2017新人教义务教科书七上历史全册练习题含答案
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第1课 中国早期人类的代表——北京人
知识点一 我国境内的早期人类
1．概况：我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学者在__________、北京、重庆、陕西、山西、湖北、辽宁、__________、安徽、江苏、山东、__________、广东等地发现了多处不同时期的古人类遗址。www.21-cn-jy.com
2．元谋人：元谋人距今约__________年，是我国境内目前已确认的__________的古人类。元谋人已经能够制作__________，知道使用__________。【来源：21·世纪·教育·网】
知识点二 北京人的发现
1．地点：北京西南__________龙骨山。
2．发现经过：1921年最先被发现；后来，人类学家将它命名为“中国猿人北京种”，俗称“北京直立人”或“北京人”；1929年，__________发现第一个北京猿人头盖骨，同年又发现用火遗迹；1936年，在同一地点发掘出土3个北京猿人头盖骨。
知识点三 北京人的特征
1．体质特征：北京人的头骨，前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。__________与现代人相似，下肢较上肢略长，能够__________行走。
2．社会生活：北京人结成__________生活在一起，共同进行获取食物的劳动。
3．生活技能：北京人制作__________的技术比较成熟，采用不同的__________方法，制作成不同类型的工具；已经学会使用__________，还会长时间保存__________。学会__________是人类进化史上的里程碑。www-2-1-cnjy-com
4．地位：__________________是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
1．“彩云之南，我心的方向，孔雀飞去，回忆悠长，玉龙雪山，闪耀着银光，秀丽丽江，人在路上……”被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史。这里曾生活着我国境内目前已确认的最早的古人类( )21*cnjy*com
A．元谋人
B．北京人
C．山顶洞人
D．河姆渡原始居民
2．2015年5月5日，古生物学专家学者共聚云南元谋，纪念元谋人化石发现50周年。当天，元谋县组织开展了一系列纪念活动，包括召开纪念大会及参观元谋人遗址。著名地质学家、元谋人化石发现者钱方出席并参加活动。据介绍，20世纪60年代中期，钱方在元谋发现迄今为止最早的东方人类——元谋人的牙齿化石。根据考古发现，元谋人生活在距今约( )【出处：21教育名师】
A．300万年前 B．170万年前
C．70万年前 D．20万年前
3．周口店北京人遗址最先于哪一年被发现( )
A．1921年 B．1929年
C．1935年 D．1936年
4．下列不属于北京人特征的是( )
A．前额低平
B．上肢与现代人相似
C．直立行走
D．脑容量和现代人相同
5．考古学者在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是( )21cnjy.com
A．会使用火 B．种植水稻
C．烧制彩陶 D．制作工具
6.火是人类最亲密的伙伴，它促进了人类的进化。获知北京人会使用火是通过( )
A．神话传说 B．大胆想象
C．历史文献 D．遗物遗骨
7．学习了“中国早期人类的代表——北京人”一课后，同学们对北京人过群居生活的主要原因进行了探究，得出的下列结论正确的是( )21·世纪*教育网
①血缘关系的结合 ②工具简陋粗糙 ③人们头脑简单 ④生活环境险恶
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
8．下列对北京人和北京人遗址的描述中，错误的是( )
A．北京人使用打制石器，结成群体生活在一起
B．北京人是世界上最早的原始人类
C．北京人已经学会使用火，会保存火种
D．北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址
9.穿越时空隧道，两位元谋人和两位北京人在各自介绍自己的情况，其中有两人的说法与史实不符，你认为是()2-1-c-n-j-y
①元谋人甲：我是目前世界上已知的最早的人类
②元谋人乙：我因发现于云南元谋而得名 ③北京人甲：我还保留着猿的一些体质特征 ④北京人乙：我已经能够人工取火【来源：21cnj*y.co*m】
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
10．按照元谋人、北京人、山顶洞人生活年代的先后进行排列，正确的一项是()
A．北京人、元谋人、山顶洞人
B．元谋人、北京人、山顶洞人
C．元谋人、山顶洞人、北京人
D．山顶洞人、元谋人、北京人
11．观察下列图片，回答问题。
(1)图(a)是我国境内目前已确认的最早的古人类牙齿化石。请结合图片中的遗迹及所学知识，判断图片中三个古人类的名称。21·cn·jy·com
(2)通过测定某些古物的天然剩余磁性，分析它们的磁化历史，进而确定这些古物的生存年代，是我国考古学者常用的方法。如果运用这种方法对图片中的遗骨遗骸进行测定，他们的生存年代分别距今多少年？21世纪教育网版权所有
(3)结合图(b)与图(c)两个头盖骨及各自的复原像，请你说一说这两个远古人类在体质特征上有什么区别。2·1·c·n·j·y
我来告诉你
直立人
直立人是生活在距今约180万—20万年前的早期人类。直立人又可分为早期直立人和晚期直立人。他们已经具备了人的特征：能制造工具，能直立行走，但脑容量比现代人小。
教师详答
【课前自主预习】
知识点一、1.云南 河北 四川
2．170万 最早 工具 火
知识点二、1.周口店
2．裴文中
知识点三、1.上肢 直立
2．群体
3．石器 打制 火 火种 用火
4．周口店北京人遗址
【课上基础演练】
1．A [解析]云南省元谋县发现的元谋人，距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
2．B
3．A [解析]北京人遗址最先于1921年被发现。
