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三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋
师者匠心，怀梦致远
今年，学校以“一树二奖三荣”建立健全教师荣誉体系，进一步提升优秀教师宣传表彰力度。5月5日，学校在全校教师中开展“教书育人奖”评选，经个人申报，单位选拔，二级单位共推荐23名“教书育人奖”人选。在这些初步推荐人选中，既有潜心立德树人、践行三全育人、为人师表、身体力行的优秀教师；有教学功底扎实、教学能力强、教学效果突出的教学一线能手；也有学术造诣深厚、在科学研究、技术推广等方面取得创造性成果的科研型教师，更有为党的教育事业无私奉献、德才兼备、勤廉双修的标兵。他们还是教学名师、优秀共产党员、优秀班主任、研究生导师、创新创业导师……
在这些初步推荐人选中
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莫春柳
自1985年本科毕业后，已在工程图学领域愉快耕耘34年，向学生传递专业知识，引导学生学会学习、提升能力，教学工作受到学生和同行肯定，近5年评教排名居本单位前列。任教31年，专注于制图课程的教学和研究工作，为国家级精品课程、国家级精品资源共享课程“工程制图”教学团队主要成员，广东省一流课程“画法几何与机械制图”负责人，广东工业大学教学名师。
潘继生
在教学和科研两方面皆有标杆性成绩，在担任《机械设计》和《机械原理》课程教学的过程中，积极通过蕴瑜课堂（原新云课堂）灵活的教学功能开展线上线下混合式教学探索，让教学与学习向智慧化与个性化迈进，在同类课程当中具有鲜明的特色，在校内、校外新闻媒体及公众号多次进行了报道。《机械设计》线上线下混合课程获批广东省一流课程。他要求自己从“站稳讲台”到“讲好课堂”，从“讲好一门课”到“提高专业影响力”，这种认真负责的态度深受学生的喜爱，获广东工业大学“十佳授课教师”。他技术精进，科研业绩突出，擅长专利的开发与应用，先后为我校突破首个广东省专利金奖、中国专利优秀奖和中国专利银奖。
杨健深耕智慧教学，融合信息化技术重塑课堂教学生态，积极开展以学生为中心、以方案递进迭代为主要形式的探究式教学，在师生方案共建中提升知识运用水平；构建工程案例导向，自建了包含1门省级慕课（中国大学MOOC平台）在内的3门在线开放课程，在师生产品共研中提升实践创新能力。他深度融合课程思政元素，在传授学科知识的同时潜移默化地培养工匠精神和责任担当。指导学生获得国家级大创项目、省级学科竞赛三等级等。获教育部在线教育研究中心“智慧教学之星”称号，课程被评为广东省在线开放课程、广东省线上线下混合式一流本科课程、广东省课程思政改革示范课程等。
周永旺
潜心教育35年，长期讲授《电力系统分析》、《电力电子技术》、《电力系统自动化》等课程，坚持板书PPT相结合及BOPPPS教学模式，深入浅出，深受学生喜爱。言传身教，全程关心学生的学习、就业、升学及工作中的成长。认真对待教学的每个环节，通过课程思政的有机融入激发学生的自信和情怀、激励学生的责任和担当、启发学生的科学和工程思维、提升学生的本领和作风。《电力系统分析》2020年在中国大学慕课上线，2021年课程思政案例被新华网收录，获广东省本科高校在线教学优秀课程案例二等奖，2022年课程上线学习强国。
李永峰
潜心教学一线，不懈探索课程教学改革与实践，突出学生主体地位，建立了2门校级和1门省级示范课程，两次获得校级教学成果二等奖。积极引导学生参加科研实践，注重培养工科创新人才，作为指导教师帮助多个学生创新团队承担了3项国家级、1项省级和2项校级大学生创新创业训练项目，获得“挑战杯”省赛一等奖和硕士研究生国家奖学金各一次。还曾获得校级优秀共产党员、优秀班主任、党员教学示范岗等殊荣。
袁兵
30年的教学生涯，一如她研究领域的桥梁，优雅地矗立，平实低调，桃李不言，却做着平凡而又最了不起的事情：渡人。袁兵老师精心设计有趣易懂的课程内容，积极探索以学生为中心的“翻转课堂”方法，让学生乐在其中又收获颇丰。她是同事们的知心闺蜜，关心、帮助年轻教师成长；她也是同学们的知心大姐姐，擅长给学生“投喂”美食、充当球友，并对他们的学习和生活的困境排忧解惑。即便是毕业后的学生，也常常得到袁兵老师的热心帮助。通过袁老师呕心沥血打造的“教育之桥”，数以千计的学生走向建设广东强省的工作岗位，走向各自充满希望的人生。
