《教学考试》杂志（高考生物）2017年第5期 征稿启事

一、杂志简介及定位

《教学考试》（高考生物）以服务高考改革、服务高三教学、研究高考命题规律为宗旨，提炼学科精髓方法，分享名师教学智慧，以提高教师实战能力为第一要务，为高三的复习备考提供参考。

国际标准刊号：ISSN 2095-2627

国内统一刊号：CN 54-1058/G4

国内邮发代号：2-1046

投稿邮箱：[e-mail]

《教学考试》生物lishi 英语yu作者QQ交流群：258137014和 290350904

发表稿件，按照国家规定支付稿酬，且不收取任何费用，同时文章作者会获赠两本样刊（若一篇文章中有两位作者，第一作者两本，第二作者一本）。

二、编辑流程及投稿须知

见“编辑计划”（2017年第4期征稿启事）

三、常规栏目征稿

1.栏目定位：2018届高考一轮，指导教师复习

2.具体栏目设置：

栏目安排	小栏目	栏目描述	栏目篇幅
卷首语	无	立足于日常教学，内容源于对教学的感悟、反思；对高考复习的独到见解；对教育方针、政策的精悍解读。 字数要求：1000以内	1篇
前沿透视	专家论坛	文章主题为对高考试卷的整体评价、命题人员谈高考、揭示命题规律、高考阅卷心得及阅卷访谈等。本栏目稿件要求高屋建瓴宏观分析解读、从战略高度上指引高三复习备考。 字数要求：3000左右	2-4篇
	命题阅卷
	高考漫谈
	大学来风
考点纵横	重点难点	文章主题为如何准确、深入地对知识点（主要是必修2、必修3为主，含选修内容）进行讲解，如何在一轮复习时将生物学科核心素养贯穿在课堂之中，如何帮助考生构建知识体系。 字数要求：3000左右	9-11篇
	走出误区
	回归教材
实验探究	玩转实验	文章需针对实验复习课或探究实验试题的讲评课。讲解有独到见解，对教材所列实验的实验步骤等有改进建议。 字数要求：3000左右	3-5篇
	实验探究
	实验分析
试题研究	跳出题海	文章立意在于“题”，主要是对于2017真题的题型、出题形式、出题思路、解题思路探讨、试题素材的来源分析。 字数要求：3000左右	5-7篇
	真题研究
	题源揭秘
思想方法	学科思想	学科思想文章主要介绍生物学科基本思想与方法或是巧妙解决或掌握某一类知识或试题的非常规方法类文章，要从生物学科的客观实际出发，解读现行课程标准的生物学科思想。 名师智慧中设“优秀原创题选登”栏目，基于对高考试题及出题角度的研究，综合教学实际，命制一些适合教学实际的原创试题。 方法技巧类文章主要针对生物教学中所用的教学法或者指导学生学习的学习法。 字数要求：3000左右	5-7篇
	名师智慧
	方法技巧
能力培养	知识技能	文章主要围绕在教学中如何提升学生生物学相关能力；教学中所遇到的一些疑难问题的汇总及释疑；对竞赛辅导的一些感悟；典型题型的解题思想的讲授策略等。 字数要求：3000左右	6-8篇
	教学相长
	竞赛考试
	题型突破
测评模拟	专题测评	针对必修2、必修3的某一专题、单元、模块的专项练习；难度适中	1-3篇
趣味互动	漫画天地	为本学科教材之外的知识之窗；幽默漫画，结合生物学科试题，以学科试题中出现过的为宜；本学科国内外的趣味搞笑、搞怪试题；跨学科的知识等。字数要求：1500以内	3篇左右
	麻辣试题
	换脑思考
	学科天地

★特别征稿★

概念图教学法在教学中有广泛的应用，如何在一轮复习课堂中指导学生自行构建相应的知识概念图系，并在一轮复习结束时形成完整的概念图体系是高三一轮复习课的一个重要的研究方向，也是本期专题征稿主题之一。以下为建议研究的方向：

①某节以概念教学为主要教学法的教学设计（可含学生绘制的概念图）（新授课、复习课均可）。

②灵活运用概念图进行习题讲评课的教学案例。

四、专题征稿

（来稿时请在文件名中注明“专题征稿”），栏目篇幅：3篇左右

1.原创命题探究★

原创试题是高三复习的必备，也是衡量教师教研能力的重要体现。如何命制和评价一套好的原创试题是横在许多教师面前的问题，也是本期杂志专题征稿的主题之一，以下是建议研究的方向：

1.基于对近年高考真题的分析，总结原创试题命制的整卷思路。

2.关于生物学科素养在命制原创试题上的深度探究，并以例题的形式进行说明。

3.结合试题说明当前生物学科中，在命制原创试题方面的误区分析。

4.命制原创试题时，在资料选取方面的独到见解。

5.在试卷评价方面，对于整卷难度与区分度评价标准的分析。

2.解题分析研究★

试题的解读与分析是复习备考中的一项重要工作，是教师教学能力的重要体现。正确解读试题、分析试题的规律与方法、使学生掌握解题的技巧和规律，是教师成长的重要体现，也是本期杂志另一专题征稿的主题，以下是建议研究的方向：

1.结合试题分析，正确解读试题的必备要素。

2.利于学生快速解题的小技巧。

3.试题讲解与答题输出之间的要点分析。

3.写作要求★

①文字叙述要简明扼要，内容要言之有物。

②研究对象可以是整卷，也可是某一类题型。

③所用试卷标明出处，并在来稿中用附件的形式发送到投稿邮箱。

④每篇文章在3000字左右为宜。

五、本期截稿时间

本期截稿时间：2017年6月20日

《教学考试》（高考生物）编辑部

                            2017年5月

《教学考试》杂志（高考生物）2017年第4期 征稿启事

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