4．D [解析]北京人的脑容量比现代人小。
【课后巩固提升】
5．A [解析]北京人遗址中面积较大且较厚的灰烬层是大量使用火后形成的。
6．D [解析]考古学者根据北京人遗址中发现的灰烬堆、烧石和烧骨等，证明北京人已经会使用火。
7．D [解析]由于北京人生活的地方丛林茂密，动物经常出没，仅凭个人的力量和简陋的工具难以生存，人们必须共同劳动、共同分享劳动成果，过群居生活。
8．B
9．C [解析]元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，并不是世界上最早的人类，①错误；北京人还没有掌握人工取火这项技能，④错误。故选C项。
10．B
11．(1)图(a)：元谋人；图(b)：北京人；图(c)：山顶洞人。
(2)图(a)：距今约170万年；图(b)：距今约70万—20万年；图(c)：距今约3万年。
(3)图(b)为北京人头盖骨及其复原头像，图(c)为山顶洞人头盖骨及其复原头像。北京人的头骨，前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们的身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。山顶洞人的脑容量及头骨形态与现代人类接近，已经具有现代人类的特征。21教育网
第课 原始农耕生活
知识点 半坡居民的生活
1．地点：陕西__________东部半坡村一带，黄河流域。
2．时间：距今约__________年。
3．社会生活：主要粮食作物是__________，住__________式圆形房屋。
4．技能：制作出精美的__________石器；制造骨器、角器等生产工具；饲养猪和狗等家畜；打猎捕鱼；制作________；有装饰品，有乐器；会纺织、__________。
知识点 河姆渡人的生活
1．地点：__________省余姚市，__________流域。
2．时间：距今__________年左右。
3．社会生活：__________是主要农作物，房屋主要是__________式建筑，这是中国最早的木构建筑。【来源：21·世纪·教育·网】
4．技能：会挖掘__________；饲养猪、狗和水牛；会制作__________和玉器及简单的乐器骨哨；出土了中国最早的织布机，会__________缫丝；运用雕刻等技术，用象牙和兽骨制成古朴的艺术品，出土了中国最早的________雕刻；世界上最早使用天然__________的人群。
知识点 原始农业的发展
1．概况：在中国南方的一些早期遗址中，发现了世界上最早的人工栽培稻；黄河流域是栽培________的最早起源地，目前发现最早的栽培粟类遗存约在公元前7000年至公元前5000年。2-1-c-n-j-y
2．地域：兴起于中国__________、__________和淮河等流域。
3．标志：__________种植、家畜饲养的出现以及__________、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。原始__________为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
1．过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如下图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是( )
A．元谋人 B．北京人
C．河姆渡人 D．半坡人
2．有人说：“读懂中国，必须先读懂中国传统文化；读懂中国文化必须先触摸中国的彩陶。”下列远古居民中能够制作彩陶的是( )21·世纪*教育网
A．元谋人 B．北京人
C．河姆渡居民 D．半坡居民
3．干栏一词在《魏书·僚传》记述为“依树积木，以居其上”。下列哪一远古人群建造并居住在干栏式建筑里( )www-2-1-cnjy-com
A．北京人 B．山顶洞人
C．河姆渡人 D．半坡人
4．“古代这里土质虽不好，但人们却栽培出了世界上最早的水稻。”这里描述的可能是( )
A．河姆渡遗址 B．大汶口遗址
C．北京人遗址 D．半坡遗址
5．如果想体验半坡居民的生活方式和生活状态，不能够体验到的是( )
A．亲手制作彩陶
B．建筑半地穴式圆形房屋
C．打猎捕鱼、纺织、制衣
D．挖掘水井
6．半坡聚落是北方黄河流域原始农耕文明的典型代表。最能体现其农耕文化成就的是( )
A．粟的种植
B．水稻的种植
C．陶器的烧制
D．玉器的加工
7．浙江余姚曾举办过一场河姆渡遗址发掘成果展示活动。下列展品不该出现在活动上的是( )
A．象牙雕刻
B．中国最早的织布机模型
C．半地穴式建筑模型
D．简单的乐器骨哨
8.运用比较的方法，能更清晰地了解远古人类在漫长的历史进程中的发展与进步。下列有关半坡原始居民和河姆渡原始居民的比较中，说法错误的一项是( )
A．他们都是黄河流域原始农耕时代的代表
B．他们都同处于新石器时代
C．他们都已经学会了饲养家畜
D．他们都会建造房屋，过上了定居的生活
9．半坡居民和河姆渡居民过上定居生活的根本原因是( )
A．会种植粮食作物 B．能人工取火
C．能建造房屋 D．会制作陶器
10．原始农业兴起和发展的重要标志不包括( )
A．农作物种植
B．家畜饲养的出现
C．聚落和磨制工具的发展
D．个体家庭和私有财产出现
11．农业是天下的根本。在古代，由我国先民最先种植的粮食作物是( )
A．粟、小麦 B．水稻、玉米
C．水稻、粟 D．水稻、小麦
12.爱好观察、喜欢思考是当代中学生的共同特征。为了真实了解和体验中国远古居民的农耕生活状况，小明同学在暑假期间进行了一次长途旅行，下面是小明在旅游景点拍摄的两张模拟远古居民生活场景的照片。请结合所学知识，回答问题。21·cn·jy·com
(1)首先请判断出小明到达的两个旅游景点是哪里，然后写出两张照片中远古居民居住的房屋样式的名称。
(2)居住在照片(a)和照片(b)房屋中的远古居民种植的主要农作物分别是什么？两图中的人们都在制作陶器，请从以下四件陶器中分别为他们选择一件最具有代表性的陶器。
(3)中国古代居民房屋样式不同的主要原因是什么？
我来告诉你
彩陶
彩陶发源于距今约1万年前的新石器时代。当时的人们在打磨光滑的橙红色陶坯上，以天然的矿物质颜料进行描绘，用赭石和氧化锰作呈色元素，然后入窑烧制。在橙红色的胎体上呈现出赭红、黑、白等颜色的美丽图案，达到纹样与器物造型高度统一，起到装饰美化效果。21世纪教育网版权所有
