春意盎然的四月 伴你看暖心的浙财
四月
媒体看浙财
浙财新闻出品
春回雁归，山河无恙
四月浙财的点点滴滴
等你来翻阅！
01
青春心灵的自我修行
李金昌
大学作为知识的殿堂，肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的重要使命，而书籍与大学之间有着天然的紧密联系。大学时代是读书的最佳时期，大学生读书的过程正是一场青春心灵的自我修行。
回顾我的大学求学经历，最大的兴趣莫过于学术研究和体育锻炼。而大量的阅读正是开展学术研究的基础。在大学期间，我主要阅读与所学专业相关的著作，包括萨缪尔森的《经济学》、胡孝绳的《统计学》、科克伦的《抽样技术》等经济学和统计学的经典著作。从中汲取营养,不断培养学术研究志趣，为日后从事学术研究打下了良好的基础。同时，我也在阅读中培养了坚忍不拔、永不服输的品格。那时我的外语基础十分薄弱，对外语学习尤其是阅读充满了恐惧感,为了攻克外语阅读关，我从掌握每一个单词、每一个句子、每一篇小文章开始，日积月累、孜孜以求，通过数年的努力，逐渐掌握了英文的阅读和写作技巧，最终能比较流畅地阅读英文原著。
作为青年学生，大学期间正是大量读书的好时候，以书为伴、以书为乐应是我们的生活状态。正如培根所说“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”。我们既要读和专业有关的经典元典，也要大量阅读文学作品、科学著作、哲学书籍，只有广泛涉猎，才有可能做到“智者不惑、仁者不忧、勇者不惧”。
“学而不思则罔，思而不学则殆”。我读书时，总喜欢一边做笔记，一边提出各种问题，因此读过的书上写了很多个人的思考。在研读专业著作、学术论文时我习惯于画图、列表、列要点，尽可能化繁为简，提高阅读效率。
大学是书籍的海洋、知识的殿堂。浙江财经大学是一所具有良好阅读传统和阅读文化的学校。我们坚持开展了20年的“读百本书”系列活动，让阅读成为每一个“浙财学子”的习惯。每年4月，学校都会开展内容丰富、形式多样的“读书节”活动。面对疫情，今年学校在云端开启了以“春诵夏弦、书香雅言”为主题的线上读书节系列活动，受到了同学们的广泛好评和积极参与。
荐书
《统计学》胡孝绳 著 新加坡木屋学社
本书实用与理论并重，对统计方法叙述详细，不但叙述大样本统计，也重视小样本方法，是修读统计学的基本书籍。
《抽样技术》W·G·科克伦 著 中国统计出版社
该书包含了国际上抽样技术的最新发展成果，并引用大量各类型例子说明各种抽样方法的效果。
02
浙财大党委副书记上思政课寄语青年学子
“我的青春我做主，同学们是青春的主人，你们有没有思考过应该如何度过青春，如何当好这个主人？”近日，浙江财经大学党委副书记余建森走上思政课讲台，围绕“青春应该与谁同行”这一主题，为全校大学生上了一堂生动的思政公开课。整堂思政课采用云端授课形式，分为书记授课、师生互动和课堂小结三个部分，课堂气氛十分热烈。
余建森指出，中国历来是一个充满英雄气概的伟大国家，在不同的时代，英雄有不同的内涵，但是贯穿着一根主线，就是把国家和民族利益放在高于一切的位置。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们需要无数的当代英雄，同学们的青春应该从追求小我，到实现大我，再到无我，与英雄同行中学习英雄、敢做英雄。
余建森强调，同学们作为中华民族伟大复兴的建设者、见证者、受益者，要坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一，把爱国主义作为强大精神支柱，把爱国情怀作为不竭精神动力，把至诚报国作为明确人生定位，从个人理想与国家民族命运相统一的角度去明确人生发展的方向。
余建森希望同学们能够在知识和能力上磨练自己。把学习当作一种责任、一种担当、一种精神追求、一种生活方式。多读课堂里的有字之书，也多读中国这本无字之书，用知识充实自己、用本领提升自己。
课后，不少同学表示，之前只是觉得青春是美好的，没想过如何规划青春，没想过青春与谁同行。听了这堂课，尤其是疫情防控的“总体战”让我们从中深切感受到了党和国家防控疫情的决心、速度和担当。这次疫情给大家上了一堂生动的命运共同体教育课，让我们再次认真思考如何把“一次性消费”的青春变得更有意义。
信息管理与人工智能学院2018级学生夏振宇表示，个人的力量是小的，但是当一个个微不足道的力量汇聚的时候就能迸发出很大的能量。张纪霖、金炼、董婧同学提到，我们每个人的命运都与国家、时代密切相关，国家是我们成长的摇篮和基础，把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，才能做出真正有意义的事业。陈梦娇、陈灵韬等同学表达了为祖国奋斗，努力学习、报效祖国的激情。王淑娴同学谈到自己的志愿者经历，还有更多的同学谈到了奉献和感恩。
疫情发生以来，无数中华儿女挺身而出，舍小家为大家，投入到疫情防控工作中去。其中，“90后”“00后”的青年格外引人注目。他们用汗水和鲜血向世人证明了，当代青年不是什么只会安逸享乐，他们可以承担，也必将承担时代的重任。我辈青年，当牢记时代的嘱托，不负人民的期望，奋勇前行，努力创造更大的辉煌。
03
支部战疫“云”共建 组织生活不下线
深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神，浙江财经大学党委组织部、统战部和机关党委联合党支部与浙江省教育厅统战处党支部，协同工商管理学院学生第四党支部，于4月1日在线上开展“三会一课”活动。浙江省教育厅直属机关党委专职副书记周晓东、浙江财经大学党委副书记黄建新参加活动。
在“领航”环节，周晓东同志领学习近平总书记关于“两手硬、两战赢”的重要指示精神并传达浙江省教育厅关于疫情防控及做好开学复课准备的决策部署。他指出，高校要从开展精密规划部署、建立校园防控体系、管控境外归国师生、调整教育教学计划、加强网络舆情引导、做好管控要求督查六大方面做好开学复课准备工作，真正做到依法管理、分类指导、家校联防、校医联控，防止疫情向校园蔓延。
黄建新从“强化政治责任，确保防控组织部署到位”、“强化精细管理，确保防控举措落实到位”、“强化科学统筹，确保网络教学开展到位”、“强化舆论引导，确保防控教育宣传到位”、“强化后勤保障，确保防控物资储备到位”、“强化督察督办，确保防控责任压实到位”六大方面介绍了学校疫情防控及开学返校各项工作情况。
“沧海横流，方显英雄本色”，在“力量”环节，全体党员共同观看视频《我是共产党员》，共同见证在战“疫”过程中，奋不顾身、冲锋在前的模范党员事迹。观看后，党员们纷纷表示，我们党自诞生之日起就把为人民谋幸福写在自己的旗帜上，任血雨腥风、惊涛骇浪，始终初心不改、伟志不移，相信在全国人民的共同努力下疫情终将结束，胜利必将属于全体人民和伟大的中国共产党。
“不计报酬，不论生死”，在这次疫情阻击战中，一线医护人员牵动着每个人的心。在“榜样”环节，全体党员聆听了浙江财经大学致公党教师吴诗启一家人的战“疫”故事，吴老师动情地讲述了他爱人作为浙江驰援武汉协和肿瘤中心ICU第七组的医疗组长，夜以继日与疫情斗争的故事。他说道，在ICU病房里始终挂着一面党旗，这面党旗也挂在每名在一线战疫的医生、护士心中，成为了大家前进的动力，每名医护人员都用坚毅和付出让青春之花绽放在党和人民需要的地方。
活动期间，还分别连线来自湖北恩施土家族苗族自治州的入党积极分子邱昀璠、新疆学生辅导员阿尔帕提古丽·斯马义和留学于澳大利亚昆士兰大学的毕业生党员李春梦，向她们表示关心和慰问。
本次“云”共建活动是疫情期间结对支部党建工作创新的有力探索，通过线上互动的模式切实抓牢“三会一课”制度的落实，确保了抗“疫”期间组织生活“不断档”、党员队伍“不掉线”。党员同志纷纷表示，通过活动增强了使命感和责任感，将以战“疫”中的共产党员为榜样，在疫情防控工作中主动担当尽责，并在工作学习中不断加强党性修养，牢记职责使命，锐意进取，砥砺前进，为党的高等教育事业添砖加瓦。
04 把学习成果转化为推动工作的强大动力
我省教育系统学习贯彻习近平总书记考察浙江讲话精神
习近平总书记在浙江考察时的重要讲话精神在我省教育系统引起强烈反响。连日来，大家认真学习并纷纷表示，要把学习贯彻落实总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，把学习成果转化为推进有序开学返校、全面实施教育现代化和高等教育强省“两大战略”的强大动力。
“总书记在浙江考察时的重要讲话，为我们统筹打好‘两战’，始终牢牢掌握改革发展主动权，提供了正确指引，明确了前进方向。”浙江工业大学党委书记蔡袁强说，要深刻领会重要讲话的丰富内涵和精神实质，统筹推进疫情防控和事业发展，做到疫情防控目标不变、立德树人标准不降、改革发展任务不减。中国美术学院党委书记钱晓芳说，要对标对表做好学习贯彻工作，开拓创新，强化内涵，进一步发挥人才和学科专业优势，加强与地方、企业的合作，为“八八战略”再深化，为浙江文化强省、制造业大省建设，为“重要窗口”打造贡献智慧和力量。
浙江师范大学校长、党委副书记郑孟状也表示，要把讲话精神同学校实际相结合、同具体工作相结合，始终保持清醒头脑，慎终如始做好学校疫情防控工作，奋力夺取疫情防控和学校发展双胜利。宁波大学举行了党委会，提出要切实把思想和行动统一到讲话精神上来，勇于攻坚克难，紧密围绕宁波“246”万千亿级产业集群建设，主动融入甬江科创大走廊建设，以实际举措有序推进学校各项重点工作。浙江金融职业学院进行专题学习，提出以推进“双高校”建设为契机，不断深化人才培养，深耕数字经济，加强经济金融研究，推进教学内涵建设，切实增强社会服务水平。
一些高校还组织师生第一时间学习了习近平总书记浙江之行的重要讲话精神，并成立研习与备课小组。“总书记浙江之行的重要讲话精神是高校思政理论课落实‘三贴近’的天然素材。”浙江财经大学马克思主义学院院长贺武华说，为此学院依托基层教研室精心准备了两套讲稿和PPT，以及视频材料等，供全院教师参考使用。
对照习近平总书记对浙江、杭州提出的新要求，杭州市教育局党委理论学习中心组举行会议，要求坚决扛起新时代教育发展的使命和任务，落实落细开学返校各项工作，并谋划好全年教育教学工作，确保疫情防控工作与教育教学工作“两手硬、两战赢”。“要把学习贯彻精神与压实年度‘攻坚清单’‘任务清单’结合起来，化危为机，加快提升教育现代化水平，坚定不移地朝着‘两个走在前列’总目标前进。”宁波市教育局党委书记、局长朱达如是说。