蒋树贤
15载从教路，13年产教情。他践行新工科理念，建设工程实践教育平台网站、制定平台运营管理方案、改造基地学生食堂和宿舍，把论文写在学生工程实践教育的大地上。13年来，实践课堂从学校搬到企业，企业派资深专家到学校授课，上千名学子从工程实践教育中心学成归来，40多家行业龙头企业慕名加入，一个集设计、施工、咨询、运营、制造于一体的全产业链国家级工程实践教育平台脱颖而出！这一切，离不开他13年来的不懈努力推进。
高虹圆
坚守教学一线25年，落实立德树人根本任务，用心教书，用情育人，用专业陪伴学生实现人生梦想。坚持创新教学，“教-产-学”结合，邀请产业人士开课前提出匹配的问题，用经典和实时案例引导理论学习，创设情景在角色扮演中感悟知识运用。深耕创新创业，坚持学赛互促、赛创互促、专创融合的理念，每年为校内创业项目提供咨询辅导30余项，注重思政和双创教育深度融合。坚持教研同向同行，以研促教，让科研成为教书育人的“发动机”。
罗美娟
扎根教育12年，坚持“严爱相济、立德树人”，将思政融入教学全过程，积极培养学生的家国情怀与使命担当。她坚持“以学生为中心”，创设了“情境-思维-行动”一体化的教学，打造了“有情境、有理论、有体验、有实践”的“四有课堂”，促使学生“学以积智、思以践行、悟以立志”。她坚持“教赛双驱”，打造了“以教促赛、以赛促学”的特色双创课，先后18次指导学生获得省级以上奖项，用实际行动做学生的“唤醒者”与“引路人”。
张国庆
扎根教育及科研17年，始终坚持“爱国、创业、求实、奉献”的“铁人精神”，以“产学研”为导向的育人理念，以培养“一专多能”复合型优秀人才的育人方式，以“勇敢追寻心中的梦想、不达目的不罢休”的执着不忘初心，砥砺前行；耐心育人，桃李满园；为社会培养出一大批优秀科研及产业界人才；在科研创新领域创造了一个又一个奇迹。他在人生定位、价值取向、思维高度、视野拓展和为人处世等方面深深影响着同学们，深受学生爱戴。
黎展毅
已在辅导员岗位上耕耘逾16个年头，她在辅导员岗位上，勤恳工作，始终坚持以青年学生的终身发展为工作重点，积极开展广大青年学生思想政治教育、心理辅导和创新创业能力教育，帮助学生正确认识自我，接纳自我，发展自我，完善自我，成绩显著，是一位踏实努力、勤奋干练，具有匠心精神的辅导员。
杜青平
扎根教育23年，任系主任13年、班主任20年。坚持产教研学一体化教学模式，指导学生获得上百次竞赛奖项。自创《生命的环境演绎》获得省级一流和课程思政示范课程。她采取班级日记、班级读书月、班会系会、数千次师生谈心......躬行实践，在乡村与同学们一起打地铺、爬山路、走访贫困户。她爱生如子，学生亲切地喊她“杜妈妈”。她坚信教育事业青黄相接，众行致远，为省内外高校教师培训近百次，将立德树人写在课堂、学校、乡村和社会中。孙文娟
任教18年，她把自己对物质的要求降到最低，而对学生的关怀、指导和帮助却做到了极致。18年的班主任生涯，她帮助新生积极适应大学生活，指导高年级学生就业和升学，改变和影响了无数学生的人生。她的参与式课堂模式深受学生喜欢，所带班级英语专业四级连续四届100%通过，创造了外国语学院的教学奇迹。近2年来，她把工作重心放在英语专业竞赛和英语专业拔尖人才培养上，带领学生先后斩获了3项全国性大奖，创造了外国语学院有史以来学科竞赛最佳战绩。
李锋
在广东工业大学，师生们对他的感人事迹和教学态度称赞不已。自2003年入校工作以来，一直在教育的第一线从事教学工作。现任数学与统计学院大学数学系部主任、兼任学院工会副主席。他凭借着中共党员的赤诚和一颗热爱教育事业的心，对每一个学生高度负责，用爱引导学生快乐学习，乐观生活，深受学生的爱戴、家长的赞誉、同行的好评、领导的褒奖。他连续获得广东工业大学优秀教师、十佳授课教师……。这一张张荣誉证书和一个个荣誉称号，不仅见证了他对教育事业孜孜不倦的付出，也为他在教学领域赢得了口碑。
李晓端
从教32年从不迟到，总是站在教室门口迎接学生；她用爱心与匠心教会孩子广博的知识、以人格的力量感化学生；她精心设计教学，课堂充满了掌声、笑声和辩论声，是学生心目中的“大师”和“知己”，评教始终名列前茅，曾七年连续第一。她深耕教学方法，是一名职业化、专业化和专家化的双语教学教师；她带病坚持工作，从不请假，工作量经常居首，是同事眼中的“标杆”和“模范”；12次获教学优秀奖和优秀教师，是我校第一批教学型教授。