教师详答
【课前自主预习】
知识点一、1.西安
2．6000
3．粟 半地穴
4．磨制 彩陶 制衣
知识点二、1.浙江 长江
2．7000
3．水稻 干栏
4．水井 陶器 养蚕 象牙 漆
知识点三、1.粟
2．黄河 长江
3．农作物 聚落 农业
【课上基础演练】
1．D [解析]图片为半地穴式圆形房屋。半坡人生活在约6000年前，居住的是半地穴式圆形房屋。
2．D [解析]半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的为彩陶。
3．C [解析]河姆渡居民居住在干栏式的建筑里。
4．A
【课后巩固提升】
5．D [解析]挖掘水井是河姆渡人掌握的技能，半坡居民并未掌握该技能。
6．A [解析]半坡原始居民种植的农作物是粟。
7．C [解析]半地穴式圆形房屋是半坡居民居住的，与河姆渡居民的生活无关，河姆渡居民的房屋是干栏式的。21教育网
8．A [解析]河姆渡居民生活在今天浙江省余姚附近，属于长江流域。半坡居民生活在陕西西安附近，属于黄河流域。www.21-cn-jy.com
9．A [解析]半坡居民和河姆渡居民能够种植农作物，有了固定的食物来源，因此他们开始过定居生活。
10．D [解析]农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。21cnjy.com
11．C [解析]我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
12．(1)照片(a)：陕西西安半坡；半地穴式圆形房屋。照片(b)：浙江余姚河姆渡；干栏式建筑。
(2)半坡原始居民种植粟，制作的代表性陶器是A人面鱼纹彩陶盆；河姆渡原始居民种植水稻，制作的代表性陶器是D猪纹陶钵。2·1·c·n·j·y
(3)所处地区的气候和地理环境不同。
第课 远古的传说
知识点 炎黄联盟
1．传说人物：我国古代流传着有关人类起源的神话与传说，也有关于早期社会的很多传说。其中，________、________等是最为著名的传说人物。21教育名师原创作品
2．时间：__________千年前。
3．概况：相传，当时______________活动着几个较大的部落，如炎帝、黄帝、蚩尤等部落。
4．经过：黄帝在__________之战中打败炎帝，炎帝归顺黄帝，这两个部落结成联盟；后来，炎黄部落在__________一战中打败蚩尤部落。21*cnjy*com
5．结果：炎黄部落逐渐形成日后的__________。因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的__________，海内外的华人也以“__________”自称。21cnjy.com
知识点 传说中炎帝和黄帝的发明
1.炎帝贡献：传说炎帝教民开垦__________，制作生产工具，种植五谷和__________；还制作________，发明纺织，学会__________，教人们通商交换。传说他还制作乐器__________，并具有最早的天文和__________知识。www-2-1-cnjy-com
2．黄帝贡献：相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作__________，挖掘__________，制造船只，学会__________，并发明了弓箭和__________。相传在黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作__________，隶首发明__________。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会__________。
3．影响：这些远古传说，反映出当时的社会发展水平。考古发现印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。
知识点 尧舜禹的禅让
1．禅让：为抵御共同的灾难，黄河流域的陶唐氏、有虞氏、夏后氏三个部落走向了联盟，尧、______、禹依次成为部落联盟的首领。当时实行__________制，即将部落首领位子传给__________之人。
2．大禹治水：禹的父亲鲧曾主持治理黄河水患，没有成功。禹改用__________的方法治水，三过家门而不入，终于解除了水患。
1．我国进入部落联盟时期是在( )
A．六七千年前
B．五六千年前
C．四五千年前
D．三四千年前
2．黄河流域是中华民族文明的发祥地，在四五千年前，生活在这里的较大的部落首领包括( )
①黄帝 ②炎帝 ③蚩尤 ④尧
A．①②③④ B．①②④
C．②③④ D．①②③
3．小刚同学在搜索一次传说时代的战役时，搜到了以下内容：黄帝竖起七面大旗，摆开了星斗七旗战法。炎帝面对星斗七旗战法，无计可施，一败涂地，躲回营内不敢挑衅。小刚同学搜索的这次战役是( )21·世纪*教育网
A．涿鹿之战 B．牧野之战
C．阪泉之战 D．巨鹿之战
4．“神农因天之时，分地之利……教民农耕。”材料中的“神农”是( )
A．炎帝 B．黄帝 C．伶伦 D．嫘祖
5．下列反映的禅让顺序，正确的是( )
A．舜―→禹 B．舜―→尧
C．禹―→舜 D．尧―→禹
6．海内外华人常说自己是“炎黄子孙”，是因为( )
A．中国人善于想象
B．中华民族的团结友爱传统
C．中华民族的锐意进取精神
D．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成
7．传说中的炎帝，其部落主要活动于陕西渭河流域。下列发明与炎帝无关的是( )
A．教民开垦耕种
B．制作乐器，学会煮盐
C．创造文字，擅长纺织
D．制作陶器，教人们通商交换
8．下列成就属于黄帝的有( )
①建房 ②造船 ③制衣 ④挖井 ⑤炼铜 ⑥弓箭和指南车
A．①④⑤⑥ B．①②④⑤⑥
C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
9．浙江绍兴有一座著名的大禹陵(如右图)，人们为大禹建陵主要是纪念他( )
A．治理水患，造福人类
B．品德高尚，让位给舜
C．建造宫室，制作衣裳
D．制作工具，教民农耕
10．《礼记》中所说的“天下为公，选贤与能”的社会现象最早出现于什么时期( )
A．山顶洞人时期 B．半坡原始居民时期
