中大这个双一流学科、A类学科，也是强基计划十大招生专业之一！

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引言

化学，是沟通微观与宏观物质世界的重要桥梁，是国家走向富强的基础学科。那么化学学科未来的发展方向是怎么样的？化学学科重要的应用范围主要在哪里呢？中山大学化学学科的拔尖和强基计划又是怎样开展的？中大招生·导学课第四场，邀请了中山大学化学学院教授、博士生导师、化学强基计划负责人姜久兴教授就化学学科以及中大特色的化学人才培养体系进行介绍。随后的访谈环节，教授回答了同学们关于本专业的一些疑问。此外，中大招生还邀请了两位优秀的化学学院强基班同学分享学习体会，现场互动非常热烈。下面就让小编带大家回顾本场直播的精彩内容吧！（扫描下方二维码可以全程回放）

本场直播分为姜教授主讲的专业导学课视频和姜教授、两位同学回答疑问的两部分。

专业导学课视频

专业导学课的视频包括三方面的内容：化学学院简介——化学学院强基拔尖计划简介——学化学的理由。无论是从专业历史、学科实力、师资队伍，还是在硬件支撑、教学改革成果方面，中大化学学院的实力都处于全国前列。而在人才培养上，中山大学的强基计划与拔尖计划也独具特色。

具体请看中山大学招生B站的精彩回放，小编为你列出了时间索引：

17min20s：第一部分，化学学院简介（专业特色、专业历史、学科实力、师资队伍、学科专业基础）

24min28s：第二部分，化学学院强基拔尖计划简介（特色课程介绍、综合化学实验、强基和拔尖计划培养情况）

36min55s：第三部分，为什么要学化学（化学教我们远离智商税、化学教我们怎么谈恋爱、化学教我们正视人生）

在访谈环节当中，姜久兴教授回答了同学们最为关心的几个问题。

具体请看中山大学招生B站的精彩回放（文末附有链接），小编为你列出了时间索引：

49min08s：姜久兴教授回答疑问

1h13min36s：同学分享心得

在访谈环节当中，姜久兴教授回答了同学们最为关心的几个问题。

嘉宾访谈

1.请问作为一名优秀的青年化学家，您对化学学科的兴趣来源（动机）是什么呢？可以为我们分享一下您的化学生涯/经历吗？（50min50s-50min58s）

如果用一个词来概括,那就是热爱。热爱这个化学这个学科，热爱科研。从2005年读研究生开始到现在做科研已经16年了，一路上跌宕起伏，酸甜苦辣。有在国外期间出车祸病危的大悲,也有第一作者文章被顶级期刊Science接收的大喜，有工作被别人抢发的辛酸，也有实验室技术在工厂里放大然后变成产品的喜悦。所以说做一个化学科研工作者，这里面的酸甜苦辣，只有自己来体会一下才不枉此生。

2.如果考生选择了报考中山大学化学类专业，未来的发展方向具体有哪些、就业前景如何，以后可以选择哪些工作岗位？（50min58s-53min40s）

我在前面的导学视频里已经给大家分享了我们学院的一些数据，对于拔尖班的同学来说，几乎是全部人都读研深造了，其中大部分人都留在了学术圈。当然，在广东这个经济这么发达的地区，我们也还有不少毕业生也活跃在大湾区的各个高新技术企业里，例如我在前面视频里提到的，广药集团老总李楚源，和深圳滴度科技的CEO袁仕民。还有海南省的省委常委孙大海，全国先进工作者戴维列，全国劳动模范宋科明等等。

3.根据高考最新政策，现高一学生（2024年高考）选择物理类时必选化学，您是怎么看待这个政策的变化呢？又或者说化学学科对理科生来说为什么这么重要？（53min40s-57min22s）

我很高兴国家能推出这个新政，化学在生命、化学、化工、环境、材料、医学、药学等学科专业或者国计民生的重要领域里都是先修和必要的基础，重要性不言而喻。所以在推行新高考,也就是物理历史必选，化学可选的这几年里，给全国的各个高校的相关专业造成了很大的影响。没有化学基础的学生很难跟得上在大学期间的原有的培养方案。很多学校都不得不给这些学生开一个B班，补习化学基础知识，而这些同学往往一步差，步步差，学习跌跌撞撞。另一方面，新高考这几年对我们国家的化学高中化学教学体系是一个很大的冲击，如果再不出新政，这些化学老师很多就要失业，再重新培养将非常困难，我们国家的自然科学教学体系将遭受重大打击。为此，我所在的全国化学教育拔尖工作小组在这两年的人大和政协会议上都作了提案。所以才迎来了这个新政。化学是一门硬核的科学，如果没有正规教育是很难自学的，所以，就像新政设计的那样，选择化学作为你高考的科目，你就可以选择95%以上的自然科学专业，因为它确实非常重要。