“我们要坚定信心决心，不断深化改革开放。”湖州市教育局召开了局党委理论学习中心组学习会，提出要在优化教育布局调整、加强教育系统党建、推进教育督导体制机制改革等方面，继续做好文章。舟山教育局则强调，全市教育系统要牢记总书记嘱托，准确把握新目标新定位，坚决扛起使命职责，主动拉高工作标杆，高标准做好各项工作，推动教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。
在深刻领会习近平总书记关于“危”和“机”的辩证思想后，义乌中学积极组织线上教学，开展“云班会”“青春直播间”等丰富多彩的活动，着力提高校园治理能力，创新落实“党建+单元”作战，以“两手抓”确保“两战赢”。温州华侨职业中等专业学校党总支书记兼校长徐健则表示，要鼓足工作干劲，彰显责任担当，锐意改革创新，推进政行校企紧密联动，不断深化产教融合，在人力、技术等方面大力支持行业企业复工复产，努力为推动区域产业转型优化升级贡献力量。
媒体：浙江教育报
05
披荆斩棘 浙财大的党员师生众志成城
筑牢疫情防控的“红色堡垒”
面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情带来的严峻考验，以党员师生为代表的的浙财人冲锋在前，在学校党委的号召下，高擎党旗，吹响战“疫”集结号，众志成城，筑牢疫情防控的“红色堡垒”。
冲锋在前：战“疫”彰显“率马以骥”本色
困难当前，党员当先！面对来势汹汹的疫情，一页页摁满红手印的请战书，一声声铿锵有力的誓言，一张张党旗下的合影，彰显了党员干部的英雄本色。
发挥 “领头雁”作用，助力支部党员提升教学水平。由于新冠肺炎疫情的冲击，金融学院教工第一党支部“双带头人”教师党支部书记示范工作室的耿中元教授作为支部书记，积极组织支部党员教师开展在线教学研讨，以实现“停课不停学”的教学目标。耿中元教授将自己的在线教学心得进行分享，并将大家在准备在线课程中面临的困难和问题进行收集归纳，积极寻找解决方法。在利用好校内资源的基础上，他从省内外兄弟高校获得相关在线教学平台的操作指南、使用攻略或问答，帮助支部党员教师较快地解决在线教学平台使用中遇到的困惑或难题，以确保“停课不停教、停课不停学”线上教学工作的顺利开展。
诠释“引路人”角色，以“爱国精神”燃战“疫”正能量。3月2日是浙江财经大学春季学期开学的日子，在疫情防控背景下，浙财公共管理学院结合“开学第一课”组织开展“共抗疫情、爱国力行”主题，擦亮新时代大学生爱国底色，让广大师生感受到了新学期的别样风采。“同学们，疫情暂时阻止了我们返校的脚步，却阻止不了爱国热情的传递…青年强则国家强，新时代的英雄属于你们…”浙财公共管理学院裴志军老师在《公共管理研究方法》课堂上坚定地说，顿时激发了学子们满满的爱国之情。
担好党员责任，树先锋形象、筑心灵防线。法学院社会工作系教师王婷作为具有十余年社工服务和心理咨询经验的青年教师，同时也作为一名“双带头人”教师党支部书记，利用专业优势，积极投身心理服务工作。在疫情面前，王婷老师说：“国难当头，匹夫有责。没有机会冲在一线，同样能够用专业远程抗疫。关注各种数字和患者的同时，我们更要看到疫情之下每个普通人内在心理防线的守护。”事实上，在疫情到来之前，王婷老师已经早早地投身于社工服务领域。她带领法学院乐心社会工作室的社工同学，在过去四年多时间里，积极开展专业化服务，服务对象涉及流浪儿童、外来务工人员及其子女、心障智障人士、杭漂老人等等，服务近三千人。
艰难时刻体现责任担当。在抗击疫情的过程中，支部成员守初心践使命，用闪耀红心擦亮党员名片，以实际行动筑强支部战斗堡垒。这就是疫情当前的浙财硬核党员教师们，他们以做好人才培养的担当作为展现一名人民教师的育人情怀，他们用奋勇争先的党员要求肩负起共产党人的初心使命。
临危受命：学生党员践行责任与使命
疫情就是命令，防控就是责任。疫情防控狙击战一触即发，学生党员们临危受命，以多种形式投身志愿者活动，用实际行动彰显榜样力量，践行当代青年的责任与使命。
陆欣宇，艺术学院学生第一党支部党员，也是17环境1班副班长。在了解到政府部门排查工作量大，基层工作人员不足的情况后。她毫不犹豫立即报名参加镇政府的志愿活动，协助政府工作人员核对各大企业人员信息，为减轻政府疫情防控工作压力而努力。关于疫情防控，陆欣宇说道，“如果喊加油太苍白，那就做个行动者。国家有难，群众有需，作为一名预备党员更应该贡献自己的微薄之力。在做志愿工作的这些天，我也深切感受到了党和政府对疫情的高度重视以及基层干部对人民群众生命健康的关心。在这个特殊的时期，我希望能以自己的绵薄之力共同抗击疫情。同时向奋斗在一线的医护人员和抗疫工作者致敬。相信没有什么比万众一心更有力量，众志成城，就一定能够打赢这次疫情防控阻力战！”
余书扬，会计学院17级会计3班的预备党员。在疫情面前，他挺身而出，来到家乡小镇的路口，协助相关公务人员，对进村人员进行详细记录，包括体温状况、是否从疫情高发区回来等信息，减少传染源，防止疫情的进一步扩散。当被问此次志愿者服务的感受时，余书扬同学说：“我看到老一辈党员风雨无阻、夜以继日地守护在村口，油然生敬，他们为我们青年党员树立了良好的榜样，与我而言，我更加明白了党员的奉献精神，在疫情面前，一定要高举党旗，坚守一线，为‘战役疫’奉献自己的一份力量！”同时，余书扬同学呼吁邻里乡村不要出门，坚信党和国家，不信谣不传谣，这就是对社会、对国家最大的支持。
刘欣怡，公管学院19级MPA班的中共党员，连续多天在小区的路口做志愿者服务，帮助登记进出人员，劝阻外来人员。服务过程中，小区居民都很配合工作，甚至还有人给志愿者们送来了各种奶茶、泡面，支持志愿者们的工作，令党员刘欣怡很感动。刘欣怡说：“虽然有时站岗和巡逻感到特别寒冷，但一想到社区是疫情防控的最后一道关口，作为一名普通党员，我应该奉献自己的力量，和大家一起打赢这场疫情战，待到春暖花开，愿所求皆所愿，山河无恙，岁月安康！”
像他们这样成为身体力行的志愿者们还有很多，在时代的要求下，践行着他们的责任与使命，每一位学生党员奋斗在全国各个战线青年者的缩影，在风雨中坚挺脊梁，做最勇敢的“逆行者”。
勠力同心：身处各方的浙财校友化身“星星之火”燎“疫情”之原
隔离病毒，不隔离爱；病毒无情，大爱无疆。当抗“疫”的号角吹响，身处各地的浙财校友都怀着爱国的热忱之心，带着永不言弃的斗志，共赴战场，齐心战“疫”。
疫情形势的严峻让身处警察岗位的童昊翔不敢松懈丝毫，童昊翔是余姚市公安局2008届经济学专业校友，在春节期间的依旧在岗位中坚守，进入战时状态。他提及工作中遇到的困难就是疫情期间来自群众的不理解，虽然这类事件很少遇到。但作为执法机关，这种时候必须要按指令按规矩做事，同时也又要安抚群众的不安情绪，比平时要更加细心耐心。疫情在前，警察不退。众志成城，坚决打赢防控疫情硬仗。
除了警察，更有身赴一线的抗疫基层一线工作人员邵蕾时刻坚守在自己的岗位上，邵蕾是宁波江北区甬江街道办2018届社保专业校友，她每天需要排摸掌握近300户居民的情况并及时上报，仅排查电话每天就要打上百个。每天早上她还要陪同医生对被居家隔离的观察人员上门测量体温，并且帮他们送菜、倒垃圾，做好这些再进行封条检查，每户居家被隔离的观察人员还需14天后医生上门，确认解除隔离才算结束。
2015届国贸专业校友林偌嫣在得知各地医院防护物资告急后，利用自己所学专业，一直联系对接海外各方组织和平台，识别口罩基础信息，翻译文件和海关绿色通道等多重手续申报，从纽约、墨尔本、圣保罗、巴黎等地，将上万只口罩等医疗物运回国内，资驰援武汉，守护温州。
疫情当前，浙财校友为社会带来光明与力量，他们风雨同心，爱聚一方，聚是一团火，散是满天星，在疫情防控当前，他们勠力同心，必能攻坚克难、战胜病毒。
防控疫情工作是一场没有硝烟的战争，在这场战争中，浙财大的党员师生高举党旗，统一战线，把疫情当做“敌情”，以“冲锋陷阵”为利刃，以“团结一心”为炮弹，以“责任与使命”为信念，沉着冷静、全力以赴、严密防控、科学有序，全力打好疫情防控阻击战。
“三贴近”的天然素材“走进”浙财大的思政课堂
06
3月29日至4月1日，习近平总书记先后来到宁波、湖州、杭州等地，深入港口、企业、农村、生态湿地等，就统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作进行调研，不仅在浙江全省干部群众中引起了强烈反响，也引发了高校教师、学生的深入思考。
推动重大实事进课堂以及“思政课程+”建设是浙江财经大学马克思主义学院的重要教学改革举措，全院师生通过网络课堂第一时间共同学习了总书记浙江之行的重要讲话精神。
马克思主义学院党委书记、院长贺武华认为，总书记浙江之行的重要讲话精神是高校思政理论课落实“三贴近”的“天然”素材，思政理论课是开放的、延展的、贯通的知识体系，丰富思政理论课教学内容、增强思政理论课教学时效性要相时而动、与时偕行。为此，学院下发文件，要求全院老师、所有课程一周内完成进课堂活动。学院还专门成立了研习与备课小组，依托基层教研室精心准备了两套讲稿和PPT以及视频材料等，供全院教师参考使用。
“危和机总是同生并存的，克服了危即是机。”肖云龙老师说习近平总书记在浙江考察时的这句话给了他深刻的启发和鼓舞，“总书记提出要准确识变、科学应变、主动求变，善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇。这是马克思主义辩证法与实践结合的最鲜活案例。”
韩跃民副教授解读了习总书记的安吉之行：“习近平此次在浙江考察，将生态保护纳入行程，15年后再回‘两山理论’发源地，说明中国不会为了经济数据增长，而重回过去的粗放型发展老路。这既表明中国疫情防控形势持续向好、一切工作正在加快步入正轨，也表明中国将在绿色发展的道路上继续走下去。”
“学习总书记重要讲话精神后，更感思政课教师责任重大、使命光荣。”王永胜副教授表示，“讲好、讲活思政课就是要讲好中国故事，讲好浙江故事。鲜活的现实最能引起学生的共鸣，一个好故事胜过千言万语。党中央高度重视疫情以来民营企业、中小企业发展情况，打出了一套政策组合拳。这里面既有方法论，又有哲理、有味道，一个故事胜过一打道理。我们学校不少学生来自浙江，总书记的话引发了学生的极大共鸣。”