C．黄帝、炎帝时期 D．尧、舜、禹时期
11．阅读材料，回答问题。
2016年4月4日，丙申年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西黄陵县举行。万余名海内外中华儿女代表齐聚陕西省黄陵县桥山轩辕殿祭祀广场，追念始祖功德，表达追思之情。
(1)黄帝生活的年代距今多少年？什么事件后黄帝和炎帝部落结成联盟？这一联盟经过发展和今天的中华民族有什么关系？【来源：21·世纪·教育·网】
(2)黄帝和黄帝时期的其他人对中华文明的发展作出了哪些贡献？
(3)现在每年清明都要举行大规模的公祭轩辕黄帝典礼，举办这样的活动有什么意义？
12．小小邮票的方寸之地，展现着历史的大舞台。仔细观察下面的一组邮票，回答问题。
图(a)舜 图(b)禹 图(c)尧
(1)请你排列三枚邮票所纪念的部落首领的先后顺序，并分别用一句简短的话对三位人物作出准确的评价。
(2)有一种推举部落联盟首领的制度与图中三位人物有关，这种制度叫什么？这种制度对当今社会有无借鉴意义？请简要说明。21教育网
(3)这些都是古代传说中的人物，举例说明我们应该怎样科学对待史实与神话传说的关系。
我来告诉你
传说时代
传说时代又称三皇五帝时代，是指依靠口耳相传所描述的远古历史时代，是中国古代传说和神话的一部分。在文字记载出现之前，历史靠世世代代的口述而流传，这些内容到后来才被文字记录下来，成为文献中的古史传说。中国古代文献里有丰富的古史传说内容，从中可以看出中国原始时代大概的社会面貌和发展变化。【来源：21cnj*y.co*m】
教师详答
【课前自主预习】
知识点一、1.炎帝 黄帝
2．四五
3．黄河流域
4．阪泉 涿鹿
5．华夏族 人文始祖 炎黄子孙
知识点二、1.耕种 蔬菜 陶器 煮盐 琴瑟 历法
2．衣裳 水井 炼铜 指南车 音律 算盘 缫丝
知识点三、1.舜 禅让 贤德
2．疏导
【课上基础演练】
1．C [解析]我国进入部落联盟时期是在四五千年前。
2．D [解析]尧是在黄帝之后的部落联盟首领，和黄帝生活的年代不相同，排除含有④的选项。
3．C [解析]黄帝和炎帝在阪泉大战，最终黄帝打败了炎帝。
4．A
5．A [解析]禅让的正确顺序是尧传位于舜，舜传位于禹。
【课后巩固提升】
6．D [解析]炎帝和黄帝部落联盟以后逐渐形成华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。21世纪教育网版权所有
7．C [解析]创造文字的人是仓颉，擅长纺织的人是嫘祖。
8．D [解析]相传黄帝时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，学会炼铜，并发明了弓箭和指南车。21·cn·jy·com
9．A [解析] A、B、C、D依次为大禹、尧、黄帝和炎帝的事迹。
10．D
11．(1)四五千年前。阪泉之战后。炎帝和黄帝部落联盟以后逐渐形成华夏族，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。www.21-cn-jy.com
(2)相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，学会炼铜，并发明了弓箭和指南车。相传在黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。2·1·c·n·j·y
(3)这对于提高海内外华人华侨的民族认同感和凝聚力意义重大，还可以弘扬中华传统文化和民族精神，增强民族自信心等。2-1-c-n-j-y
12．(1)图(c)、图(a)、图(b)。尧鼓励人们开垦农田，适时耕种，年老时，征求各部落首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人；舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患；禹用疏导的方法治理洪水，三过家门而不入，经过10多年的努力，终于解除了水患。【出处：21教育名师】
(2)禅让制。有借鉴意义。这种民主推选部落联盟首领的制度有利于选拔有才能的人来治理国家，也有利于国家吏治的清明。21*cnjy*com
(3)史实是真实可靠的，而传说难免夸张虚构，但不少传说生动地反映了人类的历史，包含极有价值的内容。例如，关于黄帝时期发明的传说，我们可从考古实物中得到验证：河南洛阳等地，发现了距今四五千年的水井遗迹等。【版权所有：21教育】
第课 早期国家的产生和发展
知识点 夏朝的建立与“家天下”
1．夏朝的建立与“家天下”：约公元前2070年，________建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝，标志着中国____________的产生。禹的儿子启在禹死后继承了他的位置，从此，__________代替禅让制。夏朝建立了军队，制定刑法，设置监狱，此外还制定了历法，称为“__________”。www-2-1-cnjy-com
2．中心地区：夏朝的中心地区主要在今________南部、河南中西部一带。考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——__________遗址，反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。21*cnjy*com
知识点 商汤灭夏
1．夏朝灭亡：夏朝后期，商的首领汤联络周围部落，起兵攻伐夏王__________，夏王朝灭亡。
2．商朝：约公元前1600年，__________建立商朝，都城建在__________。商王__________时迁都到殷。商__________是商朝的最后一个王。21cnjy.com
知识点 武王伐纣
周武王时，得到__________、周公等人的辅佐，日益强盛。公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在__________决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都__________，史称西周。21世纪教育网版权所有
知识点 西周的分封制
1．目的：稳定周初的政治形势，巩固____________。
