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深调研发现哪些问题?广工接下来如何攀峰?这场会议讲明白了 | “1+2+3”攀撑计划③

砥砺奋进的 广东工业大学 2022-12-11

学校“1+2+3”攀撑计划学科提升工程是牵动全校各方面工作的头号工程,是落实学校第五次党代会精神的主攻方向,是推动学校加快发展、迈上新高度的战略抓手。全校上下要凝心聚力,提速攀峰、强弱补短、改革创新、敢闯敢干,不断开创攀撑计划的新局面。

——胡钦太


当前,广工已进入新的历史发展阶段,未来充满着机遇和挑战,同样充满着希望和光明。这个时代,应该留下我们奋进的一笔。

——邱学青








“今天上午调研反馈会开得很好,可以说是在‘关键少数’范围内深入推进攀撑计划的再动员、再部署、再督促、再落实,再次吹响集结号、进军号。”
5月6日上午, 学校在大学城校区大讲堂圆弧报告厅召开推进“1+2+3”攀撑计划学科提升工程(以下简称“攀撑计划”)专题调研反馈会,深入总结调研成果,进一步统一思想,凝聚共识,加快推进攀撑计划各项工作落地落实。校党委书记胡钦太、校长邱学青出席并讲话。会议由副校长余林主持。

图 | 会议现场

在省委、省政府的大力支持下,学校2021年启动实施攀撑计划。为激发学校和各二级单位的积极性和主动性,加快攀撑计划落地见效,推动高水平创新型大学建设,2月至4月,邱学青带领有关职能部门负责人,深入25个学院(部、中心),就推进攀撑计划开展“深调研”,专门听取学院工作汇报,为学院、学科发展把方向、定目标,找问题、订措施、聚人心、促发展、上水平。
为期两个多月的深调研,发现了哪些突出问题?下一阶段的工作如何推动?
会议通报了本次专题调研工作情况,并指出,当前制约学校进一步发展的短板是“育人规模大而学科整体实力不强”,在“攀高峰、冲一流”新阶段,亟需超常规发展,实现弯道超车。针对调研中发现的人才培养需质量提升、学科专业需大力建设、师资队伍需提质增量、科研创新需重大突破、管理机制需改革创新等突出问题,接下来要重点推进以下工作:一要提升人才培养质量,推动学科专业内涵建设。要推进研究生教育改革创新,加强教学质量和育人环境建设,制定方案推进新增专业建设。二要重点推进“冲一流”学科建设,打造学科高峰,加强学位点建设。三要深化人才建设机制,营造一流人才环境。要强化学校人才建设规划,推进人才“放管服”改革;加强人才引进工作,完善分类发展评价机制。四要聚焦“四大”(大平台、大团队、大项目、大成果)任务,促进科研能力显著提升。要高效推进“四大”任务建设,完善科研评价激励机制。五要强化目标绩效考核,推动资源更加精准投入。要推行目标绩效考核,推进实验室资源使用绩效管理,加强资源精准投入。要营造增强凝聚力的软环境, 夯实责任主体建设任务。

图 | 邱学青讲话

会上,邱学青简单回顾了调研的过程,并就下一阶段的工作提出三点意见:一要抓住机遇,奋勇前行,不负时代,不负重托。全校上下要统一思想,进一步形成共识,凝心聚力,推进和落实攀撑计划。二要聚焦目标,主动谋划,攻坚克难,推动学科和学院再上一个台阶。要引导教师把个人发展和学校、学院发展紧紧结合起来,树立正确的个人发展目标。要营造奋发向上的软环境,坚决杜绝“小富即安”和“躺平”的现象。三要加强师资队伍建设,充分调动广大师生的积极性。要通过外引内培,全力引进高层次人才,并组织青年教师进团队,进平台,扶持青年教师发展。要在考核评价、晋升等方面搭建通道,让各种人才都能得到发展。

