薪超过百万元，还不包括任何期权、股权及奖金等，令人瞠目。
华中师范大学教授范先佐说，虽然存在地域、城市差异，但是“补习家教费用”在家庭开支中的份额攀升已非常普遍、值得关注。民进上海市委今年的一份提案显示，通过对部分上海中小学家长的问卷调查，有84.15%的孩子参加课外辅导班。
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有盲目有无奈，门门要补价格不菲
记者采访发现，除了数学、英语撑起补课大梁，如今的补课门类丰富多样，几乎每门功课都有庞大的补课群体，积少成多，在分割孩子空暇时间的同时，更为家庭经济负担层层加码。
沈阳的张女士最近给小学五年级的女儿报了一个国学班。学费一年1.6万元，一次性交清，每周两个半小时，如果因自身原因缺课费用不退。张女士说，现在“国学热”，这个班在沈阳小有名气，尽管费用昂贵，家长还是趋之若鹜，托了人，还得通过入门考试才报上了名。除了国学，周末、假期的补课内容还包括奥数、英语、声乐、美术、羽毛球……每年各种补课费用约6万元。
根据沈阳市人力资源和社会保障局2017年统计，2016年沈阳市在岗职工年平均工资为67444元，也就是说，这个孩子仅补课费就相当于当地一个成人的年收入。
张女士说：“这个课也不是非学不可，但是现在高考中传统文化比重增加，还是学得越多越好，孩子从小就要努力，家长也要尽量给孩子创造条件，精力、经济都得跟上。”
北京的王女士告诉记者，她的孩子5岁开始学舞蹈，每个学期15次左右的大课5000元，寒暑假集训也得四五千元；而重头是小课，各种表演、艺术节前学好一支新舞，哪怕是请最普通的教“一对一”，也得私教十几个小时、花上几万块钱。
当被问到为何不在少年宫或学校学时，王女士表示：“学校的音乐美术等艺术类课程孩子都不喜欢，而学校舞蹈队训练难度低、强度小，可能从安全角度考虑，基本功连下腰都不练，还经常碰到老师开会等原因停训，很多孩子去是因为放学没人接送，把舞蹈队当‘托管班’。至于少年宫，一是不好报名，二来又远，所以根本没法考虑。”
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标本兼治，莫让费用和焦虑齐升
2018年，教育部将探索建立“负面清单”制度和联合监管机制，促进校外教育培训机构规范有序发展。中央经济工作会议也指出，要针对人民群众关心的问题精准施策，着力解决中小学生课外负担重、“择校热”“大班额”等突出问题。
21世纪教育研究院院长杨东平表示，课外补习正在“绑架”学校教育。“课外补习在国外称之为‘影子教育’，如影随形跟在学校教育后面，很大程度上是为了弥补学校教育的不足，尤其是为后进学生提供课外辅导，就是所谓‘补差’的功能。但是在中国，其功能普遍成为‘培优’，越是学习好的人上的补习班越多。”
记者采访发现，中考、高考指挥棒，依然是补课热的最主要动力。“考啥学啥呗。”有家长表示，“谁真心愿意花大价钱出去补课啊？”“现在是水涨船高，你不补就肯定落后。”马瑜说，在中考、高考自主招生录取比例可观的现状下，家长们普遍希望为孩子争取“裸考”之外更多的一次机会，拼竞赛、拼难度，这是补习费用越来越高的重要原因。
同济大学教授蔡建国一直关注并反对过度补课现象：“整个教育陷入了一个恶性循环，家长辛辛苦苦赚来的钱，都送给了培训机构。”要打破这个怪圈，学校的教学质量是关键，教育部门一方面要严厉查处老师上课不认真，考试超出大纲等现象，另一方面要通过设立标准、执法检查等，规范培训机构的办学。
采访中，也有不少家长表示，虽然补课费用高昂，但校外培训机构无论从师资力量、课程研发、沟通服务等各方面来看，确实弥补了校内教育的不足。我国的教育现状是高中老师水平最高，初中老师又强于小学老师。但是，家长却越来越重视给孩子“打基础”，而校外机构中不乏大把名校毕业、海归回国的高素质教师，这也是家长对校外机构趋之若鹜的另一个不可忽视的原因。
范先佐认为，补课费用日高，在某种程度上说明优质的教育资源不仅稀缺，而且资源分配需要更加公平。“问题表现为家庭教育开支剧增，实际指向优质教育资源的供给应该更公平，高质量教育资源的获取应该更便利、成本更低廉。”
延伸阅读：补课不如给孩子补这4样东西，成绩想不好都难！
最近，太多的家长和小九说，孩子压力实在太大了，补课班太多了，作业太多了，小学都要晚上11点才能睡觉.......
