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声明：

      我们公众号，旨在为同学们解决考编（特别是上海教师编制）道路上的障碍，尽可能让大家在节省成本的情况之下，互惠互利。

      当然，所有的付出都是希望有一定的回报的，所以我们虽然不是免费，但所做所分享的都是良心内容，对于我们的老师工作、同学的投稿，中间不赚取任何的差价。

      但奈何还是动了其他人的奶酪，虽然我们总是竭尽所能不去计较，但是有些机构的行为确实让我们瞠目结舌。

也感谢大家一路支持和厚爱，我们势必帮助大家分享更多有用的信息，也希望大家理解，天下没有免费的午餐，我们的免费资讯和信息都会在公众号发布，大家尽量多的关注和查看，后期会更加完善，在必须的情况下再付费的咨询，根据需求改简历、面谈、一对一等等。相信对大家也是最性价比高的方式。

      也希望大家理解，老师们都不是爱心活动，都是有得到才会有付出，我们也尽可能用自己的关系帮助同学们，如果一定要免费，我们真的是没办法做到。

      但相信我们的付出，很多同学感受到，很多成功案例大家也是亲眼看到。今天我们也收到了有良心同学的消息，大为震惊，但我们相信，相信我们的真诚的同学不会在少数，真正关注我们公众号的同学也能够真正的感受到我们的专业性是毋庸置疑的！

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文章最后有思维导图观看更加一目了然！

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●  公众号：长三角教师招聘【涵盖招聘资讯，各类投稿，重要信息查询（如学校梯队，民办学校名单等）】

●  微信号：forwardteachercareer【咨询问题，咨询评估，修改简历，准备面谈，约老师进行学科的1对1面试授课（无免费咨询，建议先看公众号）】

●  小红书：长三角教师招聘优优老师【涵盖各类投稿以及老师的视频分享，给大家解决实际困惑】

●  了解上海市各区招聘流程

【不打无准备之仗，先要把流程了解清楚。每个区流程都有所不同。】

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●  根据先考试还是先投简历进行计划安排

●  先考试的区

●  购买相应学科资料进行练习

●  同时提升教案写作能力【学科资料直接淘宝购买各类学生试卷。教案写作可咨询1对1学科辅导】

●  修改简历，去学校面试需要【展现你认真的态度，添加优优老师微信咨询】

●  通过笔试后，根据自己实际情况安排1对1学科辅导【零基础一定要辅导，机构老师也一定要辅导。】

●  去学校面试前准备校长人事面谈【老师会根据你情况出题，帮你修改你的回答，命中率极高。】

●  去学校面试前了解面试模式【包括面谈和试讲（有生和无生）以及说课】【根据个人需求安排老师1对1学科辅导】

●  备注：根据市里要求，参与市里面的考试【可购买资料！综合测试，职业素质测试（部分区只考职业素质测试）】

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●  根据学校录用情况参与市里考试

●  备注：根据市里要求，参与市里面的考试【可购买资料！综合测试，职业素质测试（部分区只考职业素质测试）】

●  顺利通过市里考试，区里考试以及学校面试后，准备体检

●  建议参看体检文章，了解部分重要项目，做好预测预判

●  体检完成或体检流程中提交各类信息表格等等做好入编准备

●  表格填写提交

●  无犯罪记录开具【可在公众号查看如何在网上直接开具并打印】

●  政审【社会生特别需要注意政审】

●  复查【体检可能涉及复查】

购买资料可先查看本文：

修改简历、面谈、学科一对一反馈可查看公众号同学反馈！定期更新！

●  等待签合同【一般应届生在7月左右签合同。签完合同你才算正式入编。部分可能会因为户籍问题延迟至9月】

● 见习教师规范化培训【为期一年，通过后颁发证书】

后期会补充见习教师培训的文章和资料哦！

●  一般从9月或10月开始

●  每周完成相应作业（作业一般需要进行查重，请勿抄袭。）

●  疫情期间大部分区采用网上培训方式（网上培训需要签到，考勤，请勿缺席。）

●  需要到基地学校培训（基地学校会给予分数，需要上展示课。）

●  完成手册（不能粘贴的内容全部需要手写建议早点开始）

●  见习教师评比

●  各类作业评比

●  各类奖项评比

●  优秀学员评比

●  优秀者可参与区内比赛

开始积累素材，准备评职称:

●  积累素材

●  论文（积极参加各类论文投稿）

●  课题（积极思考有没有可以立项的课题）

●  公开课（尽可能参与区级和市级公开课）

●  比赛（想要评职称，积极参加比赛）

●  带领同学参与比赛（学生获奖对你也有一定作用）

●  其他各类获奖

●  班主任经历

●  评职称需要有一定班主任经历，如心理老师，这类的副课不需要。

●  本科生和研究生所需年限不同。

●  了解学校评职称情况

●  是否有名额？（许多学校需要排队）

●  是否有人同你竞争？（择优评职称）

●  你需要的年限（根据自己的学历情况所需年限不同）

●  其他荣誉

●  骨干教师

●  学科带头人

●  参与区内或市内各项研究组

●  各类教师比赛获奖

#总结

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