返校，湖工准备好了！
九月是开学返校高峰
目前疫情防控工作依旧严峻
“疫情防控常态化，筑牢防线不放松”
这句口号要认真贯彻并执行
为贯彻与落实省市区防疫政策
省教育厅指示精神
学校2021年秋季学期开学工作方案
和疫情防控应急预案工作要求
于8月27日下午15:00
湖北工程学院组织开展
2021年秋季学期
学生返校应急演练活动
在同大南校区北门举行
出席本次演练活动的
领导和参加人员有：
全体校领导
各中层单位主要负责人
各教学学院及新技术学院院长
各学院党（委）总支书记、副书记
全体辅导员
各院学生代表
（演练活动总指挥校长潘慧明讲话）
（党委书记彭瑜宣布演练开始）
演练过程
现场参与应急演练的人员
根据演习流程要求
有序进行着
“行李消杀—体温检测—证明查验”
返校流程
48小时内核酸检测阴性报告
通信行程卡
健康码绿码
钉钉绿码
健康监测及活动轨迹记录表
48小时内核酸检测阴性报告
通信行程卡
健康码绿码
录取通知书
（学生模拟开学入校防疫流程）
当发现疑似感染人员时
防疫小组人员立刻开启应急处理措施
对该区域进行封闭处理、关闭进出口
协同门岗保安禁止任何人员进出
并对该区域进行全面消杀
（发现疑似症状演习流程）
总指挥通知各疫情防控小组
开展疫情防控应急预案
将疑似人员带入隔间隔离
对疑似人员的同行人员及密切接触人员
进行调查隔离
防止传染扩散加重疫情
参与人员全程佩戴口罩
认真执行总指挥的命令
协助配合防控小组开展工作
对疑似或确诊患者的发现、隔离、
疫情报告、转运、个人防护及消杀全过程
有了更深的了解提高了应急处理能力应急设置与安排
学校在南大门、西二门、同大南区北门、同大北区南门设置4个临时留观点，主要用于进校时发现体温异常师生临时留观。分别在同大、三里、东西区学生宿舍区预留适量寝室作为临时隔离观察点，主要用于安置校内突发的体温异常学生临时隔离观察。
后勤保障组安排校医负责临时留观点和临时隔离观察点的值班、每日体温监测和防疫指导；安排专人做好每日清洁卫生和二次消杀工作。
进出校门、建筑物由测温系统发现体温等异常师生处置办法
1.师生进校门和建筑物时，测量体温时如发现高于37.3℃，由工作人员（或校医）带至临时留观点，并立即向应急指挥中心（电话2345116）报告。
2.临时隔离观察点工作人员（含值守医生）在师生静坐5—10分钟后，用水银温度计测量体温；值守医生对发热师生询问前14天有无可疑症状，有无接触发热患者等，并做详细登记。
3.临时隔离观察点值守医生确认发热后报告学校应急指挥中心（电话2345116），应急指挥中心致电120，将异常师生送至孝感市指定医院（孝感市中心医院）发热门诊就医。
师生自行体温监测时发现体温等异常处置办法
（一）学生
1.学生自行发现体温等异常后立即向辅导员（班主任）报告，并按照防控指引做好个人防护，不与他人近距离接触，原地等待处理。辅导员（班主任）第一时间向应急指挥中心（电话2345116）和学院防控小组报告。
2.应急指挥中心联系校医院安排校医迅速到达异常学生处，将学生带至临时隔离观察点。
3.校医询问异常学生身体状况，并用水银温度计再次对其测量体温。如果仍高于37.3℃，立即报告应急指挥中心并致电120，将异常学生送至孝感市指定医院（孝感市中心医院）发热门诊就医。
4.辅导员（班主任）将相关情况通知学生家长，并对与发热学生近距离接触人员（特别是同寝学生）进行密切观察，全程跟踪、安抚并监测身体状况。
5.后保办安排专人对发热学生所处环境周围进行消杀。
（二）教职员工
1.教职员工在校内工作场所发现体温等异常情况时处理程序基本步骤同上，由所在单位负责人到场协调处理。
2.居住在校内教师小区（含博雅苑、博文苑）的教职员工居家发现体温等异常情况后立即向应急指挥中心（电话2345116）和学院防控小组报告，并按照防控指引做好个人防护，不与他人近距离接触，居家等待处理。
