该出手时就出手！女子街头昏倒，海口高三学生用一系列操作成功施救！
3月5日是学雷锋日，
在农垦中学门口，
发生了一件令人暖心的事↓
3月5日，海口滨涯路上有一名女子昏迷在地，海南省农垦中学高三学生黄靖洋见到后毫不犹豫地进行施救，并成功将该女子救醒。
黄靖洋正在对昏迷女子进行心肺复苏术。（市民供图）
6日，记者在海南省农垦中学见到黄靖洋。“当天中午，我放学回家，看到校门口人行道上一群人围着，一名女子昏迷在地。当时我看到她的嘴唇发黑，据说倒下有3、4分钟了。”黄靖洋说，旁边的市民已第一时间拨打了120。
此时，昏迷女子身旁的人问了一句，同学你会急救吗？黄靖洋笃定地点头并开始施救，他称：“父亲从小就教我安全知识，学校也多次组织过急救培训，凭借自己掌握的知识在黄金时间给昏迷的姐姐进行心肺复苏。进行心肺复苏一个周期后，她便恢复意识。”
海南省农垦中学高三学生黄靖洋。李珊珊 摄
黄靖洋告诉记者，他的急救知识是从参加学校的培训和他的父亲那里学到的。他的父亲黄海宁是海南省安全保卫专家，黄靖洋从小跟着耳濡目染，掌握了不少安全急救知识。在得知孩子救人后，黄海宁首先确认黄靖洋操作是否规范，听孩子描述后才确定没有问题。同时，他鼓励给孩子进行安全教育要从小抓起。
海南省农垦中学团委书记吴惊龙表示，黄靖洋救人于危难的举动并非偶然，他曾作为急救服务志愿者参加培训，关键时刻才能保持冷静正确施救。
黄靖洋参与急救知识培训。（海南省海垦中学供图）
“操作流程规范，是标准的心肺复苏，希望市民能积极学习急救知识，在紧急情况下能够沉着冷静地施救。”海口市120急救中心副主任付杰在了解黄靖洋施救的事情后为他的行为点赞。付杰表示，黄靖洋主动学习急救知识，和家庭教育分不开。此外，学校也提供了学习的平台。在面对需要心肺复苏的患者时，黄靖洋能迅速判断并展开施救，在患者有反应后停止心肺复苏，一系列操作非常规范。同时，他的行为值得鼓励，希望更多人学习急救知识，参与到海口社会急救体系建设当中来。
最后，
给大家科普一下心肺复苏术，
关键时刻用得上！
心肺复苏术是一项非常成熟、安全、有效的救命技术，之前这项技术只在医务人员之间进行教授、练习和实施。但现在已被证实，经过规范的培训，大众是可以掌握和操作这项救命技能的。
下面就是心肺复苏术的所有步骤↓
第一步：评估现场环境安全（图1）
（图1）
观察周围环境是否安全，如果危险，要快速排除危险或解救患者；如果安全，则迅速抢救。
第二步：判断意识（图2-1）
（图2-1）
（图2-2）
轻拍患者肩部，大声喊患者名字，看患者是否有反应。
第三步：启动急救反应（图3）
（图3）
指令他人拨打120电话，取得自动体外除颤仪（英文缩写AED）。
第四步：判断呼吸和脉搏（图4）
（图4-1）
（图4-2）
在5至10秒内，通过观察患者胸部起伏和触摸颈动脉判断患者是否有呼吸和脉搏。
第五步：摆放体位（图5）
（图5）
将患者仰卧，背部放在坚硬的物体上，四肢伸直。
第六步：胸外按压
跪于患者身体一侧，一手掌根置于患者胸部两乳连线中点（胸骨下半段），五指翘起，另一手重叠，双手十指交叉相扣，双臂伸直，直接向下以适当的压力作用于胸骨，使胸骨被压下5-6厘米，按压后抬起手臂使胸廓回复原来位置，按压和放松时间相等，以每分钟按压100-120次的频率按压，持续按压30次（图6-1）。
（图6-1）
（图6-2）
（图6-3）
（图6-4）
第七步：检查口腔（图7）
（图7）
一手把患者下颌打开，另一手食和（或）中指伸入口腔和咽部，迅速清除异物。
第八步：开放气道（图8）
（图8）
一手压患者额头，另一手抬起下颌，使头后仰。
第九步：人工呼吸
口对口呼吸时，捏住患者的鼻孔，双唇将患者的嘴包住保持密封，对准患者口部平稳吹气，使患者胸部起伏。连吹2次。（图9）
（图9）
第十步：单人和双人进行成人心肺复苏时，以按压30次再吹2次气的比例持续进行胸外按压和人工呼吸，直到患者有反应或AED到达或120急救人员到达。
来源：海口网、海口市120急救中心
记者：李珊珊、钟圆圆
编辑：梁嘉颖