4.去年您带领化学强基班的同学去参观过芯片制造和集成电路工厂，我们很好奇，化学与芯片制造、集成电路这种国家战略卡脖子技术问题有什么关系呢？您觉得化学学科的重要应用范围有哪些？那些与国家战略发展密切相关？（57min22s-1h00min00s）

芯片制造的“卡脖子问题”除了大家非常关注的光刻机的问题之外，在芯片光刻胶，刻蚀，清洗，封装过程中有大量的材料仍然需要大量的电子化学品，这些制剂大多都是日本韩国企业生产的。只是我们和日韩的关系还没有恶化到断供这些材料的程度。所以，我们的媒体还没有关注到这些。实际上，在国家生产生活中，有大量的材料和技术我们国家都还没有掌握自主知识产权。例如，我所研究的汽车尾气催化剂和一些高端化工催化剂的核心专利都握在西方大公司的手里，制约了相关产业的发展。只有沉下心来从事化学基础研究，才能从最底层突破这些“卡脖子”问题。

5.您同时负责化学拔尖基地和化学强基计划，请问从人才培养角度看，拔尖班和强基班有什么区别和联系呢？（1h00min00s-1h03min35s）

这两个计划都是教育部负责的，拔尖计划是高等教育司负责，拔尖计划是高校学生司负责。拔尖计划的培养目标是回应钱学森之问，即中国为什么没有产生西方这么多的化学家和原创性科研成果。拔尖计划的目标是培养仰望星空的大科学家，为人类社会解决问题。强基计划就像是前面所提到的，强基计划的目标是培养回应国家战略需求的一些科学工作者。我们化学学院的拔尖班已经实践了10多年，积累了丰富的经验、课程，活动和数据，而这些都成为我们继续开展拔尖和强基教育的基础。而强基计划，我们才只有两届学生，20和21届，今天我们另外两名嘉宾同学就是20级强基班的两名同学。我们的强基班独立成班，而拔尖班是虚拟班级，同学只在上专属课程或参加专属活动的时候才聚集起来。强基班同学动态考核合格，可以直接获得本校本专业的推免资格。拔尖班在推免方面没有特殊的政策，但是并不限制具体在院内或院外推免。拔尖班在培养过程中会更关注科学前沿，强基班在培养过程中会更关注国家战略需求。

6.作为中大强基计划十大专业之一，请您跟我们谈谈化学专业的特色培养方式，如导师制、本硕博衔接培养和实行年度考核及动态进出的机制等。（1h03min35s-1h06min42s）

导师制和本硕博衔接培养、年度考核动态进出是各个学校强基班共有的机制了。我们在这个过程中的一些特色做法是，通过我们学院开展的一些特色第二课堂活动来增强强基班学生和导师的互动。例如，我们要求2020级强基班在大一时就100%主持和参与本科生科研项目，大二时100%参与我们学院促进学社的《文献阅读大赛》，大三时100%参与我们的本科生科研交流会。而这些同学们在这些活动中取得的成绩也会成为我们对同学们年度考核中的重要参考依据。

7.强基计划化学专业选拔程序中学校考核环节的考察方向和形式有哪些？（1h06min42s-1h10min18s）

2020级采用的方式是多对多面试，分必答和抢答环节。而2021年由于疫情原因采用视频面试，面试方式是多对一。主要考察的内容是生产生活中或新闻事件中涉及到的化学问题。例如在新冠疫情中口罩，消毒剂，特效药等等，还有众多和化学相关的国家战略和“卡脖子”问题。评委老师的问题会逐级深入，直至学生答不上为止，主要是为了考察同学们的化学知识水平。所以同学们在学习过程中要知其然还要知其所以然，并且要关注身边的时事，了解背后的科学问题。

8.什么样的学生适合报读化学类强基计划？请您举例介绍一些优秀强基生的案例。（1h10min18s-1h13min36s）

有志于服务国家战略需求，并且坐得住冷板凳的同学。当然，这些还不够，需要足够的高考成绩。随着强基计划在考生和家长中知名度和吸引力的增强，我们预测强基计划未来竞争会越来越强。所以赶快报考吧，强基计划绝对是潜力股。