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温岭这些学校,省级“金牌”!

优秀! 温岭发布 2022-12-10

日前,浙江省爱卫办、浙江省教育厅、浙江省卫生健康委员会公布2022年浙江省健康促进学校(金牌)评估结果,经过省级评估和复评,163家学校达到浙江省健康促进学校(金牌)建设标准,66家学校达到浙江省健康促进学校(金牌)复评标准。其中,温岭6所学校入选2022年浙江省健康促进学校(金牌)名单。


2022年浙江省健康促进学校(金牌)名单

台州市(18所)

台州市椒江区中山小学
台州市黄岩区沙埠镇中心小学台州市路桥区金清实验中学台州市路桥中学台州市路桥区横街镇中学温岭市横湖小学温岭市温峤镇第二小学温岭市温峤镇第三小学温岭市温峤镇中心小学温岭市泽国镇中心小学温岭市方城小学仙居县第一小学仙居县安洲中学临海市哲商现代实验小学玉环中学玉环市环山小学天台县三合镇中心小学天台平桥中学

(排名不分先后)


横湖小学

徐伟杰摄


温岭市横湖小学是浙江省百年名校100强。学校目前以集团化办学模式运作,分总校(人民路校区)和分校(新城校区,位于温岭火车站附近),现有65个教学班,2800多名学生,在职教职工148人。总校、分校建筑风格一致,环境清雅、精致,各类现代化教育教学设施设备齐备。


近几年来,横湖小学按照“传承百年底蕴,拓展智慧横湖”的新样态学校发展愿景,深入探索“快乐学习·健康成长”的健康促进理念,努力培养“求真、向善、尚美”的横湖学子,实现了健康、绿色的可持续发展的办学目标,先后荣获“全国特色学校”“全国创新与发展实验学校”“全国文明礼仪教育示范学校”“浙江省百年名校100强”“浙江省依法治校示范学校”“浙江省教育科研百强学校”“浙江省基础教育改革样本学校”等100多项荣誉。


温峤镇第二小学

图片由学校提供


温峤镇第二小学的前身是金璇烈士于1927年创办的旗峰初级小学,有着浓厚的红色基因。学校面向旗峰大道,背靠楼旗尖,东临横峰街道,南接城西街道,占地面积11029.27平方米,建筑面积5920.01平方米,有24个教学班,约1000名学生,其中新温岭人子女占75.4%。


学校秉持“至真至美,和熙温润”的办学理念,追求“把学校建设成为‘师生幸福、家长满意、社会认可’的农村规范化学校”的办学目标,逐步形成了“包容并蓄,凝心聚力”的校风,“敬业、博爱、儒雅”的教风,“健康、善行、笃学”的学风。


温峤镇第三小学

图片由学校提供


温峤镇第三小学的前身是一所农村完小——温峤镇江厦小学,2013年8月升格,更名为温峤镇第三小学。学校坐落于美丽的江厦森林公园,环境优雅,鸟语花香,绿树成荫,是一所有着丰富文化底蕴的农村学校。


校园内,除教学区、运动区、生活区外,另有综合实践区、交通安全宣教基地、垃圾分类宣教基地。近年来,学校倡导“绿色教育”,在绿色环境、绿色活动、绿色课程三方面取得了一定的成绩。积极开展绿色德育活动,如垃圾分类活动、变废为宝小制作、桂花节等活动;开发绿色校本课程,如“生态文明课程”“冬藏课程”“易腐垃圾的再生”“江厦问水”等课程。学校先后获得“浙江省绿色学校”“浙江省卫生促进金牌学校”“浙江省近视防控示范学校”“台州市生态文明教育基地”等荣誉称号。


温峤镇中心小学

图片由学校提供


温峤镇中心小学初创于清光绪三十四年,至今已有100多年。2019年9月,学校搬到致远路新校区,总用地面积35961平方米,总建筑面积18000平方米,绿化面积12586平方米。这是一所绿意盎然、功能齐全的现代化百年校园。


学校从温峤老街棋道文化中汲取精华,创建“棋理立德、棋理启智、以棋健心、以棋冶性、以棋怡情、以棋会友”的校园文化,不断推进“走好每一步”的办学理念。百年校园育硕果,学校被评为浙江省现代化学校、浙江省健康促进“金牌”学校、浙江省心理教育示范点学校、全国国际跳棋特色学校、全国读书活动示范学校、台州市4A平安校园、台州市地方文化(象棋)特色学校、台州市第三批行为习惯养成示范学校、台州市绿色学校、台州市数字家长学校等。


泽国镇中心小学

图片由学校提供


泽国镇中心小学坐落于泽国镇复兴路260号,创办于民国十年(1921年),是一所有着百年办学历史的城镇品质化学校。学校现有三个教学区(中心校区、光明校区、三衙桥校区),54个教学班。


百年的办学历程,积淀了泽国小学丰厚的文化底蕴,凝练出“相聚相融,尽责尽美”的泽小精神。学校秉持着“情泽生命 智启未来”的办学理念,精诚团结,知行合一,以强大的责任心和高效的执行力展耕耘果,作育英才。如今,“快乐德育”“书香校园”“智慧校园”已成为学校的闪亮名片,先后荣获全国经典诗文诵读重点实验学校等8项国家级荣誉,荣获浙江省近视防控特色学校等近十项省级荣誉。


方城小学

徐伟杰摄


方城小学创立于1917年,是一所历史悠久的名校。学校根植“一切为了孩子发展”的教育思想,在“为学有方·为人以诚”理念下,围绕“人格教育”,提出了“德智双全、学创俱佳、身心两健”的培养目标。学校坚持五育并举,倡导以课程来充实学生,以活动来丰富学生,以文明来熏陶学生,构建了“三大课程·四个基地·五项节会”素质教育新体系。


百年浸润,学校享有“治学严谨、质量优秀”的美誉。学校被列为省市重点小学,获得全国首批特色学校、全国“注·提”教改先进集体、全国推普工作先进集体、全国现代教育技术实验学校、省文明单位、省先进学校、省实验学校、省绿色学校、省教师发展示范学校、省首批语言文字规范化示范学校、省STEM教育项目培育学校等近百项荣誉。


作为世界卫生组织在全球倡导的学校健康新理念,健康促进学校是这样一个地方:学校社区的所有成员共同努力,为学生提供综合、正向的经验和价值取向,包括开设健康教育课程、创建安全和有利于学生健康的环境、提供适宜的健康服务,家庭和社区成员共同参与,作出努力,从而保护和促进孩子的健康。上世纪80年代中期,国际上提出健康促进学校概念,随后国际上积极倡导健康促进学校行动。


《“健康中国2030”规划纲要》提出将健康教育纳入国民教育体系,把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容。规划纲要提出,以中小学为重点,建立学校健康教育推进机制,构建相关学科教学与教育活动相结合、课堂教育与课外实践相结合、经常性宣传教育与集中式宣传教育相结合的健康教育模式。


浙江省自1998年开始建设“健康促进学校”,近些年在“健康中国”战略指引下,高度重视学校健康教育,努力提高广大师生的自我保健意识,牢固树立“健康第一”的理念,着力解决中小学校存在的主要健康问题,全面提升师生健康素养水平。截至目前,全省共建成健康促进学校5286所,占中小学数量的91%,其中金牌632所。



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