曾骊教授认为：“我们思政课一直强调立足‘三个地’的优势，突出‘浙江味’。我在课堂上和学生一起分享了我省干在实处永无止境，走在前列要谋新篇，勇立潮头方显担当的浙江精神，这也是我校思政课的精神。回顾昨天，展望未来，学生都对沿着前人的足迹在祖国大地上建功立业充满期待。”
韩金起老师和学生分析了习总书记的重要讲话传递出的决胜全面建成小康社会的坚定信心：“总书记的重要讲话让学生更清晰地看到了浙江的发展，更全面、清晰、立体的感悟新时代的发展理念。青春是用来奋斗的，这堂鲜活的思政课不仅带给学生知识，更促进了学生去思考我能为家乡做什么？我能为祖国做什么？”
中国之治的显著优势在哪里？ 18级计算机系的学生金朝煦同学说：“眼下，远程教育、远程办公正在升温，势必会催生对新型基础设施的更高需求。中国技术创新能力正在飞速提升，我有信心努力学习，做好未来中国的建设者。”18级汉教的叶珈熙同学分享了自己家乡的绿色种植业，说：“听了老师的讲解，我对走绿色发展道路的信心更坚定了，在学习之余我想做些绿色扶贫方面的调研，为家乡出一份力。”
媒体：杭+新闻
07
两堂思政网课同时聚焦生态文明 课堂结束——大学生想申请做保护湿地的志愿者
2020年3月29日至4月1日，习近平总书记先后来到宁波、湖州、杭州等地，深入港口、企业、农村、生态湿地等，就统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作进行调研，不仅在浙江全省干部群众中引起了强烈反响，也引发了高校教师、学生的深入思考。
近期，浙江多所高校推出“学习贯彻习近平总书记在浙江省考察时的讲话精神”主题思政网课，向大学生讲解新时代、新思想、新嘱托。
近日，浙江财经大学马克思主义学院韩跃民和杭州师范大学马克思主义学院罗一华两位教师，各自给学生上了一堂思政网课，主题都聚焦“生态文明”。
韩跃民从“生态贫困”走向“生态富裕”角度讲述，而罗一华则从让城市融入大自然的角度进行解析。两堂课，都让大学生更深入地了解了总书记的浙江行以及新时期生态文明建设的新作为。还有学生表示，想为保护湿地尽一份自己的力量。
课堂一 学生用亲历故事讲述家乡变化
8：05，罗一华准点出现在钉钉网络课堂中，87名大二学生已经在翘首等待这堂思政课。课堂的点睛之笔，是罗一华在线邀请两位大学生客串主持“分会场”，用亲身经历讲述“谁不说俺家乡好”。
相婕是该校数学182班学生，学校还没正式复学，她人正在老家湖州市妙西镇。她用自己的经历讲述了“两山”理念。相婕说，从手机导航看，妙西镇离余村约70公里。过去，妙西人“靠山吃山”，开采石矿，但生态环境遭到严重破坏。怎么办？在“绿水青山就是金山银山”理念指引以及余村经验影响下，近年来，妙西镇主动关闭矿山，拆除违章建筑，实现了生活污水治理全镇覆盖。这一系列措施，再加上得天独厚的环境和资源，妙西开始了产业转型升级——山泉水开发，种植花卉茁木、水果和茶叶，发展旅游业，提交出一份漂亮的发展成绩单。
“相婕家乡的变化，是许多同学家乡变化的缩影。”罗一华说，这就不难理解，我们为什么要始终贯彻新发展理念，走绿色发展道路，只有这样才能让天更蓝、山更绿、水更清、生态环境更优美，人民群众才能不断增强获得感、幸福感、安全感。
近年，浙江推出的“五水共治”“杭州公共自行车”“垃圾分类”等，都有力推进了“两富”浙江、“两美”浙江建设，让“望得见山、看得见水、记得住乡愁、闻得到花香”的诗画场景走进了我们的日常生活。西溪湿地的开发与保护，就是非常生动的案例。罗一华还在课上深入地谈观点：解决当前城镇化进程中出现的城市绿地少、环境污染、能源短缺等“大城市病”问题，必须把资源消耗、环境损害、生态效益纳入城镇化发展评价体系，全面推行绿色建筑和公共交通，综合整治城镇生态环境，努力建设健康城市、绿色城市、海绵城市。
“西溪湿地的开发，生态优先、以人为本，保证了可持续发展，这是一个值得借鉴的优秀样本。”杭师大理学院数学与应用数学（师范）专业学生何澳说，他曾去西溪湿地附近的某老年病医院参与志愿服务，当时就很感叹这片区域空气的清新，环境的优美。“我们要持续保护好湿地！”杭师大数学与应用数学（师范）专业学生钟文蔚说出了大家的心声，她很想申请成为一名志愿者，和管理人员一起共同保护好西溪湿地。
思政课心语
关于习近平总书记考察浙江的新闻，最近在大学生中间关注度颇高，尤其是杭州西溪湿地。一是从地理位置来说，学校离西溪湿地很近，很多同学去过；二是学校仓前校区校园建设就带有江南湿地书院韵味，学生感觉特别亲切、自然。因此，我通过线上讨论、学生自制视频的方式介绍、讲解总书记考察西溪湿地保护利用情况时的重要讲话精神，特别是其中的“四个不能”，让学生更自然、深刻地了解坚持以人民为中心的基本方略、五大新发展理念、美丽中国建设等，让学生在潜移默化中明白：西溪湿地是杭州、浙江、中国的一张金名片，让学生了解杭州、热爱家乡，努力把浙江建设成为新时代全面展现中国特色社会主义制度优越性的重要窗口。——杭州师范大学马克思主义学院副教授 罗一华
课堂二 如何从“生态贫困”走向“生态富裕”
“水泥厂上空，升起了黑色烟雾，像一朵朵黑玫瑰正在优雅地绽放……”这是一段曾经描述安吉余村的话。幸运的是，余村果断关停了矿山和水泥厂。没多久，山又慢慢绿起来了，水也渐渐恢复了清澈。仅用15年，余村便收获了生态与富裕的双赢局面。
余村究竟发生了哪些变化？如何更好地践行“两山”理论？第一次当网络“主播”，浙江财经大学马克思主义学院副教授韩跃民下足了功夫，前后花了好多天备课。一个半小时的课堂，他不间断地在线点名，让学生连上麦克风在线回答问题，100名大二学生发言非常踊跃。
“余村摆脱生态贫困走向生态富裕，核心在于践行了‘绿水青山就是金山银山’理念。”开课后，韩跃民直奔主题，阐释余村的“蜕变”之秘——
关停了全部矿山和水泥厂，拆除了违法建筑，余村把全村分为生态旅游区、美丽宜居区和田园观光区3个区块，充分利用自然环境优势，实现经济跨越式发展。首先，利用得天独厚的竹海优势大力发展竹业经济，从能吃的竹笋到能喝的竹饮料、再到能穿的竹纤维衣服，能出口的竹制品和工艺品，日常生活用的竹席、竹枕头、竹背包、竹沙发、办公桌，余村已形成一个完整的竹产品产业链，竹产品通过网络行销世界各地。其次，利用得天独厚的生态环境优势大力发展生态旅游经济。经过十几年发展，村里的千年银杏树和百岁娃娃鱼成了游客眼里的香饽饽，美丽环境变成了摇钱树，发展生态旅游也让当地村民富了起来。比如“漂流大王”胡加兴，原为水泥厂工人，水泥厂关闭后他在外经商打拼数十年，2007年回到余村利用村里的小溪流开发了漂流项目，每年带来数百万元收入。目前，像胡加兴这样搞家庭旅游经济的全村有40多家，每年游客突破50万人次，全村旅游总收入每年突破2000万元。
余村15年华丽“蜕变”带来哪些启示？课堂最后，韩跃民抛出这道思考题，作为课后作业。浙财大中英金融专业大三学生金敏说，余村的发展经验中，最重要的是人们选择了尊重自然、顺从自然，余村经验告诉我们：在人类社会发展进程中，人与自然和谐相处这一规律不可打破。浙财大软件工程专业学生王萍婷说，余村的华丽“蜕变”之道，就是以“绿水青山就是金山银山”的理念为指引坚持因地制宜，将自然环境优势转变为可持续发展的经济优势。
思政课心语
要让党的创新理论成果入大学生头脑，思政课教学的供给侧必须改革，提高课堂的吸引力、引领力、感染力，这也要求我们不断改革探索提升教学的亲和力、生动性、时效性。此次，我尽可能引导学生思考如何成为“两山”理念的信仰者、宣传者和践行者。俗话说“只有内化于心，才能外化于行”。当我们树立了“两山”理念，并把它作为一种追求和信仰，我们就会自觉地去保护生态环境。从哪做起？青年学生可以走进社区向人们宣讲环保知识，帮儿童树立生态环保意识。也可以从日常生活消费做起，我们能不能做到理性消费、有限消费和生态消费，做到不抢不囤，不盲从不跟风？实际上，这也是在保护环境。
——浙江财经大学马克思主义学院副教授 韩跃民 走心的思政课专题
08
云端共实习 浙财大虚拟仿真实习
助力835名大学生顺利毕业
毕业实习是实现本科教学培养目标的重要教学环节，也是毕业生正式走向工作岗位前的重要实践锻炼。而突如其来的新冠肺炎疫情，打乱了假期正准备进入实习的2020届毕业生的计划安排。
根据教育部《关于加强新型冠状病毒肺炎疫情防控期间学生实习实训管理工作的通知》等要求，浙财大教务处结合实际情况，制定了新冠肺炎疫情防控期间本科生实践教学管理工作方案。
学校对毕业生毕业实习加强分类管控，针对毕业生具体情况进行分类指导管理。根据二级学院全面摸排，学校尚有近千名学生由于前期准备考研、考公务员等事项，还未开始毕业实习，希望学校采取措施来帮助他们完成实习任务。
了解到学生实际需求后，学校分管教学工作校领导、教务处负责人、各学院分管教学院长群策群力，通过微信群会议商讨对策，决定针对疫情创新应届毕业生实习方式，结合财经院校学生专业特点，采用虚拟商业环境综合实训帮助毕业生完成实习任务。
据悉，本次虚拟仿真实习是学校应对新冠肺炎疫情、服务应届毕业生的一项创新举措，一共有835名学生参加，占全校应届毕业生的1/4。项目由学校教务处、信息化办公室、经管实验中心、各二级学院等单位共同组织实施，中国教育创新校企联盟秘书处单位、慧科教育科技集团有限公司提供跨专业实训技术服务。
虚拟商业环境综合实习基于真实的案例虚拟了一个商业环境，构建了包括公共服务组织、商贸流通企业、金融企业等不同类型的机构，几十种角色，几百个训练任务。通过在虚拟市场的仿真运营的业务知识与业务技能的训练，提高学生个人胜任力的核心能力、专业应用能力、职业通用能力、语言表达能力、组织协调能力、创新创业能力等。
李永友副校长介绍说：“通过虚拟仿真实习，能使学生积累间接的工作经验，为毕业后的实际工作打下坚实的基础。”
会计学院16会计1班朱不凡同学说，“大四上学期，我都在研究生备考，过年后受到新冠状病毒肺炎疫情的影响，实习工作不得不暂且搁置。现在，我正在参与学校组织的虚拟仿真实习工作，被分派在仿真实训7班，我非常感谢学校的这一安排，不仅为我们进行毕业实习开拓了一种新颖的形式，也为我们接触实务工作提供了很好的机会。”
