《教学考试》杂志（高考政治）2017年第5期 征稿启事

一、杂志简介及定位

《教学考试》（高考政治）以服务高考改革、服务高三教学、研究高考命题规律为宗旨，提炼学科精髓方法，分享名师教学智慧，以提高教师实战能力为第一要务，为高三的复习备考提供参考。

国际标准刊号：ISSN 2095-2627

国内统一刊号：CN 54-1058/G4

国内邮发代号：2-1047

投稿邮箱：[e-mail]

《教学考试》政治lishi 英语yu作者QQ交流群：216036601

发表稿件，按照国家规定支付稿酬，且不收取任何费用，同时文章作者会获赠两本样刊（若一篇文章中有两位作者，第一作者两本，第二作者一本）。

二、编辑流程及投稿须知

见“编辑计划”（2017年第4期征稿启事）

三、常规栏目征稿

1.栏目定位：2018届高考一轮复习，指导教师复习

2.具体栏目设置：

栏目安排	小栏目	栏目描述	栏目篇幅
卷首语	无	立足于日常教学，内容源于对教学的感悟、反思；对高考复习的独到见解；对教育方针、政策的精悍解读。字数要求： 1000左右	1篇
前沿透视	专家论坛	政治学科高考最新政策动态、考纲变化解读、命题人员谈高考、揭示命题规律、高考阅卷心得及阅卷访谈等。本栏目稿件要求高屋建瓴宏观地分析和解读，从战略高度上指引高三教师如何指导复习。字数要求：3000左右	1篇
	命题阅卷
	回归教材
	解读考纲
	跟踪高考
时政聚焦	热点聚焦	精选某一个有高考命题价值的重大时政热点问题为背景，围绕本热点编写6 道左右本学科试题。侧重编写出反映热点本质内容、具有高考可考性的原创好题。字数要求：3000左右	1篇
	时政透析
	新闻瞭望
	时政词典
考点纵横	考点串讲	每篇来稿选取以下核心考点之一进行撰写： 1.文化的特点和作用；2.文化的多样性与文化传播；3.文化的继承、发展与创新；4.灿烂的中华文化；5.弘扬和培育民族精神；6.文化建设的必然要求；7.发展中国特色社会主义文化；8.追寻生活的智慧（哲学概论）；9.探索世界的本质（唯物论）；10.追求真理的过程（认识论）；11.坚持联系观和发展观（唯物辩证法的总特征）；12.坚持矛盾观（唯物辩证法的实质和核心）；13.辩证否定观与辩证法的革命批判精神；14.正确地认识社会（社会历史观）；15.人生价值及其实现。 每篇文章分为三个部分：【知识构建】（知识逻辑框架图）；【疑难突破】（详述重难点知识）；【备考通鉴】（又细分为“考情回顾”“命题预测”“真题借鉴”“思路分析”“思维阻点”“规律方法”）。字数要求：5000左右	15篇
	重点难点
	走出误区
	见微知著
	名师绝招
试题研究	真题研究	栏目立意在于“题”，考试的题型、出题形式、出题思路都可以成为入选内容。主要内容可分为精妙试题解读分析、高考试题解题思路探讨等。字数要求：3000左右	2篇
	题型突破
	跳出题海
思想方法	学科思想	解读现行新课标政治的学科思想，研究或分享高三复习方法、应对高考的策略，摸索行之有效的教学方法。字数要求： 3000左右	1～3篇
	思想方法
	高考策略
测评模拟	专题测评	每篇文章围绕一个考点（“考点纵横”里的15 个考点之一）进行专题测评，检测复习效果。字数要求：5000左右	15篇
	新题速递
	名校命题
趣味互动	学科天地	为本学科教材之外的知识之窗；幽默漫画，结合政治学科试题，以学科试题中出现过的为宜；本学科国内外的趣味搞笑、搞怪试题；跨学科的知识等。字数要求： 1500左右	1篇
	漫画天地
	麻辣试题
	换脑思考

★特别征稿★

——本期思想方法栏目的主题内容

为提高一线教师的实战能力，使教师的研究成果更加贴近一线教学，特为本期的思想方法栏目做出以下主题要求：

1.高三教学方法。投稿教师可以总结、分享在高三复习课中的教学方法，点明宗旨、方法及注意事项。

2.高三复习策略。投稿教师可梳理、整理出本校、本年级、本班的经典复习策略，为其他学校的老师开展高三复习提供借鉴。

四、专题征稿（来稿时请在文件名中注明“专题征稿”），栏目篇幅：2篇左右

★专题征稿1：原创试题探究★

原创试题是高三复习的必备，也是衡量教师教研能力的重要体现。如何命制和评价一套好的原创试题是横在许多教师面前的问题，也是本期杂志专题征稿的主题之一，以下是建议研究的方向：

1.基于对近年高考真题的分析，总结原创试题命制的整卷思路。

2.关于政治学科素养在命制原创试题上的深度探究，并以例题的形式进行说明。

3.结合试题说明当前政治学科中，在命制原创试题方面的误区分析。

4.命制原创试题时，在材料选取方面的独到见解。

5.改编类试题在教学中的甄选标准。

6.在试卷评价方面，对于整卷难度与区分度评价标准的分析。

7.选择题的命题技巧分析。

8.政治开放性试题命制的几个要点分析。

★专题征稿2：解题分析研究★

试题的解读与分析是复习备考中的一项重要工作，是教师教学能力的重要体现。正确解读试题、分析试题的规律与方法、使学生掌握解题的技巧和规律，是教师成长的重要体现，也是本期杂志另一专题征稿的主题，以下是建议研究的方向：

1.结合试题分析，正确解读试题的必备要素。

2.在日常的教学中，总结出了解答某一类试题的思维通路，并结合例题加以说明。

3.利于学生吸收并运用的试题解读方式举要。

4.政治学科的结构化解析分析。

5.试题讲解与试题解答之间的思路与核心要点分析。

★写稿要求★

①文字叙述要简明扼要，内容要言之有物。

②研究对象可以是整卷，也可是某一类题型。

③所用试卷标明出处，并在来稿中用附件的形式发送到投稿邮箱。

④每篇文章在3000字左右为宜。

五、本期截稿时间：2017年6月20日

《教学考试》（高考政治）编辑部

2017年5月

教学考试杂志