踔厉奋发 笃行不怠⑤｜推进人才强校战略 深化体制机制改革

推进人才强校策略

​深化体制机制改革

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2021年，人事处深入推进人才强校战略，深化人事体制机制改革，加强高层次人才与团队引育，推动教师双师素质提升，激发教师活力，为学校高质量发展积蓄强大动力。

全面深化人事制度改革

以制度建设为统领破解发展难题，组织召开学校第一次全校人才工作会议，开展《关于深入推进人才强校战略的实施意见》意见征求。加紧修订《博士人才直聘高级专业技术职务暂行办法》《专业技术职务评聘工作实施办法》，完善职称评聘业绩标准，突出分类发展，强化标志性成果直聘。探索《岗位聘任实施方案》《岗位聘任考核管理办法》，为落实设岗管理要求做好充分准备。

学校人才工作会议现场

全面强化高层次人才引育

（一）加大高层次人才引育力度

加大高层次人才引进力度，已入职博士4人、教授1人，3名博士正办理入职手续，5名应届博士待入职。全面推进博士培养工程、教授培养工程，今年新晋升教授6人，新增在读博士6人，1人博士毕业，1人博士后优秀等级出站。全年博士引进人数、晋升正高人数、新增在读博士人数三项指标均创新高。

（二）积极推进人才项目

新增享受国务院政府特殊津贴人才1人，实现高层次人才培养的突破。新增金华321人才第一层次1人、第二层次5人，金市321人才“领创计划”创业创新成果奖3人，义乌133人才第一层次2人、第二层次5人、第三层次5人，义乌市工业设计自贸专才特才10人。其中市级以上人才新增数为历年最高。

（三）统筹推进创新团队建设

出台《教师教学创新团队建设方案》，国家级教学创新团队取得突破，“商务数据分析与应用”获批第二批国家级职业教育教师教学创新团队建设单位；立项校级教学创新团队10个；牵头国际经济与贸易专业做好省级教学创新团队申报工作。

入围第二批国家国家职业教育教学创新团队

全面提升教师双师素质

（一）建好省级教发示范中心

圆满完成中心场地改造、设备配套及文化环境提升项目，充分融合高职教师发展需求，聚焦教师教学能力发展，实现场地全面升级、相对领先。出台《教师发展中心运行方案（修订稿）》，完善教师继续教育学时管理办法。建立专业带头人、骨干教师、新教师、管理队伍、教辅人员、兼职教师的分层分类培训体系，全年开展各类培训180余场次。

教师发展中心全新场地

（二）积极推动教师企业实践

出台《“双师型”教师培养培训基地建设方案》，推动院企共建“产、教、学、研”为一体的教师培养培训基地。组织专任教师暑期集中下企业，选派浙江省高校访问学者5人、访问工程师29人，获全省高职院校校企合作项目交流评比三等奖。

来源 | 人事处

编辑 | 池佳赟

审核 | 周刚 陈俊豪

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