除了虚拟仿真实习，学校多管齐下分类管控，对校外单位实习的毕业班学生，根据岗位性质，鼓励通过线上远程办公完成实习任务。而部分确因复工复产工作需要，要到校外单位现场办公实习的，学校在校园网服务大厅开通了“疫情期间校外毕业实习审批”服务，由学校疫情防控工作领导小组根据学生本人和实习单位防控情况进行审批，并通过线上健康状况申报等途径时时了解学生健康状况。目前，已经有76位同学通过审批，参与到复工复产实习中。
09 多所高校学生入校时须出示健康码校园码
继浙江大学率先公布了学生返校时间后，中国美术学院、浙江农林大学、杭州师范大学、浙江工业大学等浙江多所高校纷纷公布了返校时间。
“返校时间定了，可如何做好学生返校后的安全工作，这几天还在开会商量细节。”昨天，记者采访杭州多所高校的老师，大家表示都在忙着开会。有老师说很多细节在反复推敲中，也有的学校表示今天还要再演习一次。有老师说，高校的学生来自全国各地，再加上返校途中所需时间较长，所以防疫工作不可松懈。
关键词：交通工具
建议外地学生乘火车来杭 学校在车站提供接站服务
通过什么交通工具返校，这个问题是不少学生和家长最关注的。
记者了解到，杭州有高校建议外省学生不乘飞机改乘火车返杭州，省内学生乘坐火车或家长自驾车返校。
“为了确保学生到火车站后能够安全到校，我们安排了100余名志愿者师生在杭州东站、城站提供接送服务。”浙江工业大学的老师说，这几天已向学生开放了相应的网站进行登记，只要填写好姓名、班级、到杭时间等，就有志愿者提供接站服务。“50座的大巴车，最多坐25人。学校根据同一时间段到站需要接送学生的人数，会安排好相应的车辆。”
对于家长自驾车送学生到校，这名老师说，家长只能送到校门口，学生下车后即走。“行李多的同学，校门口会提供小推车，方便学生将行李推送到寝室楼下。”对于入寝室楼的物品，需要在寝室楼下进行消毒。
关键词：入校持码
一些学校研发了校园码 入校须同时出示两种码
防疫期间，杭州推出了“杭州健康码”。记者了解到，杭州多所学校还研发了自己学校的校园码。虽然各所学校研发出来的校园码允许入校的颜色不同，像浙江大学、浙江工业大学、杭州师范大学等能入校的颜色是蓝色的，中国计量大学的校园码能入校的颜色是灰色的，浙江旅游职业学院能入校的颜色是绿的，但功效是一样的。入校时，学生必须同时出示杭州健康码的绿码、以及允许入校的校园码才能入校。
浙江财经大学介绍，该校的校园码是在杭州健康码追踪轨迹的基础上，综合了学校师生前期健康状况打卡记录的数据形成的。申请者必须持杭州健康绿码，并且连续14天无异常。只要有一项条件不符合，就不可能申请到校园码。
怎么样取得校园码，每个学校的做法也是不同的。比如中国计量大学预设了返校规则，符合返校条件的学生申请并通过审批提交到校时间、乘车方式、机（车）票信息等返程信息后，即可获得个人专属“返校码”的灰码。未获取“返校码”灰码的学生，暂缓返校。
此外，浙江工商大学的校园码还有个功能：针对学生临时外出实行“短时授权”，并分时段向责任人请假。
关键词：校园就餐
几乎所有食堂延长供应时间 有的增加移动餐车送餐上门
记者从杭州的几所高校获悉，面对即将返校复学的师生就餐问题，学校食堂的原则基本是错峰错时、分批用餐。为解决师生的吃饭问题，几乎所有学校的食堂都延长了就餐的供应时间。以杭州某高校为例，从早上6点开始一直工作到晚上7点。其中，上午9点至10点半、下午3点至4点半暂停供餐，食堂进行消毒通风。
有高校老师说，就算食堂再怎么加班加点，要供应几万名师生的餐食，时间上还是不够。对此，杭州高校的后勤也有考虑。比如浙江工业大学、中国计量学院等学校表示，会增加移动餐车在校内设置临时快餐发放点。有些高校还设置了外卖点，为师生提供定额套餐，师生可前往指定食堂或外卖点取餐。浙江工商大学针对于15人以上的订餐，表示可以送餐上门。
“考虑到第一批吃晚餐的同学是下午4点半，晚上可能会出现肚子饿的情况，我们还设置了夜宵服务。”有增设夜宵服务的学校老师说，食堂的夜宵供应至晚上9点半结束。夜宵供应形式为餐厅内自选，即买即走。
不少学校堂食有限制 建议师生自带餐具
进入食堂要进行测温，体温异常的师生不能进入餐厅。这一点，各高校的做法是一致的。但对于堂食问题，几所高校的做法有些不一样。有的学校表示，食堂内可以有限制地堂食；有的学校却表示一律不堂食，打包带回寝室或办公室就餐，视疫情防控情况逐步恢复。
“这个问题也是最近方案改动的焦点内容之一。”有老师说，因为带回寝室、办公室也要考虑到卫生问题，比如说吃剩下的食物怎么倒，因为寝室、办公室都没有设置厨余垃圾桶。“增加垃圾桶是小事，但会牵涉到最终的环境保洁问题。比如说，要避免学生将厨余垃圾倒入洗手间，还要避免蝇虫等滋生。”尽管如此，不少高校都建议师生自带餐具，相关老师说：“每个人有专属的餐具，总归卫生、安全、放心。”
关键词：寝室生活
寝室楼电梯不再停靠低楼层 重点区域每天进行两次消毒
此外，在疫情防控期间，学生寝室的空调都停用了，而且寝室楼的电梯不再停靠低楼层。
“提醒学生戴口罩、不互串寝室、测体温等，等学生来了后都是我们的工作。”有学校宿管阿姨说，这几天学生没有来，她们已经按要求做好内门厅、走廊、楼梯、电梯、垃圾桶等重点区域和公共场所每天两次消毒工作，并且做好了楼内的通风换气。
“这样学生来了后，就能有个安全良好的住宿环境。”宿管阿姨说。
媒体：青年时报
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浙江财经大学成立中国乡村振兴研究院
带动高校师生助力乡村振兴
近日，浙江财经大学成立中国乡村振兴研究院。该研究院依托浙江财经大学创业学院，旨在探索建立高校专门服务国家乡村振兴战略的“政产学研”合作平台和机制，为国家乡村振兴战略实施提供浙江实践和浙江经验。
据介绍，中国乡村振兴研究院将充分发挥学校的学科、人才和智力优势，着力打造好浙江省大学生乡村振兴创意大赛这一平台，引导全省大学生走进乡村，用青春、智慧和创意为浙江的乡村振兴事业奋力实践。同时，以中国乡村的现实需求为出发点，重点开展乡村产业振兴、乡村治理、乡村建设、乡村金融、乡村文化等方面的理论研究和社会服务工作，发挥高端智库的智力支持作用。
为助力扶贫攻坚和乡村振兴，2018年，浙江财经大学提出创办大学生乡村振兴创意大赛。在省教育厅、农业农村厅、农村信用社联合社的大力支持下，全国首个高校服务乡村振兴的大赛——“农信杯”浙江省大学生乡村振兴创意大赛启动。两年时间，大赛组织全省百所高校、千支团队、万名大学生奔赴乡村，破解扶贫攻坚和乡村振兴工作中面临的产业兴旺、乡村治理、乡风文明的难点和痛点问题，凝聚了政府、高校、金融、企业、乡村、公益组织等多方资源，帮助50个乡镇完成创意项目1900个。仅仅两年时间，该赛事成为浙江省规格最高、规模最大、影响最广的高校服务乡村振兴的重要赛事，形成了金字塔形乡村振兴联盟，初步形成了“助力乡村振兴的新模式”。
大赛找准了扶贫攻坚和乡村振兴方向，一炮走红，发展迅猛。2018开门红，54所高校645个项目参赛，累计参赛5000余人次。2019霞满天，74所高校1203个项目参赛，累计参赛10000余人次。两届大赛共评出金、银奖213项，受到了全省各县区、街道社区和广大师生的欢迎和好评。
大赛设定了三足鼎立的三大项目板块。分别是：乡村产业创意类、乡村规划设计类、乡村文化公益类。三类项目，理清了扶贫攻坚和乡村振兴工作遇到的产业兴旺、乡村治理、乡风文明、美丽乡村和遗存保护等难点和痛点，形成了自下而上，自上而下的项目评估机制。
正在筹备进行的第三届大赛还遴选出25个竞赛基地乡镇，覆盖全省11个地级市，所有的项目都是乡镇提出需求，专家组逐个进行现场考查，形成《竞赛指南》向全省发布。
大赛设置了三个赛道：一是为定点解决乡村痛点、难点问题，设置了招标村赛道。各招标村根据大赛规则，拿出项目对全省高校招标。高校师生、社会组织驻点经过调研，公开竞标。二是为各县市“量身定做”专项赛道，根据当地需求举办“美丽庭院创意建设大赛”等专项赛事。三是为发挥高校自有优势，设置了自选赛道。此外，大赛决赛现场还设置了乡村振兴论坛、风华市集，邀请国内著名“三农”问题专家、乡镇干部、农创客等演讲、圆桌论坛。乡镇长们和企业家们带上项目和需求与高院师生零距离对接，助力项目落地。
媒体：学习强国
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校企共建 共筑中国书法产业事业新发展：
浙江财经大学中国书法产业研究院又出新招
4月10日，浙江财经大学与杭州卓冠教育科技有限公司书法产业合作签约仪式在杭州举行。同时，双方还举行了浙财大“中国书法产业教学培训基地”授牌仪式。此次合作采用校企合作模式，通过高校资源促进企业书法教育产品开发、资源优化和创新发展，从而进一步促进书法教育事业的长足发展。
据浙财大党委副书记、中国书法产业研究院院长黄建新介绍，中国书法产业研究院依托于浙江财经大学，凝聚了一批书法产业研究专兼职人士，具有较丰富的人才和社会资源。卓冠书法教育致力于弘扬中国优秀传统文化，普及书法教育，这与研究院的宗旨相一致。基于此，自2013年9月始，研究院与卓冠公司就在书法标准化教室建设、书法产业规划研究等方面开展合作，这也为双方再次合作奠定了重要基础。在信息网络和大数据蓬勃发展的背景下，双方接下来将在书法产业研究、智慧书法教学体系开发、师资培训、学生实习等方面展开全方位的合作，实现科技与传统书法教育的有机融合。杭州卓冠教育科技董事长余佳建也同时表示，卓冠书法教育一直以弘扬中国传统文化、普及书法教育为初心。此次与浙江财经大学强强联合，进行卓冠智慧书法教学体系产学研战略合作，具有重要的战略意义。接下来双方将在书法大数据建设、书法产品研发、人才培养、师资培训等方面展开全方位的合作。依靠过硬的产品、强大的经营理论体系支撑，共同探索集产学研于一体的智慧书法教育新模式，为书法事业传承，书法产业繁荣做出一番贡献。
浙江财经大学中国书法产业研究院为全国首家集书法产业学术研究、产业发展规划服务和学术交流等为一体的服务型学术研究机构。研究院自2012年9月成立以来，组织承办首届中国书法产业高峰论坛，发表出版论文专著40余篇（部），承担省部级课题和社会服务项目20余项，先后赴6个国家开展国际文化交流，实施书法走出去战略。不断加强产学研战略合作，搭建协同创新平台，推动科研成果进社区、进企业、进农村，深入基层、服务基层，积极推进书法产业惠民事业。杭州卓冠教育科技有限公司是国内首家专业致力于书法教育的公司，首次提出建设“标准化专业书法教室”概念。2011年开始至今，从丰富的产品线到云数据，已经形成了一套非常完整的书法教育体系。软件内容的丰富性、使用的科学性都达到了国内领先的水平，精准开发的专业书法临摹屏，解决了与传统书法教育有机融合的难题。正是基于这样的文化基因共性，促成了此次的校企共建合作。
