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“专”情石室人,“专”心做教育

文庙课程教学中心 成都石室中学 2024-01-04


石室中学有一支高素质、专业化、创新型教师队伍。正是有他们坚守初心、深耕教育,石室才能在2160多年长河中,始终保持年轻活力,立于时代前沿。

今天,就让我们认识一下这群“专”于教育之人。


教研 · “专”研教学

教研是促进教师成长的重要方式,也是促进学校内涵发展的重要渠道。各教研组在学校顶层设计下,坚持扎实推进教研活动。

以语文组为例,除传统教研分享外,还在各年级开展特色主题教研,开展多项影响广泛学科特色活动,多次承办省、市级大型研讨。

骨干教师学术分享——吴潇松老师以邓彤《整本书阅读的六项核心技术》为蓝本,规划“鲁迅专题阅读”

青年教师学术报告——黄雅兰老师《基于细读的文史互涉》在教材中的实践

高一语文备课组以新教材的学习任务群教学为导向,开展系列教学活动——吴潇松老师“专题阅读课”之《“谁在讲故事”》

高二语文备课组开展“以课堂为中心”的同课异构研讨活动

高三备课组基本教学立场——用研究的眼光把握高考,用高考的能力激活课堂,用课堂的的效益抓住学生

新春游园活动

高一年级诗歌朗诵会

高二年级戏剧节


课堂 · “”注提质

陶行知先生曾说:“在教育界,有胆量创造的人,即是创造的教育家;有胆量开辟的人,即是开辟的教育家”。幸运的是,石室中学有许多有创造力、有行动力的教师。

以英语组为例,在高一年级率先使用新教材;推出优秀青年教师参与省、市级赛课、献课、讲座;参加名师工作坊;开展跨学科研究,以课题推动学术发展。

洪姗姗老师在成都市高中英语教研活动中献课——外研社教材(2019年版)《Book 1 Unit 2 Exploring English》

陈侨老师在石室中学校内公开课暨英语教研活动中献课——外研社教材(2019年版)必修1《Unit 3 Using Language》

吴晓舒老师在石室中学校内公开课暨英语教研活动中献课——外研社教材(2019年版)必修1《Unit 3 Using Language》

罗敏鸣老师在“成都市高中英语新教材解读与课堂教学实践” 主题教研活动中献课——外研社新教材必修3《Unit 5 Using Language 1 Grammar and Vocabulary》

彭德河老师在成都市高中英语教研活动中献课——外研社教材(2019年版)必修二《Unit 1 Using language》

涂鸣老师在石室中学校内公开课暨英语教研活动中献课

涂鸣老师、陈侨老师、黄磊老师参加高中英语教师测评素养提升工作坊

涂鸣老师及部分英语组教师参与课题推进会


联研 · “”题交流

学校为教师发展开拓渠道、提供平台,联合多所名校开展西部名校联盟专题教学研讨活动;联合重庆八中承办“成渝地区双城经济圈普通高中育人方式改革研讨会”;借力名校长工作室、名师工作室,开展专题教研活动,为教师学习提升提供机会。

西部名校联盟历届教学研讨活动集锦

李奇老师在“成渝地区双城经济圈普通高中育人方式改革研讨会”上进行课例展示

“云贵川”三地语文名师工作室专题联研活动


赛课 · “”长展示

我校教师在各级各类赛课中都展示出了超强的水平。仅2021年,各级各类赛课获奖近200人次,其中市级以上赛课获奖达100余人次。

以2021年教育部组织的“基础教育精品课”为例,我校共29人在市级“课堂教学大比武”活动中获奖24人在成都市“基础教育精品课”活动中获奖2例课例入选高中阶段部级“基础教育精品课”,居于市直属学校之首。

李建兵老师课例入选部级“基础教育精品课”

苏小俸老师课例入选部级“基础教育精品课”

部分赛课获奖精彩掠影


“四新”培训 · “专”业引领

作为“全国课程改革骨干教师研修基地”,石室中学邀请语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9大学科的新课标、新教材编写专家共计33人通过线上线下的方式对全体教师进行“四新”培训,反响热烈,影响深远。

语文教研组参与“四新”培训


数学教研组参与“四新”培训

英语教研组参与“四新”培训


物理教研组参与“四新”培训

化学教研组参与“四新”培训


生物教研组参与“四新”培训

政治教研组参与“四新”培训

历史教研组参与“四新”培训

地理教研组参与“四新”培训


教研组长就“四新”培训会做交流分享


科研 ·“”业提升

学校秉承“学术治校”的办学理念,近年来,石室教师以饱满的热情积极投入科研工作,产生了许多在四川省具有领先水平,在全国具有一定影响力的教育科学研究成果。2021年,我校1项课题成功立项全国教育科学规划“国家一般”课题全国仅3所中小学成功立项。

石室中学科研网络体系

石室中学2021年科研课题立项、结题、获奖情况

石室中学省市重大课题研究工作推进会

2021年创办校级学术期刊《石室教育》

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编辑、审阅:文庙课程教学中心

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