2．内容：周王根据__________关系的远近和功劳大小，将宗亲和__________分封到各地，授予他们管理__________和人民的权力，建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳__________，并服从周王__________。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会__________制度“分封制”。【来源：21cnj*y.co*m】
3．作用：保证周王朝对__________的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。
4．西周的灭亡：公元前841年，周__________与民争利，引起“国人暴动”。周__________时，朝政腐败，社会各种矛盾激化。公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。后来，周__________东迁洛邑，史称东周。【出处：21教育名师】
1．我国古代的王位世袭制取代禅让制，开始于( )
A．尧传位给舜
B．舜传位给禹
C．启继承禹的位置
D．商汤灭夏
2．他是夏朝最后一个君主，奢侈而暴虐，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐。民众不堪忍受，甚至发出宁肯与他同归于尽的怒吼。这位暴虐的国王是( )
A．禹 B．桀
C．纣 D．启
3．公元前1046年，武王伐纣，商朝灭亡，西周建立。与之相关的史实是( )
A．炎黄战蚩尤 B．商汤灭夏
C．牧野之战 D．春秋争霸
4．公元前841年，因为与民争利，引起“国人暴动”，最终被人们赶走的暴君是( )
A．周厉王 B．周幽王
C．周平王 D．周成王
5．香港某中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中提到：“周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”材料中的“诸侯”产生于( )
A．世袭制 B．分封制
C．郡县制 D．奴隶制
6．夏朝是中国传统史书中记载的第一个世袭制朝代。下列关于夏朝的叙述，不正确的是( )
A．夏朝建立了军队，制定了刑法，设置了监狱
B．夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生
C．中心地区主要在今陕西西部和河南南部
D．二里头遗址是夏王朝的一座都城遗址
7．下图反映的是牧野之战，下列关于该战役经过和结果的描述，错误的是( )
A．发生在公元前1046年
B．当时周的国君是纣王
C．商军在阵前倒戈，周军占领商都，商朝灭亡
D．武王组成庞大的政治联盟
8．西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了( )
A．封建制的法规 B．禅让制的规则
C．世袭制的传统 D．分封制的义务
9．“夏商周断代工程”是一个以自然科学与人文社会科学相结合的方法来研究中国历史上夏、商、周三个历史时期的年代学的科学研究项目。夏、商、西周灭亡的根本原因是( )
A．诸侯的反叛
B．统治者残暴，失去民心
C．“国人暴动”
D．少数民族的骚扰
10．中国历史连环画，展现着历史的大舞台。观察下下列连环画，回答问题。
(1)夏朝是由谁建立的？夏朝的中心地区主要在哪里？夏朝经历了多少年？最后一个国王是谁？夏朝时制定的历法称为什么？夏王朝二里头遗址的建筑群、墓葬群反映了什么？
(2)“商汤灭夏”发生在哪一年？商朝建立时的都城在哪里？“武王伐纣”的决定性战役发生于什么时间、什么地点？结果怎样？21教育网
11.阅读材料，回答问题。
材料一 封建亲戚，以藩屏周。
材料二 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
(1)两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度？
(2)根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯？除此之外还有什么人可以被封为诸侯？西周实行这一制度的目的是什么？2-1-c-n-j-y
(3)结合材料二及所学知识，说说当时诸侯需要向周天子履行哪些义务。
(4)西周实行这种制度有何作用？
我来告诉你
“国人暴动”
“国人”即平民。公元前841年，因不满周厉王的暴政，镐京的“国人”集结起来，手持棍棒、农具，围攻王宫，要杀周厉王。周厉王带领亲信逃离镐京，沿渭水河岸，一直逃到彘，并于公元前828年病死于该地。“国人暴动”动摇了西周王朝的统治，直接导致了周王室日趋衰微，使西周王朝逐步出现了分崩离析的局面。www.21-cn-jy.com
教师详答
【课前自主预习】
知识点一、1.禹 早期国家 世袭制 夏历
2．山西 二里头
知识点二、1.桀
2．汤 亳 盘庚 纣王
知识点三、吕尚 牧野 镐京
知识点四、1.疆土
2．血缘 功臣 土地 贡物 调兵 等级
3．地方
4．厉王 幽王 平王
【课上基础演练】
1．C 2.B 3.C 4.A
5．B [解析]西周实行分封制。周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。21·cn·jy·com
【课后巩固提升】
6．C [解析]夏朝的中心地区主要在今山西南部、河南中西部一带。
7．B [解析]牧野之战中，周的国君是武王，纣王是商的国君。
8．D [解析]西周时期处于奴隶社会，A项排除；禅让制在禹之后已经终结，B项排除；世袭制是一种传位制度，只涉及传位者和继位者，C项排除。西周实行分封制，诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。2·1·c·n·j·y
9．B [解析]夏、商、西周的末代君王桀、纣和幽王的统治都比较残暴，失去民心导致亡国。
10．(1)禹。今山西南部、河南中西部一带。400多年。桀。“夏历”。反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。【来源：21·世纪·教育·网】
(2)约公元前1600年。亳。公元前1046年；牧野。商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡；周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。21·世纪*教育网