王萍
潜心高校一线教学工作29年，她守住自己“守好一个模范岗位、建好一门特色课程、上好一堂思政课”的初心，将“双创”作为人才培养的助推器，落实到教学中，指导20余个大创项目，孵化出省级以上专业奖项51个，挑战杯、“互联网＋”等竞赛多次获奖；她是首个“学生最喜爱的老师”，也是首个“研究生最喜爱的导师”，还是首批“教学示范岗”的亮相党员。以教学育人为第一要务，教育事迹多次在学习强国、羊城晚报、工大校报等报导。
余向阳
从教30余载，学生对他的教学评分在法学院一直排名第一，旁听的、“蹭课的”、跨年级的和外专业的学生挤满教室。他以律师身份依法帮助学生免受刑事追究，他帮助困难学生就业，关注问题学生，与学生倾心交谈，学生成长成效显著。他一次受伤左小腿骨折，强忍剧痛，坚持站着讲课。长期坚持义务指导模拟法庭，坚持额外给学生补课，坚持每次课后答疑45分钟。他17次获学校年度考核优秀和教学优秀奖，5次获指导学生毕业论文创新奖，指导学生挑战杯竞赛4次获奖。
黄成忠
从事大学生思想政治教育工作26年，多次荣获学校优秀老师、教学优秀奖、优秀党员和优秀班主任等称号。在工作中坚定秉守思政人的初心，全力筑牢思政人的“一段渠”，守好思政人的“责任田”，让思政课有润物无声的效果。坚持用课堂讲授与生活体验的方式去启迪学生心扉、规范学生行为和指导学生成长，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。努力为党育人，为国育才，贡献思政人的一份真情怀，一颗朴素心。
刘旭红
在37年的从教生涯中，她一直坚守在建筑教育教学第一线，不忘立德树人初心，潜心教学，默默耕耘，以“内外融通、德育润泽”的教育理念为导向，立足岭南地缘优势和把握新时代发展脉搏，积极探索新时代教育教学方法，将学术科研成果反哺教育教学，将信息技术与一流课程建设、课程思政深度融合，扎实推进教学课堂改革，全面拓展了课程体系的广度和深度，全面提升了教学和人才培养质量。她谆谆善诱、因材施教，是学生们的良师益友，深得学生们的喜爱和尊敬。她获得国家级、省级教学成果奖10余项。
唐更华
扎根教育事业32年（其中高等教育28年），紧密结合国家社会经济发展需要做好科研工作，3项成果为国务院国资委、广东省委省政府有关政策与决策提供参考，5项成果转化为地方政府社会经济发展指导性文件，10余项成果被大型企业采纳；科研反哺教学与学生成才，20余名学生参与其科研团队科研工作；致力教育教学改革创新，主持省教育教学研究项目3项，主持校教学教改项目3项，相关成果为学校经济学学科建设奠定坚实基础。
陈安
专注实验教学和研究16年，将现代信息技术深入融合实验教学中，实现实验教学的形成性过程性评价改革，获广东省教学成果二等奖；为更好培养学生动手实践能力，创新研制2种电工电子系列实验仪器应用到本科实验教学中，参加中国高等教育博览会获好评；疫情期间想学生之所想，针对线上虚拟实验不能满足学生的要求，将自主研发的“口袋实验室”引入到实验教学中，被新华网和学习强国等媒体报道；曾获全国大学生电子设计竞赛优秀指导老师、优秀共产党员、优秀教师等荣誉。
廖建荣
追随广工大发展步伐，紧贴新工科育人观，从人文素养熏陶到创新意识培养，再到审美教育的开拓，16年来一直坚守在教学一线，做通识教育的耕耘者。潜心教学，以美育人、以美化人，发挥高校美育在立德树人伟大事业中的培根铸魂根本作用。共开设课程14门，上课4100多课时，授课学生19400余人次，相当于每八位广工学生就有一位选过他的课。教学效果良好，近五年评教名列前茅，获广东省教学成果二等奖、两次优秀班主任，指导学生多次设计获奖。
金朝永扎根三尺讲台35余载，秉承寓教于乐，从事数学教学改革，用心上课，用爱上课，引导学生在抽象、枯燥的数学王国里感悟数学的力量、魅力和价值，实现对数学从“敬畏”到“快乐”学习的转变。他创新实践，关心青年教师成长，身先士卒，言传身教，打造培养一流教学团队。在回归恬静生活之际，毅然远赴揭阳校区，利用自己多年沉淀下来的教学和管理经验，为揭阳校区的起步和发展书写新的人生篇章。
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来源 | 党委教师工作部
编辑 | 谭丹 赖艺元
运营团队 | 学生新闻中心
责编 | 杜清
审核 | 陈少徐