七语下写作 抓住细节 课堂实录
写作 抓住细节 课堂实录
写作 抓住细节
精彩开篇词
人们都说：“一沙一世界，一草一天堂。”其实 ，大的生活，是由无数小的细节构成的。细节虽小， 却是美的源泉，情的聚焦。生活中的细节之美，看在 眼里，便是风景；握在掌心，便是花朵；拥进怀中，
便是温暖；写在笔端，便是精彩。今天，我们来一起
用双眼发现细节，用心灵感悟细节，用文字展现细节 ，让我们作文中的人与事如生活中一般于细处见情， 微处见妙。
学习目标
1. 明确细节描写的内涵，通过研讨本单元课 文归纳细节描写的方法。 2. 在写作中学会运用细节描写，使人物形象 更加鲜明。
3. 注重生活细节，做一个热爱生活、注重细
节的人。
教学过程
一、文题展示
我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘
，可能是惊喜、兴奋、有趣，也可能是惭愧、尴尬， 甚至是难堪。回忆一个自己难忘的时刻，并以《 的那一刻》为题，写一篇作文。不少于500字。
提示：
1. 横线上填入的词语，应指发生在短暂时间
内的令你难忘的事情，比如“冲过终点线”，“ 走上领奖台”…… 2. 回忆那一刻的细节或场面，再现当时的情 景要尽量写得具体，还要写出当时的感觉。
二、写作导航 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的 典型情节或一些富有艺术表现力的细小事物、人
物的某些细微的举止行动，以及景物片断等，加
以生动细致的描绘的一种描写方法，它具体渗透 在对人物、景物或场面描写之中。 该如何发现生活中的细节，并进行细致刻画 呢？我们不妨从以下几个方面入手：
1.细心观察生活，善于捕捉人物细小的言行举止 和生活中细微的事件。生活中，我们应该学会观察， 善于捕捉生活中的小细节。因为，一两个好的细节， 就能使人物栩栩如生。例如作文《父亲》有这么一段
细节：“我走出门，就惊呆了，天啊，父亲只穿着一
双破旧不堪的解放鞋，而且连袜子也没穿，那露出的 脚趾不住地往里缩。”这个小细节就是作者在认真观 察父亲当时的穿鞋情况下，捕捉到的一个细节，它使 父亲的形象更加真实、高大。生活中的细节随处可见 ，只要我们睁开双眼，就会发现细节无处不在。
2. 要选取真实、典型的细节。真实是细节的 生命。细节只有真实地再现生活，文章才能生动 逼真。同时，细节贵在精而不在多，要善于抓住 最能反映人物性格特征的细节来写。如《老王》
中对老王来送香油和鸡蛋时的细节描写，“直僵
僵地镶嵌在门框里”，“简直像棺材里倒出来的 ”，这些描写可能会令人觉得害怕，但是它真实 而又典型地写出了作者当时那种真切的感觉，让 人难忘3. 精心刻画，使细节描写生动、逼真。具体 方法是： （1）简墨白描画细节。用白描的手法描摹细 节，是最基本最常见的细节描写方法。其关键是 抓住事物的特征，以简练的笔触勾勒出事物的动
态和风貌，使其不仅逼真而且传神，有意蕴。如
鲁迅《故乡》中对少年闰土有这样的描写：“一 个十一二岁的少年项带银圈，手捏一柄钢叉，尽 力向一匹猹刺去。”简单几笔就勾勒出一位勇敢 、富有活力的少年英雄形象。
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（2）个性动作显细节。富有个性的动作描
写也是细节描写的主要方法。如鲁迅的《从百 草园到三味书屋》中写寿镜吾先生读书入神时 的动作：“我疑心这是极好的文章，因为读到 这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着
，向后拗过去，拗过去。”寥寥几笔，一个可
爱的“宿儒”形象跃然纸上。
（3）特色语言现细节。细节描写还可以重点
描述人物具有特色的语言，以其语言细节反映人 物性格。如朱自清在《背影》中对他的父亲有这 样的描写：“他和我走到车上，将橘子一股脑儿 放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里
很轻松似的，过一会说：‘我走了，到那边来信
！’我望着他走出去。他走了几步，回头看见我 ，说：‘进去吧，里边没人。’ ”父亲的话语很 平常，却渗透了对儿子无微不至的关爱。
（ 4 ）外貌特点刻细节。细致刻画人物外貌
神态的细微变化，也能很好地表现人物的性格特 点。如：《台阶》中“父亲头发上像是飘了一层 细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小 水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。”通过