11．(1)分封制。
(2)宗亲。功臣。目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
(3)向周王进纳贡物，并服从周王调兵，定期朝觐周天子。
(4)保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。
第课 青铜器与甲骨文
知识点 青铜器的高超工艺
1．在__________后期，我国的甘肃等地就出现了__________，如距今4000多年的甘肃________________________________________________________________________
文化遗址出土了铜镜。商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、__________及军事等方面，功能也由__________等发展到礼器，礼器的类型和数量反映了__________的大小和严格的等级界限。【版权所有：21教育】
2．商周时期的青铜器不仅________丰富，__________众多，而且制作工艺高超。当时的工匠已准确地掌握了铜、__________、铅的比例，用来制造不同用途的器具。在铸造技术上，采用“_____________________________”，21教育名师原创作品
如著名的司母戊鼎。
知识点 甲骨文记事
1.甲骨文是中国商周时期刻写在__________和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人__________首次发现甲骨文，此后在安阳__________、陕西、山东等地出土了大量商代和__________甲骨。21*cnjy*com
2．甲骨文记载的__________十分丰富。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为________的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从__________开始。
知识点 甲骨文的造字特点
甲骨文使用__________、指事、__________、形声等多种造字方法。象形是最原始的造字方法，甲骨文中约40%都是象形字。甲骨文已经具备了__________的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
1．在原始社会后期，我国很多地区出现了铜器。距今4000多年的甘肃______遗址出土了铜镜( )21·世纪*教育网
A．良渚文化 B．齐家文化
C．半坡 D．河姆渡
2．大量精美青铜礼乐器形成的青铜礼器时代，是中国青铜文化的特色。青铜器主要用于( )
①饮食方面 ②军事方面 ③祭祀方面
④外交方面
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
3．甲骨文见证了中华文明的发展历程。最早的甲骨文发现地在今天的( )
A．河南安阳 B．河南商丘
C．湖北安阳 D．江苏南京
4．把两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义，我们把这种造字法称为( )
A．象形 B．指事 C．会意 D．形声
5．东汉文字学家许慎编写的《说文解字》一书总结了汉字构成和使用的六种方法。其中，
甲骨文具备的构字方法是( )
①象形 ②指事 ③会意
④形声 ⑤假借
A．②③④⑤ B．①②③④⑤
C．①②③⑤ D．①②④⑤
6．《周礼》载：“金有六齐(配方)，六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。”这反映了( )
A．甲骨文的雕刻技巧 B．铁农具的制造技术
C．金文的形成与发展 D．青铜器的铸造工艺
7．司母戊大方鼎现收藏于中国国家博物馆，重832.84千克，享有“镇国之宝”的美誉。铸造如此巨大的方鼎，可以证明我国当时( )www-2-1-cnjy-com
A．原始农耕文明的出现
B．畜牧业发达
C．青铜工艺水平高超
D．陶器制造业兴盛
8．下面是某同学在暑假期间参观河南安阳拍摄的一组照片，通过此次旅游，可以加深对我国哪一朝代的认识( )21教育网
A．夏朝历史 B．商朝历史
C．秦朝历史 D．汉朝历史
9．右图中的字是选自甲骨文中的“人”字，与我们今天的汉字很接近，这说明( )
A．甲骨文是一种体系较为完整的文字
B．甲骨文已经具备了汉字的基本结构
C．商朝时我国的历史有了可靠的文字记载
D．甲骨文是刻写在龟甲与兽骨上的文字
10．甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。下列关于甲骨文的叙述，正确的是( )www.21-cn-jy.com
①清朝人王懿荣首次发现 ②甲骨文记载的内容十分丰富 ③甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响 ④我国有文字可考的历史是从商朝开始的21世纪教育网版权所有
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
11.观察下面的甲骨文，回答问题。
(1)图(a)、图(b)分别是哪一个汉字？
(2)从造字法的方式来看，它们分别属于哪一种造字法？
(3)结合以上造字法，请分别再举出一个汉字进行说明。
12．小小邮票的方寸之地，展现着历史的大舞台。书籍则是我们了解历史的重要渠道。结合下列邮票和书籍，完成相关问题的探究。21cnjy.com
第一组：邮票(殷墟青铜器)
(1)我国在什么时期出现了铜器？“殷墟”青铜器主要用于哪些方面？功能有何变化？商周时期的青铜器有何特点？举例说出商周青铜器的代表。(两个即可)
(2)采用“泥范铸造法”制作青铜器的正确工序是( )
①打破范具，对器具进行表面加工 ②将铜、锡、铅等矿石熔化 ③制作泥制范具 ④塑成泥模
⑤将金属液体注入范具
A．①②③④⑤ B．⑤③②①④
C．③⑤④①② D．④③②⑤①
第二组：书籍
(3)商周甲骨文记载的内容有哪些？如何正确评价甲骨文？
(4)甲骨文使用了哪些造字方法？甲骨文和汉字有何渊源关系？