No.12
在“云连线”中“言传”抗疫事迹 “身教”满满正能量
“在请战书上签字的那一刻，我们就必须走在最前面。” 近日，浙江财经大学外国语学院学生党支部与杭州出入境边防检查站执勤业务一科党支部开展了一次别开生面的“云端”主题支部活动，邀请三位奋战在抗疫一线的同志参加线上活动，为33名师生党员讲述战疫一线亲身见闻。
浙江财经大学2010届英语专业校友、联合国“和平勋章”获得者马義超与学生党员分享了自己的抗“疫”经历。“疫情形势不断转好的背后，离不开每一位一线工作人员的付出与坚守，身为党员，更要发挥先锋模范作用，关键时刻冲得上去，危险关头豁得出来，才是真正的共产党员……”视频直播中，杭州出入境边防检查站执勤业务一科党支部的周浩然警官、田铂琦警官生动讲述了疫情期间他们所亲历的防控工作。“防护服一穿就是一天，但我们不怕湿衣在身的难受，我是人民警察，就要冲在最前面。”“迎难亮剑、满怀激情，坚守国门抗疫一线。”他们用青春和热血构筑起铜墙铁壁，守卫国门一线平安。一则则感人的抗疫故事、一句句震撼心灵的誓言给学生们上了一堂生动的党课。
“虽然每天通过新闻媒体可以了解到战疫的相关情况，但在今天这场特殊的支部共建活动中亲自聆听学长的分享更加让我深受启发。”学生党员汤烨慧表示，“我们要向学长看齐，用责任担当彰显共产党人的政治本色。作为一名毕业班学生党员，我们要树立远大理想，练就过硬的本领，毕业后到人民最需要的地方去，利用自己的所学和专长，在自己的岗位上为群众贡献一份力量。”学生党员张馨说：“在这场没有硝烟的战争中，青年党员始终以实际行动践行入党时的誓言与使命。青年强则国家强。战场磨炼，是让青年人快速成长的最好催化剂。抗击疫情，是新时代赋予这代青年人的特殊成人礼。此次战疫中，年青一代的家国情怀和英勇无畏，让我们看到曾经娇滴滴的一代已然长大，看似稚嫩的肩膀实则可以扛起大梁。他们意志坚定、斗志昂扬，他们已然破茧成蝶、淬火成钢。”新发展的党员韩梦池说：“三位警官所分享的故事，虽然只是抗疫一线的缩影，却让我看到了党员的带头作用和职责所在。身为一名新党员一定要以身作则、积极作为。相信经历此次疫情后，我们青年党员会更具担当重任的理想与豪情，我们也终会迎来春暖花开。”学生第一党支部组织委员陈丽锐说：“通过此次会议，我为我们一线奋战的党员同志感到非常自豪，同时也感觉自己身上的责任更重了。以后会时刻牢记自己是党员的这个身份，在各方面更多的敦促自己。同时也对不仅仅是学生党员还有广大的青年一代发出呼吁：在兼顾学习的同时，多参加一些志愿活动、志愿服务，培养自己的团队意识和奉献精神；努力学习专业知识，提升自我，展现当代青年党员抗击疫情的担当作为，激发青年一代的责任担当，让青春在家国奉献中无私绽放！
浙江财经大学外国语学院党委书记王景、副书记李颂副以普通党员身份参加共建活动，并与大家交流了自己的感受。王景书记指出，这次疫情“大考”，我们党和国家带领全国人民交出了令人满意的答卷，她鼓励学生党员们：要不为任何风险所惧，不受任何干扰所惑，坚定永远跟党走，走中国特色社会主义道路的信心；要以战疫中的先进人物为榜样，弘扬社会主义核心价值观，传承民族精神，厚植家国情怀，以实际行动行报国之志；要以信念指引方向，以理想坚定行动，锤炼意志品质，掌握真才实学，在新时代民族复兴的伟大征程中，进一步扛起青年一代的责任和担当。李颂副书记表示，此次支部共建活动是一次深刻的思想政治教育学习，希望广大学生党员增强爱国情怀，在日常学习和生活中生动传播爱国主义精神、讲好中国故事。
媒体：
浙江财经大学会计学院开启课程思政“云课堂”
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“据不完全统计，截止到2020年1月31日，超600家单位及个人现金及物资向武汉捐赠，总额超80亿元……”浙江财经大学会计学院赵宇恒副教授在《基础会计》课上，结合时事热点，鼓励学生从这次武汉疫情中学习财会相关知识，做好企业信息完整、准确、及时的披露与沟通，打赢企业信息战！
话题一经抛出，气氛顿时便活跃了起来。“赵老师将课程知识同支援物资相结合，把抽象的概念问题具体化，让我对相关财会知识有了更深入的了解。”会计学院2018级本科生张诗怡说。
学院开展“课程思政示范课堂”评选活动，确定数十门课程作为院级“课程思政示范课堂”，努力将思政工作融入到各专业课程中，在特殊时期把课程思政工作以“云课堂”形式推向纵深，以“键对键”与学生“心连心”。
聚焦热点时政，激发学生动力
在“云课堂”上，会计学院的教师们聚焦热点时政，在激发学生探索学习的热情的同时，不断提高学生们的专业素养。
“互联网在这次疫情中发挥了重要作用，网络带来了大量的信息。而中医药逐渐得到更广泛采用的事例，指出只有科学严谨的实验研究才能让每一味中药发挥正确的作用，才能让大家更加相信中药的科学性。而对于会计研究的方法也是如此，只有科学严谨的研究才能得出科学的结论，让大家心服口服。”
会计学院院长邓川教授在《会计研究方法》课程中结合本次疫情的热点问题，培养同学们严谨、求实、独立、批判的科研精神。不仅在课堂上，他在课外也坚持与学生互动交流，以热点启发学生，鼓励学生思考疫情所带来的危与机，引导学生学习更新审计理念与方法，及早认识到自身面临的新机遇与新挑战。“各位同学，虽然因为疫情我们无法到校上课，但 ‘停课不停教，停课不停学’，大家在家仍要抓紧学习，这是一篇较好的文章，请大家学习阅读。” 邓老师的声声叮嘱让学生们在学习上不敢有一丝的松懈。
审计系宋夏云教授以新型冠状病毒肺炎疫情防控财政资金和捐款捐物的筹集、分配、管理和使用情况的专项审计调查为切入点，并基于大数据和云计算技术，在线上讲授《国家审计》课程，用时事热点问题激发了学生自主学习的热情，拓展了学生的专业视野。国际会计系袁怡闻老师为了调动学生积极性，让学生学得更加扎实，全天候在线，反复优化线上教学方案，课前课后持续追踪学习效果。
特殊时期即使没有面对面，老师们也纷纷通过课堂内、课堂外、QQ、微信、钉钉等各种途径和方式关心鼓励学生，激发学生身上的使命感、责任感，让思政教育延伸到线上的每一个角落，真正落实立德树人、铸魂育人的任务。
打造云端思政 新模式新效果
“这周你上党课了吗？”会计学院3月以来坚持每周一堂“云党课”，从党委书记到支部书记，通过微信、钉钉、学习强国、斗鱼等平台，充分运用战“疫”这个活教材，通过“云开讲”这个平台，开展了多场主题鲜明，内容丰富的“云党课”，做到党建引领“不停歇”，党员学习“不掉线”。
党委书记张虹首先通过QQ课堂开启第一讲，以《感受战疫力量，在经历中成长》主题为学院师生党员上了一堂生动而又精彩的“云党课”。她带领同学们充分高手了疫情中的‘中国速度’、‘中国力量’和‘中国精神’。并激励师生党员要坚定理想信念，充分发挥先锋模范作用，主动扛起时代责任，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。”
党委副书记陈炜通过“抖音”直播给同学们上了一堂题为《让爱国主义成为青春底色》的思政“云微课”。学生第二党支部书记朱丽娟通过学习强国平台，给同学们上了一堂《理论学习不放松》的微党课。各党支部也通过QQ、钉钉、学习强国、斗鱼等多种平台陆续“开讲”。让师生宅在家里不忘学习教育，保持党的引领始终在线。
“正如张虹老师在云党课中提到的那样，我就自己现有能力参加志愿服务，为村子里的人员进行摸排，为抗疫做出自己的一份努力。”17级的党员陈晨说。“陈炜老师分享的思政微课，让我感受到了爱国的力量，深刻理解爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。”18级本科生姚莹洁说。
学院积极打造特殊时期的云端思政，在“键对键”中增长知识，在交流中与老师“心连心”。“云课堂”上，老师们也及时抛出问题，从“你宅在家多久了”，到 “你觉得疫情防控战胜利靠什么？”，“我与国家的关系？”。通过大家的思考与讨论，思政教育在润物无声中走进学生心里，触动学生心灵，用新模式实现新效果。
讲好浙江故事，服务浙江经济
会计学院结合疫情开展了3场主题为“疫情下的思考：讲好浙江故事，服务浙江经济”云端论坛系列活动，引起师生的热烈讨论。
会计硕士论坛中，师生就本次疫情对部门上市公司现金流等产生的影响展开了广泛而深入的讨论；资产评估硕士论坛中，刘芳老师以疫情对浙江资产评估质量可能产生的影响为切入点，教诲学生要更加深入学习资产评估职业道德规范，无论是在当前的学习还是将来的工作，始终要牢记勤勉尽责、勇于担当；审计硕士论坛中，师生就2019年上市公司年报审计延期、远程审计等内容展开了讨论，激励学生进一步增强审计使命感，深刻认识到审计监督对于深化全面从严治党的重要意义，努力为推动浙江经济高质量发展做出自己的贡献。
在云端论坛上，老师向学生展现了浙江经济发展以来的巨大变革。副院长李文贵指出，“我们既要倾听浙江故事，更要追逐青春梦想，大家不仅是浙江故事的倾听者，更是实践者，创造者。同学们要努力学习专业知识，树立崇高家国情怀，争取将来为浙江乃至中国经济做出自己的一份贡献。”15级会计研究生唐芳丽表示：“作为会计专业人员，一定要积极引导身边的人员理性、客观地分析疫情影响，坚定对浙江和中国资本市场健康发展的信心，同时也要守住‘诚信为本、操守为重’的初心。”
“云课堂”上满屏的“点赞”、屏幕前的一抹抹暖心的微笑，从“键对键”到“心连心”，会计学院思政“云课堂”以新模式，赋予思政教育新活力，正不断启发着一颗颗赤子之心……
媒体：钱江晚报
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隔着屏幕动起来！
浙财大学生还没返校就开起了运动会
伴随着手机画面里裁判的一声令下，镜头的一边：几个居住在不同城市的同学，同时做起了平板支撑。与此同时，镜头另一边负责记录成绩的同学也按下了秒表。“一号选手的姿势不够正确，腹部核心要收紧！”，“三号选手坚持不住了，可以停止她的时间记录。”