小九听完真的感觉，小学生太累了，就连我上班还有个周六周日可以休息，可是孩子们的周末呢？
其实，有时候，家长容易陷入这样的误区里，认为给孩子报的班多，就一定会提高成绩，其实并不然。
很多成绩不好的孩子，不是差在智商上，而是败在小习惯里。补课，倒不如补这4个习惯！
01、补一下上课习惯
对孩子的学习来说，上课效率决定了成绩的70%，因为老师在课上讲的重难点，都有很强的连贯性，一节课落下，后面就越来越听不懂。那么如何提高课堂效率呢？
▌课前一分钟准备
上课铃声响后，有的孩子还在打闹，有时候老师来了都没能察觉。研究表明，孩子从亢奋状态切换到听课状态，至少需要花费5-10分钟，这正是孩子出现差距的重要原因。
都说，课上一分钟，课下一小时。成绩好的学生会在上课前，准备好这节课需要的材料，比如课本、练习册、红笔等等；在等待老师时，把今天要上的内容，再预习一遍，做到心中有数。
▌课上集中注意
会听课的孩子，一定会高效把握课堂45分钟的。
记笔记的时候一定要遵循这“三个原则”：
1、先听老师讲课的内容，梳理和总结重要的信息，建立自己的知识框架。
2、不抄老师的板书，而是重点记老师的分析思路与解题方法。
3、课本上讲述很详细的内容，为了节省时间，不再做详细的笔记，自己看得懂即可。
02、补一下作业习惯
如果说，课堂是学习新知识的过程，那写作业就是检验知识掌握程度的过程。经常有孩子课上听懂了，但一写作业又会出现这样那样的错误，所以这一环节不可忽视。
家长在督促孩子完成家庭作业的时候，一定要注意这3点：
1、给孩子准备“学习小天地”：这个地方一定是安静的，远离客厅的电视和嘈杂的人群，孩子写作业时，有一个安静的环境，还有，千万不要盯着孩子做题，容易打断孩子的思路。
2、建立计划本：可以提前计划孩子当天要完成的任务，建立各科学习计划和作息时间表，记好语文多长时间，数学多长时间，然后定个闹钟作为提醒，完成一项记上√，没完成则用红笔画〇，写完下一门以后再补回来。
3、整理纠错本：很多孩子，每次其实丢分都是那几个提醒，建立一个错题本，这样孩子可以反复看自己常错的题。
03、补一下复习习惯
很多学校近期都要组织期中考试了，现在正是培养孩子复习习惯的最佳时机。所谓复习，其实就是把，零碎的知识，分散的记忆，通过整理归纳，把知识变得系统化的过程。
考前复习最重要的就是要有规律，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。
所以，需要把所有需要考的知识都罗列出来，然后分摊到每一周、每一天。
比如今晚花了20分钟背语文古诗，40分钟总结数学公式，第二天准备复习之前，先花10分钟左右时间，把前一天知识过一遍；等到周末的时候，再把这些知识重温一遍，以加深印象。
另外，有些章节的知识比较孤立，所以复习完一章要花一张树状图总结一下；尤其是注意区分容易混淆的概念，这样运用起来，才能联想畅通，思维活跃。
复习是个很痛苦的过程，但所有地付出，在取得理想的成绩后，想想都是值得的。
04、补一下阅读习惯
苏联的教育家曾说过：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读阅读再阅读”。
语文是一个最好提升又提升最慢的学科，需要孩子长时间的阅读积累。
而且，阅读不仅影响语文，还影响孩子对其他科目的理解能力。有时候孩子做错数学题，大部分时间跟他们理解错误有关，读不懂题目要求，当然不会写。
还有数据表明，一学期内读完9本及以上课外读物的学生，比读完2本及以下的学生阅读成绩高36分，这相当于多接受一学年的教育；
阅读这么重要，我们却经常忽视：回想一下，每天，你和孩子忙着奔波在家、学校和各种补课班之间，刷题、做试卷……每天，孩子的“阅读”仅仅停留在语文课本。
与其花钱补课，不如鼓励孩子阅读！孩子的兴趣班太多了，没时间阅读？那不如少报一个班，多两小时阅读吧。
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