(5)结合两组图片，谈谈你的感悟。
我来告诉你
司母戊鼎
司母戊鼎原器1939年3月在河南安阳出土，是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，又称“后母戊鼎”，现藏于中国国家博物馆。鼎呈长方形，重达832.84千克，反映了商周时期青铜铸造的高超工艺。司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。2·1·c·n·j·y
教师详答
【课前自主预习】
知识点一、1.原始社会 铜器 齐家 祭祀 食器 权力
2．种类 数量 锡 泥范铸造法
知识点二、1.龟甲 王懿荣 殷墟 西周
2．内容 完整 商朝
知识点三、象形 会意 汉字
【课上基础演练】
1．B [解析]距今4000多年的甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。
2．A [解析]商朝以后，青铜器主要用于饮食、祭祀及军事等方面。
3．A [解析]清朝末年，河南安阳的农民从地下挖掘出刻有符号的龟甲、兽骨，当作“龙骨”卖给中药店作药材。1899年，王懿荣认定这是古文字。经过学者的研究，认定这些符号就是商朝的文字——甲骨文。21·cn·jy·com
4．C
5．B [解析]甲骨文使用了象形、指事、会意、形声、假借等造字方法。
【课后巩固提升】
6．D [解析]“金”可泛指所有金属，这段话中特指铜锡合金，指的是青铜，意思是用青铜冶炼不同种类的器物有六种配方。反映了青铜器的铸造工艺。【来源：21·世纪·教育·网】
7．C [解析]器物制造属于手工业部门，A、B两项排除；司母戊鼎是青铜器，D项排除。司母戊大方鼎采用“泥范铸造法”制作。鼎身由八块外范构成，鼎底由四块外范拼成；每条鼎足由三块外范组成，由于体形硕大，需要二三百人协同合作才能制成。它的制成反映了我国古代青铜器的高超工艺。2-1-c-n-j-y
8．B
9．B [解析]通过观察图片可知，甲骨文中的“人”字和今天汉字中的“人”写法很接近。这说明了甲骨文已经具备了汉字的基本结构。A、C、D三项表述正确，但和题干描述无关，排除这三项。21*cnjy*com
10．D [解析] 1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，①正确；甲骨文记载的内容十分丰富，②正确；甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响，③正确；我国有文字可考的历史从商朝开始，④正确。【来源：21cnj*y.co*m】
11．(1)图(a)：日；图(b)：明。
(2)图(a)：象形；图(b)：会意。
(3)象形：田、牛、鱼等；会意：从、步、涉等。
12．(1)原始社会后期。饮食、祭祀及军事等方面。功能由食器等发展到礼器。商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。司母戊鼎和四羊方尊。
(2)D
(3)甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
(4)甲骨文使用了象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
(5)青铜器的高超工艺和甲骨文都是我国古代劳动人民智慧的结晶，我们为此感到骄傲和自豪。(言之有理即可)【出处：21教育名师】
第课 动荡的春秋时期
知识点 春秋时期的经济发展
1．农业：春秋后期，出现了__________农具和牛耕，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大__________创造了条件。21·世纪*教育网
2．手工业：手工业的规模不断扩大，青铜业、__________业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。21*cnjy*com
3．商业：很多城市出现了商品交换__________，__________货币被更多地使用。
知识点 王室衰微
1．原因：春秋时期的社会处于动荡的状态，__________的各种制度在春秋时逐渐遭到破坏。一些诸侯国不再把__________分封给卿大夫，而是设置__________、郡，委派官员管理，职位也不__________，由此加强对地方的控制，这样就使__________逐步瓦解。
2．表现：周__________东迁后，周王室的统治势力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带。周王虽然在名义上仍是天下“__________”，但已无力控制诸侯。诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子__________。【版权所有：21教育】
3．结果：周王室地位下降，大的诸侯势力崛起。他们竞相__________，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。
知识点 诸侯争霸
1.背景：由于__________、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。当时，__________间的矛盾也有所发展。一些强大的诸侯为取得优势，以“__________”的名义进行征战，争夺__________的地位。【出处：21教育名师】
2．经过：齐桓公、__________、楚庄王、__________等先后称霸中原，号令诸侯。到春秋末期，长江下游的吴国和__________国也先后北上争霸。
3．结果：在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的__________不断扩展。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、__________、蛮、夷等族长期交往和斗争中，出现了大规模的__________交融。2·1·c·n·j·y
1．在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛，字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于()【来源：21·世纪·教育·网】