你有见过大学里的云端运动会吗？这两天，浙江财经大学还没返校的大学生们，就在家开起了一场特殊的运动会，许多学生通过参与单人项目比拼，团队接力PK，创意运动视频征集等多种方式，来督促自己加强锻炼，增强免疫，拒绝宅家发福！
最近，来自浙江财经大学金融学院体育部的苏涛和其他几位同学，特别的忙碌，作为云端运动会的主办人员，他们每天要做好赛前沟通，比赛时监督参赛选手，裁决比赛结果，记录选手成绩。“运动会的报名推送推出以来，我们就收到很多的报名信息，赛事也因此排得满当当，不仅如此，比赛现场还特别热闹，同学们的运动竞技心都被点燃了。有不少同学表示第一次参加这种运动会，感到特别有趣。”
能受到如此多同学关注的运动会，自然离不开前期组织者的辛苦付出。“提出运动会的想法不难，但开展什么项目能实现隔着屏幕运动的可能性和保证比赛公允性，对于我们策划来说是一个难题。”苏涛说。为此，策划组成员看了很多健身视频材料，从众多的居家运动项目中挑选出几个较为简单的动作，亲自体验，结合操作可行度和完成性，成绩计时精确性，对几类项目进行反复测试。最终定下了平板支撑、1分钟俯卧撑（卷腹）接力等项目。
除了正式运动会比赛项目的策划外，项目策划组还准备了赛前预热的创意运动视频征集活动。“我们最初是为了加强云端运动会的宣传力度，促进同学们提前备赛锻炼。” 活动负责人邵琦淇介绍，“没想到这么受同学欢迎！” 据了解，赛前预热的线上投票达到了万余浏览量，总投票近2000票。在征集过程中，涌现出很多创意的运动视频。例如王雯华同学在她的视频中，依靠自身身体的柔软性和平衡性，不断摆出“我爱中国”中每个汉字的拼音首字母。只见她俯身躺平，手肘弯曲，头和双手抬起，呈现出“我”的拼音首字母W，并保持了一分钟。
在云端运动会中，一种叫“大富翁”的体育桌游深受同学喜爱。这是一个将桌游游戏“大富翁”和深蹲、开合跳等体育运动相结合的项目。每个运动项目对应一个方格，参与者们分组掷骰前进，行至标有锻炼任务的方格时，需按要求接力完成动作，直至到达终点。趣味的“体育富翁”充分展现了团队合作的精神。
自从疫情爆发以来，许多大学生都长时间待在家里，缺少户外锻炼的机会。“缺乏锻炼会导致体重增加，免疫力下降，这对年轻的大学生来说，有百害无一利。”发起人苏涛说。学生体育锻炼一直以来，都是浙江财经大学教育教学工作中的重要组成部分。在疫情期间，学校对体育锻炼的重视不低于其他专业教学安排。据了解，自3月2日起，浙江财经大学体育部就决定采用“学生居家自主锻炼、教师线上指导”的模式，进行以“体能训练为主，专项技术为辅”的体育锻炼。要求学生进行每周不少于两次，每次不少于30分钟的体育锻炼“打卡”和健美操，或者陆上蛙泳腿练习的训练。
对于这次线上运动会的举办，一些体育老师也表示支持：“我觉得我们学生组织的线上运动会很有意义，通过竞争比赛的方式来鼓励学生锻炼，让同学之间多交流，既能调节学生的情绪，保持健康心态，提高学生体质与免疫力，也能促进团队协作。”
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浙财大老师践行“工匠精神”
坚持手写教案在线云授课
近日，浙江财经大学教务处的线上教学调查“新鲜出炉”。数据科学学院教师刘晓芬再次摘得榜首，成为学生眼中“上的最好的老师”。这早已不是她第一次获得学生们的爱戴了。学评教成绩连续5年位列数据科学学院第一、学教考评位列最受欢迎教师前10%、班级选课人数达容量上限……而这无数荣誉的背后，是她手写教案时的心酸劳苦，是她“工匠精神”的完美体现。
39年手写教案 不变的是教学情怀
从教39年来，刘晓芬老师始终坚持手写板书，平均一次课下来要写满8-12块黑板。在她看来，在一步一步现场推导的过程中，同学们能更清晰的感受到数学知识的连贯性，而边听边记也有助于知识点的回顾和吸收。
疫情期间线上授课，为了保证学生的上课质量最大化，她选择将手写教案、word文档和PPT巧妙结合，采用“直播+录播+在线答疑”的创新模式，让原本枯燥难懂的数学课焕发出新的生命力。她坦言：“手写教案虽笨拙耗时，但却是理学思维构建的核心环节。倘若新媒体应用与传统教学的结合能得到学生们的认可，也未尝不是一次成功的教学体验。”
2018级审计评估转学学生马烨学说：“刘老师从线下的‘板书达人’化身线上手写例题、公式，玩转PPT、word的‘万能女主播’，变化的是授课形式，不变的是让学生受益的教学情怀。”
挑战自我，通宵学习授课软件
可能在许多年轻老师眼中，线上教学无非是将教室“搬入”云端，并不存在实质性的挑战。然而，对于极少接触新型应用媒体的刘晓芬老师来说，要在短时间内快速掌握多种直播软件却是苦难重重。她几乎放弃睡眠通宵调试，积极地向同事们寻求技术指导和经验分享。
由于直播会出现卡顿、延时和学生反映无从知晓的情况，刘晓芬老师会将知识点提前录制好，学生可以随时观看，减少了直播过程中产生的问题。但录播也绝非易事，“课程录制的时候常常会出现口误、录屏软件崩溃等问题，录完还要听回放纠错，有时候一节课得录七八遍，起身的时候一晚上就过去了。”她说。
上课靠“抢”还要买，她是学生最喜欢的老师之一
“刘老师的课超级火爆”、“线上抢课，一课难求”、“花钱和同学换的晓芬老师的课，超值”……提及刘晓芬老师，同学们一点儿也吝啬夸奖。
2018级审计评估专业学生的柳婧说：“刘老师的课上得特别好。之前线下授课时，不提前一天来占座，前四排的位置就都没了。开课半小时前就已经座无虚席，甚至有外专业的同学蹭课。现在云端授课，虽不用提前占座，但我仍然习惯提前五分钟进入课堂。”
即使抢不到刘晓芬老师的课，也仍有不少同学通过QQ、微信校友间询问的方式求取刘晓芬老师概率论钉钉群的二维码，希望有幸旁听刘老师讲课。在他们看来，刘老师不仅是课上专业知识渊博的“神仙”老师，更是课后主动关心学生衣食冷暖，解疑答惑的“晓芬奶奶”。
不忘“七心”，坚守职业准则
再过半年刘晓芬老师就要退休了，谈及自己职业路上的坚守，她说：“我始终认为一个合格的教书匠要有‘七心’。对职业要有责任心，‘传道授业’、教书育人最良好的道德情操就是‘捧着一颗心来，不带半根草去’，只有真正对学生负责，才不枉为人师；对专业要有敬畏之心，数学素有‘大漠孤烟直，长河落日圆’的美感，只有懂得欣赏学科之美，才能明白其中的精华；对知识要有进取之心，只有不断挑战自我，汲取新的‘养分’，知识才不会枯竭；对学生要有关爱之心。只有发自内心的热爱学生并让学生感受到你的爱，教育才更有意义；对学生要有耐心，做到‘不以成绩论英雄’，用心发现每个学生的闪光点；对同行要有谦卑之心，明白‘三人行必有我师焉’；对他人要有感恩之心，即便‘滴水之恩’，也要‘涌泉相报’；对自己要不忘初心，守住教育之根本。”
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浙财大湖畔有一个“朗读者”，和学生相约云端阅读
浙江财经大学的学涯湖畔，春色袭人，清风朗朗，琴声悠扬，一位老师时而拉着小提琴，时而拿着《安徒生童话》，面对着镜头，心里揣着他云端的200位在线同学，侃侃而谈他眼中的“童心”，像是一场风乎舞雩的“云上”读书会。
“云”上读书，在线分享“童心”
23日上午，在第25个世界读书日当日，浙江财经大学举办了第15届读书节系列活动之学涯湖线上读书分享会。钉钉群200个学生在线，聆听李钧老师以“童心让世界更美好”为主题的分享。
“安徒生的童话为什么值得我们反复阅读？童心对于我们现在的大学校园而言为什么是非常重要的？”李钧以“童心”为切入点，层层深入，引导同学去反思“利益捆绑下阅读”的现状，去改变为了读书而读书的状态。
据了解，李钧的读书会已经举办了三个学期，在谈到读书的意义时，他说道，“读书以及读书会的意义都在于明理，同时启迪人的心智，将束缚在传统框架下的思维方式通过阅读前人的经典书目进行转变。”在读书会举办的过程中，他越来越感受到学生缺少一种分辨经典，以及分辨一本书该如何去读，怎样去读的能力，这也是举办读书会的必要性。
异彩纷呈，读书读出新花样
浙江财经大学第15届读书节系列活动精彩纷呈，推出了“影中书香，佳片共赏——书改电影”、“唇齿之间，书香满溢——广播剧”、“迷藏墨间，图有话说——猜谜”、“修身养性，书为良药——三行诗”、“嘉果浮沉，床头书册——枕边书分享”等活动。
2019级经济学院学生王思宇说：“学校精选优质电子资源和网络免费阅读平台，共推出战“疫”书单、芸悦读、畅想阅读三个系列活动书单，让我们足不出户就能获取知识，共享资讯。”
据了解，自4月1日开始，持续至5月中旬，所有活动均采用“云端”形式，利用微信公众号、钉钉、抖音、邮箱等平台，以“春诵夏弦 书香雅言”为主题，围绕“观其大略”、“知言会意”、“提要钩玄”、“入书出书”四个篇章引导读者深入阅读。此外，各学院也纷纷出新招，促进大学生进行深度阅读。
阅读不断，抗疫时期的精神力量
宅家不停学，读书不止步。在疫情防控的特殊时期，学校始终坚持以校园文化弘扬抗疫精神。从3月份开始，学校分批向近7000名学生邮寄了专业书籍，希望同学们抓住“超长假期”潜心学习，通过读书平静内心，提升自我。
每年4月都是浙江财经大学雷打不动的“读书节”，今年学校还开展了“今天，我为武汉祈福”线上朗读亭、“如果回到放假前，你想带什么书回家”留言互动等线上活动，通过“宅家打卡”、每周推送书影音打卡清单营造浓郁的读书氛围。浙财大已开展“读百本书”20年，近10万浙财学子通过六大类100本符合财经类学生培养特色的名著，与伟人、与英雄、与大师对话，开阔视野，陶冶情操。
“学校历来高度重视‘书香’校园文化建设，连续20年举办‘读百本书’系列活动，今年的第15届‘读书节’，虽然遇到了新冠肺炎疫情，但师生的读书热情不减。‘云读书’开展如火如荼，举办了观影写影评、枕边书分享、三行诗征集、战疫书单等多项专题活动，引导师生多读书，读好书，常读无用之书。大家踊跃参与，体现了对学识的渴求、对疫情的思考以及对时代的感恩。”浙江财经大学党委书记李金昌书记说。
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浙财学霸学子的网课笔记，看完突然想学习！
近日，为促进学风建设，浓郁学风氛围，线上教学期间，浙江财经大学通过易班平台搭建“最美笔记”轻应用，开展最美笔记的线上征集活动。
