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苏五语下5.宿新市徐公店

全册精讲+→ 班班通教学系统 2021-04-30

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宿新市徐公店(杨万里)


篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

注释

1. 篱落:篱笆。

2. 疏疏:稀疏,稀稀落落的样子。

3. 一径深:一条小路很远很远。深,深远。

4. 未成阴:新叶还没有长得茂盛浓密,未形成树阴。

5. 急走:奔跑着、快追。走,是跑的意思。

译文


在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方。小路旁边的树上花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。小孩子飞快地奔跑着,追赶那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后,孩子们就再也分不清、找不到它们了。

作者


杨万里(1127年-1206年),字廷秀。宋代著名文学家、爱国诗人。与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”。

赏析


“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”,这两句把视线集中于一处农家院落。一道稀疏的篱笆,一条幽深的小路,时值三月清明前后(第一首有“便作在家寒食看”的句子),篱笆边几棵树上的花片正纷纷坠落,枝叶尚未形成浓密的树荫。篱笆、小径、花树、落红,这是农村暮春常见的景色,春意盎然,环境静谧,俨如世外桃源。这两句所写静景,是为后两句作铺垫,为后两句主人公的出场做背景。

后两句主人公出场,“儿童疾走追蝴蝶,飞入菜花无处寻”。有花就有蝴蝶,暮春时节,篱笆边有桃花、李花、杏花,菜园里有菜花,双双蝴蝶正快乐地在花丛中翩翩起舞。篱笆边,来了一个儿童,举着双手追逐着蝴蝶,随着蝴蝶的上下翻飞奔跑着、跳跃着。被追逐的一只蝴蝶赶忙从篱边向菜花丛飞去,儿童也加快步伐追赶,蝴蝶飞进菜花丛中,与菜花混成一片,再也找不到了,原来这是一只黄蝴蝶哩。追到菜花丛边的儿童面对此情此景,有些出乎意外,有些茫然不知所措。


这首诗的动静配合、节奏变化给人印象深刻。前两句极写静,如同慢节奏的轻音乐;后两句随着儿童的出场,极写动态,节奏变得轻快跳跃,到“无处寻”时,音响骤止,画面也似乎凝固了。

杨万里的“诚斋体”除了师法自然,“万象毕来”“生擒活捉”的特点之外,在语言表达上则是平易自然,接近口语,不堆砌,不用典,抛弃繁缛,追求清新明快。这首诗如此,前面的几首小诗也是如此。



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