3.应急指挥中心联系校医院安排校医迅速到达异常教职员工住所，校医询问异常教职员工身体状况，并用水银温度计再次对其测量体温。如果仍高于37.3℃，立即报告应急指挥中心并致电120，将异常教职员工送至孝感市指定医院（孝感市中心医院）发热门诊就医。
4.学院防控小组负责对异常教职员工家属进行密切观察，跟踪监测身体状况。
5.后保办安排专人对发热教职员工住所及周围进行消杀。
6.居住在校外小区的教职员工出现发热等异常情况，按所在社区的处置流程处理。
启动应急处置流程
1.报告。一旦发现体温异常人员，立即报告学校应急指挥中心（电话2345116），立即启动应急处置流程，综合协调组、学生工作组、后勤保障组、医疗防治组、安全保卫组、相关学院迅速按照职责分工开展工作。
2.留观。迅速将体温等异常师生带到临时隔离观察点，其中居家教职员工居家留观，按照防控指引做好个人防护，不与他人近距离接触，等待处理。
3.送医。应急指挥中心立即联系120，接师生去指定医院（孝感市中心医院）发热门诊。
4.管控。学生工作组负责暂停异常学生所在班级其他相关学生校内常态活动，教师工作组负责暂停异常教师所在单位的正常工作，待评估后决定是否恢复。
5.排查。及时与发热师生家属沟通，如实告知发病情况和处置举措，做好安抚工作；排查发热师生的活动轨迹；同时对患病师生密切接触人员进行体温测量、记录。（相关中层单位参与）
6.消毒。发热师生送医后，医疗防治组组织对临时隔离观察点、发热师生活动区域进行应急消毒处理。
7.上报。如师生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报学校疫情防控工作领导小组，由领导小组2小时内上报市卫健委和省教育厅，并配合卫生部门按照流行病学调查要求，掌握患者近14天内行程与活动轨迹，协助社区安排密切接触者到指定隔离观察点隔离观察，转运中采取封闭管理措施。
8.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课停岗以及时间、人员范围，并将意见报告疫情防控工作领导小组，由领导小组最终决策。
9.善后。积极做好患病师生的跟踪关注，做好密切接触者的跟踪观测，提高日常体温监测频次，加强心理疏导。加强校园宣传管理，教育引导师生未经宣传部门同意，不得擅自接受采访，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不私自发布信息。加强校园舆情管理，发现重大舆情及时上报，跟进处理；密切关注疫情防控的形势发展变化，利用校内媒体和官方渠道，及时宣传疫情防控的注意事项、辟谣信息和重大舆情信息等。（相关中层单位参与）
疫情防控应急预案强调
学校疫情防控应急指挥中心正常运转
全力做好疫情防控应急处置工作
制定和完善疫情防控应急处置预案
将责任分解到部门、落实到人
具体实施突发疫情后的应急处置
配合孝感市防控指挥部进行救治、隔离
及时向孝感市防控指挥部、省教育厅报告工作情况
严格按照相关应急处置流程图
完成落实好报告-留观-送医-管控
排查-消毒-上报-评估-善后
九项应急处理流程
全力保障师生生命安全和身体健康
维护校园安全稳定
在当今我国疫情依旧严峻的背景下疫情防控应急演练有其必要性
未雨绸缪筑牢防疫的“铜墙铁壁”我们，时刻准备着！
重要论述
1981年8月27日:邓小平在会见加拿大外交部部长麦圭根，谈到我国对外开放政策时指出：中国坚持社会主义制度。吸引外资、合资经营包含资本主义成分，但我们并不担心这方面的问题，它不会影响我们社会主义的基础。至于管理方法、科学技术，则没有社会主义和资本主义之分。资本主义在管理方面好的东西，社会主义也可以用。
党史回眸2006年8月27日:十届全国人大常委会第二十三次会议通过《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》。
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为湖工的疫情防控“三连”一下吧！