此次活动，吸引了一百多名学生报名参加，最终选出了20篇最美网课笔记。这些笔记形式各异，有的同学是纯手工记录的笔记，有的同学采用平板或电脑等做电子版笔记，有的笔记简洁工整，有的图文并茂。为了保证活动的公平性，还特别请了一些授课的老师来进行评赏，选出构架完整、脉络清晰、内容充实的最美笔记。
一等奖获得者——数据科学学院2018级学生钟雨欣说：“由于疫情原因，上课没有纸质教材，记笔记和预习出现了一些小障碍。因此，我提前在网上搜索了电子版教材，导入goodnotes，并在中国慕课网站上预习了我们学校《财政学》这门课程。利用ipad分屏的功能，可以同时进行教材的阅读和知识点的整理。在听课的同时也能让自己手动起来，一边思考一边记录，不仅能更好的理解知识点，也能让我们在家上网课学习更专注与高效。” 钟雨欣同学展示的作品是财政学这门课的网课笔记，她采用电子版的形式，将课本内容和课堂笔记相结合，整个笔记的版面整洁清晰，内容包括文字和图片，重难点也用彩色笔重点突出，原本可能要花两个小时整理的笔记，现在只要半小时，既节省时间，又方便涂改和随时补充新的内容。
来自艺术学院的胡瑕同学，也在她的笔记中充分利用了自己所学的美术知识，她的笔记一眼望去，排版整齐，字迹工整，尤其是胡瑕同学手绘的插图，生动又精美。这种图文并茂式的笔记看起来引人入胜、印象深刻，记知识点的效率也就在不知不觉中地提高了。除此之外，还有许多各具特色的优秀笔记，有整齐简洁式，也有图文并茂式，有电子手写式，也有便捷实用式，风格迥异却都是满满的干货。
活动负责人汪风易老师表示，“线上上课无论对老师还是学生来说，都是一次全新的经历，但网络教学也将是时代的需求和趋势，我们举办这项活动不仅仅是为了激发学生的学习热情，也是为了起到一个向导的作用，引导学生科学、合理地学习，养成良好的学习习惯，提高自我学习能力。”
成为有情怀的法律人
浙财大法学女生以自强“雕刻”别样人生
“我以为的自强，是成为我想要的模样。其实自强不一定要是贫苦里涅槃重生，灾难前屹立不倒。我很普通，但我也可以很自强！”说这话的吴佳慧是浙江财经大学16级法学专业的一名学生，在2018年度，她荣获了“中国大学生自强之星提名奖”，除此外，她还多次获得省政府奖学金、优秀学生一等奖学金、三好学生、优秀学员等奖项和称号。她的大学生活，活出了很多人羡慕的样子：独立自信，勇敢果断，用专业知识保护弱势群体，用温暖热情帮助聋哑儿童；挑战自我，不惧困难，在舞台上突破自己，get新技能。
匡扶正义，做一个有情怀的法律人
作为一名法学生，吴佳慧想成为有情怀的法律人。“在国内有很多冤假错案，对于那些被冤枉的好人而言，妻离子散、家破人亡的伤痛是无论如何都无法弥补的。”善良无辜的人理应得到保护，而非子虚乌有的惩戒！正是这样的体悟，让最初有一腔热血，想要匡扶正义的吴佳慧选择法律。面对法律法规多，条文晦涩枯燥，同时法条又会与时俱进，不断修改的难题，不放弃的坚持和技巧性的学习是吴佳慧的法宝。梳理课堂笔记，寻找记忆点，为了让自己更灵活地运用法条，她参加导师组织的“每周一法”小课堂，利用公休时间研读案例。此外，她还关注生活中的法律案件，帮助身边的人解决法律问题。在这些过程中，吴佳慧的法律实务经验得到积累。职业素养的提高和专业能力的增强让她多次在法律职业类竞赛中获奖，获评普法工作突出贡献奖、学科竞赛突出成就奖等多项荣誉。
然而光有理论不够，还需实践。在实习时，她选择前往基层法律服务所工作，虽然这不是大多数人的选择，但是吴佳慧认为：“很多普通百姓是缺少法律意识和维权能力的，因此我希望可以尽自己的力量帮助他们。”在工作过程中，她遇到了一位信教人员，“当时因普法需要，法律服务所采用了送法进教堂的新形式，为信教人提供法律援助。”吴佳慧在活动宣讲的过程中，了解到这位阿姨先前因工厂工作时粉尘污染，导致肺部受损，但工厂老板一直不愿意赔钱的状况时，告诉阿姨可以通过维权方式来解决，“我尽可能用通俗易懂的方式讲解劳动法关于工伤赔偿方面的内容，帮助她意识到可以维权而且应当维权，”为帮助信教人员和工厂老板达成调解，吴佳慧在调解过程用情理结合的方式和厂里负责人沟通，使他自觉认识到自己行为的不当和违法之处。冷静果断的处理方式使她获得其他法律服务人员的称赞。
温柔坚挺，做一个有温度的社会人
做个有温度的社会人，帮助社会中那些需要帮助的人，志愿经历是吴佳慧大学生活中重要的组成部分。在大学期间，她担任过全国学生运动会志愿者，在红十字会期间组织参加过近十次献血活动，去过聋哑学校陪孩子们做游戏，也作为国际义工前往印尼支教。在大二的寒假，吴佳慧作为国际义工去印尼的莱斯做语言教学。在那里，虽然有着肤色差异、语言不通等障碍的因素，但就吴佳慧看来，这些在温暖和善意面前不堪一击。当地孩子们从眼神中折射出来的对学习的渴望时，吴佳慧意识到自己的责任。她认真负责地安排教学内容和教学方式，通过各种有趣的形式来展现。“总想把自己有的教给他们，让他们认识更多的英文和汉字！”
自信勇敢，做一个不惧难的挑战者
大学里的吴佳慧是自信美丽的。在演讲台上，她表达流畅，展示自我思想；在舞台主持朗诵时，她饱含情感，抑扬顿挫。可是又怎能想到，中学的吴佳慧却是另一个人，因为性格慢热，那时的她内向胆小，害怕在很多人面前说话。“进入大学后，我有意识的想要改变。”从无到有，这是不断完善自我的自强过程。吴佳慧选择加入校主持朗诵队并且不断参加各种演讲比赛。从小教室到大舞台，克服心理恐惧的秘诀就是提前几个星期对主持稿和演讲稿几十遍的反复揣度和练习，向学长学姐一次次厚着脸皮的请教。汗水和奋斗的结果就是蜕变。在校期间，吴佳慧主持过40余场校内外活动。获得过全国“学宪法讲宪法”演讲比赛浙江赛区一等奖、法律职业技能大赛演讲一等奖、汉语口语大赛一等奖等多个奖项。
不惧困难，吴佳慧对新鲜事物的挑战也从不停止。在校期间，她还积极参加创赛。“我时常也会有不错小点子，参加创赛也是因为想把点子变成实际。”一份全组成员几个通宵完成的计划书，经过十几次反复修改、多次咨询考察后，以吴佳慧作为负责人的项目“易调”获得创新创业大赛创意组三等奖，参加的项目“一浮”也已经国创立项并结题。
“自强只是一个让自己变得更强更好的标签词而已，重在行动，重在改变和提升自我。”吴佳慧说到。无论在什么位置，都要敢于追梦，常怀感恩，实现个人价值并肩负责任。
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“雇”10岁大的儿子当旁听生 浙财大老师DIY直播课堂
面前是两台电脑和一份教案，身后是一块为上课准备的白板，画面中浙江财经大学的赵宇恒老师带着耳麦，正有条不紊地进行着直播课。而赵老师在课堂上“淡定”的背后，是她备课时为课堂效果使出的“浑身解数”。白板、脸盆、支架……各种道具齐上阵，就连10岁大的儿子也被她“雇”为旁听生。这个“主播”，走心了。
就地取材，DIY还原实景课堂
曾获得全国高校微课教学比赛一等奖的赵宇恒老师，对在线教学早有自己的一套经验。
“之前就有直播过，所以耳麦、手机支架和落地支架都有，尽量物尽其用。”赵老师在谈及直播工具时说，“我将传统课堂的‘黑板+多媒体’转换为‘白板+学生屏幕’。白板是儿子学习用的，他非常支持我拿它来上课，课程开始前，就把白板搬到书房，还负责安装好。他觉得能为妈妈和哥哥姐姐做点小贡献，很有成就感。”
录制教学视频时，赵老师还拿来脸盆垫高支架，就地取材升级“硬件”，使视频效果最大化。同时她采用三面屏幕进行直播。“手机是上课时用来在学生端查看上课情况的，两个电脑，一个用来直播，一个用来放PPT备注。这样不仅能最大限度的向同学们展示课程资料，还能随时查看上课效果如何。”赵老师分享道。
浙江财经大学19级经济与贸易专业的顾文慧同学说：“可以看出老师之前做了很多准备，整堂课下来感觉特别流畅。虽然在电脑屏幕面前，却感觉像坐在真实的教室里一样。”
儿子来旁听，大学生与小学生共课堂
早在课程开始之前，赵老师就多次测试过直播效果。10岁大的儿子还被临时“雇”为旁听学生，提前以学生身份注册进入课堂，进行各方面测试。
“我在书房用电脑直播，儿子拿着手机去另一个房间，他说话我直接就可以听到，这样检测起平台是否能正常传递语音很方便。他主要是看直播上课、屏幕分享、连麦等功能是否通畅，以及网络延时情况，”赵老师说。
多次对比之后，赵老师最终决定采用钉钉为直播平台，以学习通作为资料传递和互动平台。由于之前的准备工作充足，上课过程中基本没遇到因为网络拥堵等原因课程无法进行的情况。
趣味课堂，让学生跟着老师的节奏走
赵宇恒老师鼓励学生弹幕留言参与互动。“感觉线上比线下熟悉起来更快，学生会私发反馈问题，交流学习心得，比如就有学生私聊和我讨论学习内容，还有学生说喜欢我的东北口音，上课有趣之类的，同学们的参与度明显提高了。”赵老师说。
“另外结合现实案例来讲，增加课堂有趣性，也可以适当吸引学生。比如，讲会计的目标时，用了雏鹰农牧猪被饿死了的事件，同时让学生猜今年这家企业怎么样了？宣告结果后，让学生发表一句感言，活跃一下气氛。”赵老师举例道。
她认为，在线教学要充分利用线上课堂的优势，比如与传统课堂相比能有更多的互动设计，通过精心的课程环节设计，让学生跟着老师的节奏走，能起到比传统课堂更好的教学效果。
浙江财经大学19级经济与贸易专业的顾嘉润同学说：“第一节课的时候，赵老师就通过讲《达芬奇密码》这种特别有趣的故事，引导我们走进《基础会计》的世界。她的细腻、幽默、豪爽也让我们慢慢放松心态上课，变得投入和专注。她还经常举买卖鸡蛋的例子进行解释说明一些难懂的问题，特别生动形象！”
媒体：浙江新闻
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进一步促进消费升级
近年来，随着居民收入的稳步提升，新消费增长点不断形成，居民消费也在不断扩大。然而，随着疫情的冲击，居民消费潜力受到一定程度的抑制。
持续提升居民消费能力是释放消费潜力的关键。近期，23部委联合发布的《关于促进消费扩容提质加快形成强大国内市场的实施意见》就明确提出，要稳定和增加居民财产性收入，包括丰富和规范居民投资理财产品，适度扩大国债、地方政府债券面向个人投资者的发行额度;稳定资本市场财产性收入预期，完善分红激励制度;深化农村土地和集体产权制度改革，稳步推进农村集体经营性建设用地入市等内容。
