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同济建筑复试丨预热课程②:同济2016建筑学复试快题解析与评图

2017-03-01 几凡设计教育

从同济出分开始,我们为了让复试班学员提前预热,尽快进入备考状态,发布了同济建筑复试预热在课程,从今天开始将陆续分享给大家。

同济建筑复试丨预热课程①:如何从日常练习转化到考场方案


「几凡设计教育」

设计丨手绘丨游学丨考研丨留学丨出版


  


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▲卢老师微信课程录屏,时长28′23″


▲同济大学2016年初试建筑快题优秀作品

方案作者: 杜怡婷(此方案为90分最高分考场原图方案, 考后绘制)

《技法指南》方案点评:此方案在总图关系上,场地顺应北部中法中心的斜轴线,为学校与城市之间提供一片公共活动场地,同时保持了城市、学校界面的延续性。新建建筑与老厂房有清晰的衔接关系,共同围合出建筑的内庭空间,形成一个完整的建筑群。建筑单体方面,方案设计了入口台阶、平台与走廊、狭长的内庭院等丰富的室外空间,与周边的环境有良好的视线渗透关系,也为老厂房的立面提供了绝佳的视点。建筑形态上充分考虑老厂房的空间和形态,采用了坡屋顶与老厂房呼应,并采用了单元式手法,强化造型的韵律感;沿城市的立面则较为完整,形成整体和单元的对比。功能布局上将老厂房中置入图书与编辑部功能,其余采用剖面分区:一层为门厅、展厅、咖啡和实验室功能,二、三层为科技研发、科学家工作室、会议室等科研功能。叠加清晰,特别是实验室、科技研发、科学家的叠加尤为理性。新老交接的空间处理为面向城市的次入口空间,而面向校园的入口可由一层及二层的室外平台引入。方案设计逻辑清晰,空间层次丰富,造型简洁美观。不足的是:楼梯过多,新旧关系还可以再优化。

▲同济大学2016年初试建筑快题优秀作品

方案作者: 卢品(此方案为88分考场原图方案, 考后绘制)

《技法指南》方案点评:方案在总图上回应了中法中心的斜度,同时考虑了与南侧老建筑的联系。并根据题意设计了两个广场空间分别呼应了建筑和城市、建筑和校园之间的关系,使两个不同属性的空间在建筑中融合。建筑单体用S形体量回应周边环境,并创造了架空、退台、室外露台、室外楼梯等多样的外部活动空间,也丰富了建筑造型。形态上设计了从北面四层教学楼到地块内一层老厂房的过度,由北至南从四层递减到一层,形成的退台空间面向校园,并用坡屋顶回应原有的厂房造型。空间上通过玻璃门厅联系老厂房和新建筑,并在每层都设置了室外平台回应周边的环境。整体建筑空间内外渗透,形体错落有致,体量和谐。建议建筑与老厂房之间的过渡空间还可优化。


▲同济大学2016年初试建筑快题优秀作品

方案作者: 段晓天(此方案为88分考场原图方案, 考后绘制)

《技法指南》方案点评:下方案在总图上主要强调了与城市的空间关系,将建筑主要室外空间向城市与老厂房开放,面向校园一侧则设计架空和围合空间。另外对中法中心斜线的考虑,使建筑与周边肌理更为统一,特别是总图景观的布置也非常细腻、协调。建筑形态上运用L形体量的反向叠加,形成架空和露台空间,并使建筑面向校园和城市都产生丰富的视角和整齐的界面。另外新旧建筑空间的融合不同于常规的玻璃体连接方式,方案通过一条斜向的展览连廊与老厂房相互咬合,并与上部报告厅的斜向形体形成了具有视觉冲击力的新老对比关系。老厂房的一部分结构暴露作为灰空间与环境融合,成为方案的一大特点。不足的是:报告厅与门厅的关系较弱,建筑的南向房间过少。

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▲卢老师微信课程录屏,时长28′23″


同济建筑复试丨预热课程①:如何从日常练习转化到考场方案


  


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