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【在线讨论】怎么留住核心员工?花双倍时间教会下属做一件事,值吗?(“职场交流群”精华呈现07)☆奖品在文末!

2016-03-11 交流群 经营与管理


大家好,感谢余明老师和各位朋友对经营与管理微杂志的支持!咱们的“职场交流~首席行政官群”每天都有新鲜内容精彩互动你想不想参与到讨论交流中?下面,小编就将近期的讨论精华呈现给大家,你也可以留言回复看法!(文末有奖品放!)

 

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【2016.3.2讨论怎么留住核心员工?

 

Q石家庄-HR-):【HR数据:核心人才流失成本】一名核心人才的流失,意味着至少2个月的招聘期、3个月的适应期,6个月的融入期;此外,还有相当于4个月工资的招聘费用,超过40%的失败率。留住核心人才,就意味着节省成本,也意味着效率的保障、创造的价值!

 

A1惠儿):其实核心人才自己也不愿意走,毕竟一个公司呆久了自己的优势就积累了很多,人才走无非就是钱没到位心受委屈,如何能让公司觉得给的钱匹配工作内容,还要发挥了人才的价值,更值得HR思考,这个工作内容很多,有的事情钱可能够了,但是心不舒服了,就是忍得了一时的事情。这个和每个人的心理需求也相关。

A2小编):心力管理,管到心里。找准核心人才的核心需求和痛点,这就是艺术了。


A3北京-进出口-宁女士):管理这件事,真心需要功力

 


 

【2016.3.3讨论:花双倍时间教会下属做一件事,值吗


Q河南-自由职业-Y)花双倍时间来教会下属去做一件事,但这件事如果我去做可能只需几分钟那么我这样做有必要吗


A1苏州-技术-张先生):但是如果一旦教会了,下次你就不用做了啊。授人以鱼不如授人以渔

 

 


A2广东-林先生):有,毕竟分享才重要,如果每次都需要你花几分钟去完成,不如用一个小时教会下属去做。一来以后无需自己做,二来他以后可以帮你去教其他人做。

A3(江阴-沈主管):一件事情自己做不教下属,就永远你做你花双倍的时间教会了员工你以后碰都不用碰,哪个划算?

A2:当然,您也许会考虑这个下属是否值得去教。但是,我们的责任不正是如此吗?哪怕教了之后他不会或学会了就离开,也好过没有尽一己之力去改变啊!


 

A4(广州-金融-Z):植根于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。——梁晓声

 

Q感谢大家。

 

 

 

★反思:你同意上述回答吗?你的看法呢?欢迎朋友们出出主意支支招哦!一经采纳将有好礼相送!

 

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本期编辑:刘佳

 

 

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