浙江财经大学工商管理学院院长王建明指出，让居民参与投资活动获得理财投资等收益，稳定和增加居民财产性收入，是我国深化收入分配制度改革的要求，也是提高居民抗风险能力、进一步挖掘居民消费潜力和促进消费提质升级的“长远之计”。
近年来，随着我国居民收入的跨越式增长，财产性收入越来越高。数据显示，2018年，城镇居民人均财产净收入占比达到10.3%。截至2018年年末，中国财富管理市场总规模已攀升至124万亿元，近5年平均复合增长率超过30%。
资本市场是增加居民财产性收入的一个重要渠道。中原银行首席经济学家王军认为，在提高居民收入抗风险能力方面，国家应采取更为有效的措施以尽快活跃资本市场，重塑投资者对中国资本市场长期健康发展的信心，进一步增加居民财产性收入。
实际上，在政策层面，近期再融资政策松绑、新的证券法修订施行等都是利好资本市场的积极信号。摩根士丹利华鑫证券首席经济学家章俊指出，今年新证券法落地和加快注册制，建设多层次资本市场是监管层的重要目标。一方面，鼓励金融机构更多服务于居民财富保值增值的需求，例如允许银行设立理财子公司来为居民提供专业性的投资服务;另一方面，完善和加大中小投资者保护力度，使资本市场成为中国投资者享受经济增长红利的重要途径。
虽然《意见》中没有提及房地产市场，但王军认为，各地应推动真正落实和贯彻中央“因城施策”的原则，允许部分城市适当放松对于住房购买的过多限制性规定，稳定房地产市场，避免房价出现大幅下跌，通过稳定房地产市场来稳定发展的预期，来稳定房地产相关消费。
在居民层面，王军认为，国家应出台政策进一步提高个人所得税起征点，降低各个档次的个人所得税税率，继续给居民减税让利。在疫情的影响下，应出台更多福利政策，以激活居民消费场景，例如自今年起延长公共假期、恢复五一长假、增加中小学生春假、大幅增加春节假期、鼓励在职职工带薪休假等。
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上市公司审计大变局 近700家公司改聘会师所
随着新《证券法》实施，会计师事务所从事证券、期货相关业务将不再需要持有许可证。这意味着更多“新鲜面孔”将出现在上市公司聘请的审计机构之列。
中国注册会计师协会最新数据显示，截至4月22日，多家会计师事务所报备了上市公司2019年财务报表审计机构变更信息，涉及上市公司692家。证券时报记者对照发现，2018年度改聘审计机构的上市公司有298家，2017年度为224家，2016年度为230家。那么，2019年度上市公司改聘审计机构案例猛增超过1倍，这背后到底发生了什么？
上海国家会计学院副教授叶小杰告诉记者，从供给端来看，新《证券法》规定使得能够参与年报审计的事务所增多，因此整个行业格局必然发生一些变动；从需求端来看，近年来监管层对于财务造假的处罚力度不断强化，有实力的事务所也会更加谨慎地选择客户。
瑞华效应持续发酵
3月30日，北大荒发布公告，公司拟续聘瑞华会计师事务所(特殊普通合伙)。公告透露，2019年年末，瑞华的注册会计师人数为1212人，较2018年减少1040人。截至3月1日，瑞华仍在审计的上市公司家数仅为35家。
浙江财经大学会计学院院长邓川告诉证券时报记者，因康得新、康美药业财务造假等事件影响，瑞华、正中珠江两会计师事务所大量审计人员转投其他机构。“统计发现，截至2020年4月22日，换掉瑞华的上市公司达292家，换掉正中珠江的有60家，两者合计352家。同比2018年度审计更换瑞华和正中珠江的上市公司家数53家和6家而言，均出现明显增加。”邓川表示。
“对于改聘会计师事务所，央企、国企集团会对旗下上市公司聘请审计机构作出统一安排。央企、国企以及主要金融机构等，还有连续聘用同一会计师事务所不得超过5年的制度规定。”曾就职于瑞华会计师事务所、现任沪上一家民营企业副总裁赵易(化名)告诉记者。
按照邓川的计算，扣除瑞华、正中珠江所涉公司，还有340家上市公司因各种原因选择改聘会计师事务所。中注协称，2019年度报告审计机构变更的原因中，包括前任事务所提供审计服务年限较长或聘期届满、因上市公司经营与业务发展需要、因原审计团队变更会计师事务所，以及因上市公司根据集团、控股股东要求更换审计机构等诸多类型。此外，会计师事务所合并，也导致了上市公司审计机构名称的变更。
邓川补充说，从事务所层面看，一些上市公司虽然从瑞华换到其他事务所，但不少是“换所不换师”，也就是瑞华的注册会计师带着客户到其他事务所，新的审计报告上签字注册会计师并没有变。
疫情加大审计难度
“疫情也是一个重要影响因素。如果上市公司的业务分布范围广，甚至有大量国外业务，那么在疫情冲击之下，有些事务所可能难以胜任。”叶小杰对记者说。
上海国家会计学院教授袁敏认为，审计机构出现大量变更，新冠肺炎疫情的影响较为直接。他指出，审计工作有既定的程序，比如说现场观察、走访等。而受疫情影响，武汉以及湖北地区的上市公司，解封之前人员进出受限，审计工作难以开展，上市公司就会根据实际情况变更审计机构。
2月27日，精研科技发布公告称，受新冠肺炎疫情影响，大华会计师事务所审计时间和审计人员的安排无法按原计划提供后续现场审计服务，拟聘请中兴华会计师事务所(特殊普通合伙)为公司2019年度审计机构。
4月21日，凯乐科技表示，公司在湖北地区的资产总额、收入总额、净利润占比在90%左右，主要部门办公地点位于武汉市。受疫情影响，荆州市和武汉市两地均有严格的交通管制。凯乐科技的审计机构中天运会计师事务所项目组人员均来自山东，在交通管制期间，审计项目团队无法进驻现场实施审计工作，特别是无法进入武汉市开展工作。
上述公告表明，因突发的新冠肺炎疫情影响，上市公司出现了年报披露延迟或改聘会计师事务所等情况。据Wind资讯统计，湖北辖区A股公司家数为109家，而经营业务涉及武汉、湖北疫区以及海外市场的上市公司占多数。
大所换小所只是个例
在新《证券法》调整证券、期货许可证的规定之下，目前已有*ST新亿聘任深圳堂堂会计师事务所的案例出现。邓川认为，这可能只是个例，目前大面积出现的概率较低。
他认为，从理论上说虽然不需要许可证了，但上市公司的审计机构聘任行为本身也是一个重要信号，从“大所”换成“小所”，投资者产生质疑，上市公司将因此产生隐性成本。此外，品牌美誉度降低可能导致其未来融资成本上升，股价受到负面影响。因此，当前大量的非证券资格会计师事务所想要承接上市公司审计业务，必须在审计质量和事务所品牌建设方面下功夫。邓川表示，新《证券法》进一步压实中介机构市场“看门人”的职责，并加大了处罚力度。如果会计师事务所认为上市公司存在“硬伤”，对其进行审计工作将加大自身风险，那就会不会承接该公司的审计业务。
新《证券法》第二百一十三条明确，违反相关规定的，没收证券服务机构业务收入，并处以业务收入1倍以上10倍以下的罚款，没有业务收入或者业务收入不足50万元的，处以50万元以上500万元以下的罚款。情节严重的，并处暂停或者禁止从事证券服务业务。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予警告，并处以20万元以上200万元以下的罚款。
这意味着，对会计师事务所违规的罚款上限大幅增长至业务收入10倍或500万元，对签字注册会计师个人的罚款上限由原先10万元大幅增长至200万元。
此前，中国证监会通报的2019年审计与评估机构检查情况显示，审计评估机构在执业中主要存在关键程序执行不到位、重要证据获取不充分、工作流于形式、审计意见类型不恰当等问题。
据初步统计，2018年度财报审计机构更换的披露原因中，因审计机构决定不再承接上市公司审计业务的案例只有1例，但截至今年4月22日的2019年度审计工作，这一情况增加到10例。“虽然绝对数量不多，但这也预示了未来的趋势，审计机构主动不承接某些上市公司业务的情况会逐渐增加。”邓川表示。
“反过来说，如果上市公司把一家相对没那么有名的会计师事务所换成一家知名大所，也会向市场传递正面信号。声誉提升，研究表明有助于降低贷款或发债利率等。”邓川说，还有一种情况，那就是上市公司重大资产重组之后，注入资产的一方也会将原来“壳公司”的审计机构换掉，但这应该属于正常的变更，注入资产的审计机构实质上没有变化。
赵易告诉记者，长期服务企业的审计机构突然不承接业务，这其实也是一个负面信号，投资者应学会从中发现信息。
“延期披露”理性监管
今年4月7日，中国证监会发布《关于做好当前上市公司等年度报告审计与披露工作有关事项的公告》，对上市公司年度报告延期披露有关事项作出统一部署。随后，证券交易所作出配套安排，在传递“应披尽披”原则的同时，明确对确实因疫情影响难以在2020年4月30日前披露经审计年度报告的公司，允许其延期披露，但原则上应不晚于6月30日。
与此同时，交易所细化了信息披露要求。如《上市公司2019年年度报告延期披露公告及上网文件格式指引》显示，公司应披露会计师事务所关于延期披露事项的专项意见。会计师事务所应当核查公司与年度报告审计有关的事项是否属实，并说明未能按期出具审计报告的原因、审计受限科目和程度、审计工作进展，以及为尽快完成审计工作已采取和拟采取措施，明确完成审计报告的时间。
2月17日，中国上市公司协会独立董事专业委员会发出倡议，倡议之一是“上市公司不宜聘请无上市公司年报审计经验的会计师事务所作为年报审计机构，以免未能按期披露年报”。理由为《证券法》生效至年报披露法定期限时间较短，再加之当前正处于新冠肺炎疫情防控期间，而且上市公司年报审计专业性强、复杂程度高，审计工作面临较大挑战。
2月21日，中国注册会计师协会发文《中注协积极应对新证券法实施》，其中提到会计师事务所从事证券服务双备案制。2月29日，中国证监会就《证券服务机构从事证券服务业务备案管理规定》公开征求意见。
邓川表示，不仅是中介机构，新《证券法》也明确要求压实上市公司的信息披露责任，上市公司也会尽量挑选优质的审计机构。所以，新《证券法》实施之后，为上市公司服务的会计师事务所不仅不会“快速膨胀”，中长期来看反而可能会更加集中。
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来源 | 浙财新闻
编辑 | 何欣雨 洪珂凡 叶怡君
责编 | 许琰 莫琳佳
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