图 | 胡钦太讲话


胡钦太在总结讲话中对本次调研反馈会给予了充分肯定,并站在党和学校事业的高度,提出了“四心四力”的要求:第一,要坚守初心,增强提速攀峰的动力。推进攀撑计划、建设高水平创新型大学的根本目的就是坚守教育初心不动摇,认真回答“为谁培养人、培养什么样的人,怎样培养人”“办什么样的大学、怎样办大学”这两个根本性问题,在过去快速高水平发展的基础上推动提速攀峰,建设更加卓越的高水平创新型大学。第二,要狠下决心,提振强弱补短的魄力。要认真贯彻习近平总书记关于“八项本领”与“七种能力”的重要论述,加强干部履职能力建设。要牢固树立教师是办学主体的思想意识,发挥广大教师的主人翁精神,教育引导他们用心用情用力为学校发展作出更大贡献。第三,要精于匠心,保持改革创新的定力。要建立改革创新的清单,找准改革创新的切入点、突破口,把握改革的系统性、整体性、协同性。要继续保持改革创新的战略定力,最大化凝聚改革共识,最优化形成改革配置,坚持“一个山头一个山头地攻,一个难关一个难关地破”,推动改革创新更好服务学科建设和学校发展大局。第四,要戮力同心,凝聚敢闯敢干的合力。胡钦太强调,实施攀撑计划,是关系学校高水平创新型大学建设的一项全局性、战略性任务,各单位、各部门必须高度重视、全力以赴。各二级单位领导班子要加强组织领导,为实施攀撑计划提供坚强保障,团结带领全体师生,勠力同心、共同奋斗,上下拧成一股绳、攥成一个拳,将涓滴之力汇成磅礴伟力。

图 | 分组讨论现场


会上,机电工程学院、轻工化工学院、集成电路学院、管理学院、艺术与设计学院等五个学院汇报了相关的学科建设路线图,教务处、研究生院、人事处、科学研究管理部、实验室与设备管理处等五个职能部门围绕调研中提出的相关问题,汇报了改革思路;会议还进行了分组讨论,大家结合推动学校攀撑计划重点建设任务及本单位部门工作实际,谈思路、谈举措,气氛热烈。
校领导陈良友、朱蔚蔚、杜承铭、王成勇、陈卓武、栾天罡、张学理,相关职能部门负责人、调研的各学院(中心、部)书记和院长(主任)参加会议。揭阳校区设立视频分会场。


延伸阅读:攀撑计划这一年

2021年5月12日

时任省长马兴瑞召开专题会议专门听取我校“建设什么样的广工,为广东提供什么样的支撑”的工作汇报。省委省政府对我校的攀撑计划给予肯定和大力支持,决定投入专项资金,支持学校的攀撑计划,帮助学校向更高水平攀登,对社会做出更大的贡献


2021年7月28日

出台《广东工业大学“学科提升工程”校级科研团队遴选办法(试行)》


2021年7月29日

出台《广东工业大学“学科提升工程”校级科研团队管理办法(试行)》



2021年11月29日

成立广东工业大学攀撑计划学科提升工程领导小组


2021年12月17日召开攀撑计划学科提升工程推进会,要求学校要动起来,学院要动起来,每一个教职员工都要动起来
2022年3月3日

学校与20个学院负责人签订了学校“1+2+3”攀撑计划学科提升工程目标管理责任书(2021-2025年)


2022年3月14日

学校与遴选出的29支校级科研团队签订了《广东工业大学“1+2+3”攀撑计划学科提升工程目标管理责任书》


2022年4月6日

学校成立专家委员会,从全国范围内聘请专家,为攀撑计划把脉开方


2022年4月25日

出台《广东工业大学“1+2+3”攀撑计划学科提升工程项目遴选与管理办法》《广东工业大学“1+2+3”攀撑计划学科提升工程绩效考核管理办法》《广东工业大学“1+2+3”攀撑计划学科提升工程专项资金管理办法》


2022年2-4月

邱学青校长带队深入25个学院(部、中心)调研,为学院、学科发展把方向、定目标,找问题、订措施、聚人心、促发展、上水平


2022年5月6日

召开推进“1+2+3”攀撑计划学科提升工程专题调研反馈会,进一步统一思想,凝聚共识,加快推进攀撑计划各项工作落地落实



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文字 | 陈少徐图片 | 胡永健运营团队 | 学生新闻中心
责编 | 杜清
审核 | 陈少徐审定 | 张育广


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