技能值拉满！他们的乘风破浪之路，罗湖来支招！
当代教师到底有多硬核？
“窗外的凝视” 无处不在
徒手劈砖不在话下
还能化身为“开飞机的舒克”？
老师们的隐藏技能只有你想不到
没有他们做不到
罗湖区的老师们
同样各个“身怀绝技”
近年来，围绕“打造精品教育”目标，罗湖区在推动教育高质量发展过程中，全力推进“教师发展示范区”建设，坚持师德为先、深化改革、分类施策推进教师队伍建设。罗湖教师在各类比赛中频频获奖，罗湖教育发生了诸多可喜的变化，为“湾区枢纽、万象罗湖”建设、创建社会主义现代化强国的城市范例提供智力支持。
如何助力教师乘风破浪
以满格技能成为学生逐梦引航人？
罗湖这些招式亮了
“好校长奋勇救人”
将师德建设摆在培养工作首位
今年3月
《罗湖区基础教育高质量发展
三年行动计划》出台
“加强师资建设，提高育人水平”
是其中的重要部分
罗湖教育以高质量发展为统领，激发教育系统人员的活力，进一步畅通校长和教师职业发展通道，使得教师队伍规模、结构、素质和能力充分满足罗湖教育现代化发展需要。
在此基础上，建成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，培养了一批全国知名的名校长、名教师以及具有全国影响力的教育高层次人才，形成杰出人才争相从教、教师尽展其才、优秀教师不断涌现的良好局面。
9月4日，罗湖中学校长滕跃进偶遇女孩落水，先后两次下水施救。滕跃进奋勇救人的感人举动，是罗湖教师优秀师德师风的体现，获罗湖区教育局局长殷刚点赞：“率先垂范的校长就是好校长！敬畏生命的校长就是好校长！”
师德师风建设
是落实立德树人根本任务的关键
罗湖强化师德师风全面建设
将其摆在教师培训培养工作的首位
成为教师继续教育的必修课程
“为老师找老师”
罗湖教师专业成长各美其美
在教师能力发展的不同阶段
能力提升培训的内容和形式
也需因时而异
为打造一支有教育情怀、有创新研究精神、教学实战能力强的教师队伍，罗湖专门成立了培训工作站。如通过建设“博士工作站”，对新入职的博士生教师进行全方位的培养和打造，以便他们更好地投入教育工作中。
此外，罗湖积极开发和完善幼儿园教师培训课程体系，举办班主任专业能力大赛培训班等，还举行民办学校公需课科目远程培训，为公民办教师专业发展助力。
基于完善的发展培训体系
罗湖教师屡创佳绩
深圳市翠竹外国语实验学校老师韩青
获评2021年度深圳市“年度教师”
深圳市螺岭外国语实验学校校长薛端斌
获评2021年度深圳市十佳校长……
“让教育更智慧”
教师信息化应用能力提升
近年来
罗湖区稳步推进
智慧教育服务和教师信息化
应用能力提升工程
推动全区教师主动适应
信息化与新技术的变革
建设起优质创新的智慧教育教师队伍
目前，罗湖教师已先后参与全区中小学和幼儿园提升工程2.0区研训团队和学校管理团队启动会、学校管理员培训和“一划两案”编制培训等。
罗湖教育注重完善名优教师梯级选拔、培养、攀升机制，加强区内省、市、区三级名师工作室管理、指导与考核，有效发挥名优教师区域课程与教学方面的示范引领作用。
“姊妹学校结对共建”
促进师生协同发展
粤港澳大湾区更加紧密的合作
在教育领域也有具体的呈现
罗湖制定了《罗湖区粤港澳教育交流工作方案》，按照“规划设计、项目跟进、成果提炼、经验推广”的实践路径，打造了首个全面覆盖粤港澳三地的教育交流新生态。罗湖区现有粤港澳姊妹学校一共90对，居全市各区之首。
聚焦“线上线下融合、国内国际融合”，罗湖整合三地培训资源，研讨取长补短、优上加优的教师专业发展路径，提升罗湖教师创新素养和国际视野。现阶段，罗湖教育已基本完成粤港澳教育交流共享平台的搭建，该平台上已汇聚上千个资源，有近10万访客访问。
“梧桐花开凤自来”
加大人才引进和培育力度
罗湖改革创新教师培养
与名师引进晋升机制
创新校长教师培养机制
改革教师聘用机制
不断加大教育人才引进和培育力度
于2017年率先推出幼儿园“年度教师”评选，至今已经成功举办四届，为学前教育老师提供展示风采、提高专业能力的舞台，影响和带动更多的老师思考、实践。
该评选活动获得了
深圳市教育局副局长王水发的肯定
“这是罗湖学前教育
为全市贡献的又一个成功经验”
在全市首创并持续举办“每周一小时校（园）长学习会”“罗湖教师发展论坛”，创新学习方式，坚持参与式培训，提升校（园）长管理能力和课程领导力。
其中
“每周一小时校（园）长学习会”获评为
南方都市报第三届教育改革创新大奖
——深圳市“年度最受欢迎教育实事”
“引得来、留得住、用得好”
高层次人才总量显著提升
善待教师，才能振兴教育
一直以来，罗湖坚持将最优的资源
最好的地块、最大的投入用在教育上
关心教师身心健康，激发教师工作热情
为给青年教师成长营造良好环境，罗湖保障来深从教教师1-3年内的住房问题，有效缓解和改善新入职青年教师过渡性住房困难，确保教师“引得来、留得住、用得好”。
为切实减轻中小学教师负担，罗湖教育统筹规范社会性事务进校园工作，实施行政事务“秒批”信息化改革，确保教师潜心教书、精心育人。
截至2020年3月底，罗湖区共有深圳市“地方级领军人才”2人、“后备级领军人才”1人，正高级教师17人，特级教师28人，广东省校长工作室主持人5名、广东省教师工作室主持人14人次。罗湖教育教师结构不断优化，高层次教育人才总量显著提升，区内名优教师队伍持续壮大。
罗湖将创设更优的机制
为教师成长提供机会、创设平台
全力推进教师发展示范区建设
擦亮大湾区教育新品牌
为“湾区枢纽、万象罗湖”
建设作出更大贡献
把教育打造为罗湖的核心竞争力
和民生幸福标杆
统筹整合：新时代新罗湖
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