细致描绘父亲的头发，生动形象地突出了父亲的
形象。
（5）巧借道具写细节。这里所说的道具，不 是指“舞台道具”，而是指能烘托渲染气氛、刻 画人物性格和精神面貌的细小的景或物。如：“ 父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那
里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不
散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父 亲头上飘来飘去。”（《台阶》）这里借助周围 的“道具”景物来刻画父亲，形神兼备。
（ 6 ）妙用修辞绘细节。描写细节时，要适 当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，增强语言 的生动性，变抽象为具体，变无形为有形，使细 节更生动。例如：“那愁苦的脸就像树皮一样枯
干”不仅写活了人物，还反映出了人物苦难的生
活，更推动了情节，让读者找到了愁苦的根源。
当然运用细节描写还应注意以下几点：一要
真实，要符合生活实际，细节要准确可信，经得 起推敲；二要有选择，细节要为表现中心服务， 要服从
人物刻画的需要，巧妙安排，切忌繁琐的 自然主义的描写；三要新颖，切忌一般化。另外
，为了强调某一细节的重要作用，可对此进行反
复多次的描写。
三、例文引路
父亲发怒的那一刻 桌腿上吐露出一小块木头，是被漆掩盖的痛， 更是父亲伤透的心。就在父亲发怒的那一刻，我才 真正读懂了父爱。
那一年冬天，外出打工的父亲下午回家，大西
北夜晚的寒冷将父亲拖回了小小的村庄，整个家庭 都沉浸在能见度很高的喜悦里。
父亲见到我很兴奋，不停地问我各种问题 ，看着电视的我脑子反应极慢地一顿一顿回答 着父亲，十几个、几十个字的问题，我几个字 就回答了。但父亲还是沉浸在兴奋中，在屋子
里东绕西走。
父亲想给我做肉饺，我说我想吃南瓜馅、 萝卜馅的饺子，于是案板上的肉馅饺子被搁在 一旁，南瓜馅、萝卜馅爬上了空空的板面。
太阳挥染下来，挥染在父亲费了大劲包好
的饺子上。添水，起火，准备碗、筷 …… 他沉
浸在为我的忙碌中。锅里的水就要开了，它在 冒泡，一个、两个 …… 同学的急邀让我手足无 措，一时短路的大脑作出让我终生后悔的决定 。我放弃了父亲，放弃了案板上即将跳水的水
兵。
父亲充血的眼球射出惊惶，他的双手好像没地 放了，放在腰上，裤袋里，都不舒服。就在那一刻 ，父亲发怒了，他忽地抓起身前的马扎，使劲摔在 地上，似乎令他生气的不是我，而是这无辜的马扎
。马扎落地的声音很难听，“吱嗄”的惨叫声，让
我有些牙疼。怒气不减的父亲一脚把马扎踢出去， 痛苦的马扎滑痛了地，也滑破了父亲的心。随即又 碰上了桌腿，磕去了一块漆，裸露出里面的木头， 更有他心里的哀痛。父亲不说话，他盯着锅里安静
下来的水看。良久，他也平静下来，让母亲给我拿
好一切。出门时，我什么都没看见，只看见一个个 圆鼓鼓的饺子，那是父亲逝去的青春。 我出去后，一直感觉不自在，因为我挥霍青春时， 父亲却孤单地喝着寂寞的酒。
就在那一刻，我忽然明白:不善言辞的父亲发怒的原
因，不仅仅是因为那等到跳水的饺子，更是一位父 亲说不出的沉默的父爱。 时间就在那一刻停止流淌，父爱也停在那里， 定格在我的生命中。
【名师点评】文章通过记叙一位父亲给久别初见 的儿子包水饺而儿子却不懂父爱受同学之约离开那 一刻的故事，通过对父亲的动作描写，使一个甘心 为儿子做一切事情而毫无怨言的父亲形象跃然眼前 。特别是父亲满心愉悦包完水饺，儿子却要和同学
出去玩的那一刻，想发脾气却又心疼儿子而不得不
摔马扎的动作描写写得相当精妙：忽地，父
亲抓起 身前的马扎，使劲摔在地上，似乎令他生气的不是 我，而是这无辜的马扎。马扎落地的声音很难听，
“吱嗄”的惨叫声，让我有些牙疼。怒气不减 的父亲一脚把马扎踢出去，痛苦的马扎滑痛了 地，也滑破了父亲的心。随即又碰上了桌腿，
磕去了一块漆，裸露出里面的木头，更有他心
里的哀痛。对父亲一系列的动作描写，对马扎 落地声音描写，对“我”的心理感受的刻画， 有视觉，有听觉，有心理感受，有拟人的修辞 手法，语言生动，使我们真正体会到父爱的伟大。
四、板书设计
1. 细节描写要真实，要抓住 细微处详细描述。 2. 细节描写要典型，要抓住 人物特征重点描述。 3. 细节描写要生动，要合理 运用修饰语和修辞手法。 4. 细节描写要合理，要借助景 物来抒情，写出内心感受。
如何进行细节描写？
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