A．春秋后期 B．战国时期
C．隋唐时期 D．宋元时期
2．春秋时期，农业生产力水平提高的重要标志是()
A．铁制农具和牛耕的使用
B．农业技术的进步
C．水利工程的兴修
D．农业产量的提高
3．春秋时期，一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不世袭。这表明什么制度遭到瓦解()21·cn·jy·com
A．禅让制 B．世袭制
C．奴隶制 D．分封制
4．周平王东迁后，周王室的统治势力大减，所能直接管辖的地区仅在()
A．洛邑一带 B．阳城一带
C．镐京一带 D．亳一带
5．打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主的是()
A．齐桓公 B．晋文公
C．秦穆公 D．楚庄王
6．春秋时期，社会经济有了很大的发展，其表现不包括()
A．农业上的深耕细作 B．手工业的规模扩大
C．商品活动逐渐活跃 D．金融业迅速发展
7．下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是()
A．①②③ B．③②①
C．②①③ D．②③①
8．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明()21世纪教育网版权所有
A．鲁国定期向周天子纳贡
B．鲁国主动与齐、晋结好
C．天子势力强于诸侯
D．周王室衰微
9．春秋时期，诸侯之间展开长期的争霸战争，其目的主要是()
①夺取更多的土地、财产和人口 ②维护周天子的利益 ③左右天下，号令诸侯 ④保障分封制度
A．①③ B．①②
C．②③ D．③④
10.对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是()
①战争给社会造成了巨大灾难 ②战后出现了一些较大的诸侯国 ③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融 ④周天子坐收渔利，权力渐大www-2-1-cnjy-com
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
11．地图能直观地展现史实。观察地图，回答问题。
(1)说出春秋的起止时间。这一时期因何而得名？
(2)据图说出春秋时期主要的诸侯国有哪些。
(3)这一时期，社会发生了什么样的变化？周王室与诸侯国的关系如何？
12．阅读材料，回答问题。
材料一 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
材料二 桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之功也。
——孔子
(1)“管仲相桓公”发生在什么时期？这一时期，先后“霸诸侯，一匡天下”的还有哪些人？
(2)材料一中的“管仲”是如何“相桓公”的？
(3)结合材料一和材料二，从中你能得到哪些启示？
我来告诉你
问鼎中原
楚庄王为讨伐外族入侵者来到洛邑，并举行盛大的阅兵仪式。周定王派大夫王孙满去慰劳，楚庄王借机询问周鼎的大小轻重。王孙满说：“政德清明，鼎小也重，国君无道，鼎大也轻。周王朝定鼎中原，权力天赐。鼎的轻重不当询问。”楚庄王问鼎，大有夺取周朝天下之势。
教师详答
【课前自主预习】
知识点一、1.铁制 耕地
2．冶铁
3．市场 金属
知识点二、1.西周 土地 县 世袭 分封制
2．平王 共主 纳贡
3．称霸
知识点三、1.政治 民族 尊王攘夷 霸主
2．晋文公 秦穆公 越
3．疆域 狄 民族
【课上基础演练】
1．A
2．A [解析]铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
3．D [解析]春秋时期，一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不世袭，这是分封制遭到瓦解的表现。21cnjy.com
4．A [解析]周平王东迁后，周王室的统治势力大减，所能直接管辖的地区仅在洛邑一带。
5．A
【课后巩固提升】
6．D [解析]春秋时期，我国的金融业还没有起步。
7．C [解析]本题考查学生对我国古代不同时期农具的准确识记。回顾已学知识可知，石斧、石锛是原始人类的农具，青铜农具出现在夏商周时期，六角形铁锄出现于春秋时期，所以它们出现的先后顺序是②①③，故选C。www.21-cn-jy.com
8．D [解析]通过分析题干可知：鲁国朝齐和朝晋的次数明显多于朝周天子的次数。这说明在鲁国看来，齐国和晋国比周天子更重要，也证明了齐国和晋国的强大。诸侯势力强大的同时，周王室地位衰落。2-1-c-n-j-y
9．A [解析]春秋时期，周王室地位下降，大的诸侯势力崛起，他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位，②错误，B、C两项排除；这一时期，一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不世袭，这样就使分封制逐步瓦解，④错误，D项排除。21*cnjy*com
10．A [解析]在争霸战争过程中，大的诸侯势力崛起，周王室地位下降。
11．(1)春秋时期，一般是指从公元前770年至公元前476年。因孔子编订的编年体史书《春秋》而得名。21教育网
(2)齐、燕、卫、晋、宋、吴、楚、秦、越等。
(3)王室衰微，诸侯争霸。周王室的统治势力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带。周王虽然在名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯。诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子纳贡，致使周王室在财政上陷入困境，甚至要依赖诸侯国的经济支持。【来源：21cnj*y.co*m】
12．(1)春秋时期。晋文公、楚庄王、秦穆公等。
(2)改革内政，发展生产，训练军队。
(3)启示：一个国家要想富强，必须抓住有利时机，实行改革，实现富强；改革是强大的根本，而尊重知识和人才是强盛的必要条件。
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