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第6课《秋天的雨》课文解析 部编三年级语文上册
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课文知识点
1、背诵全文
2、课文按(总—分—总)的结构写作,每段都是(先总写,后分说) 。
3、课文从哪三个方面写秋雨的?(秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快要来了)
4、为什么说秋天的雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”? (因为秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨, 吹起了金色的小喇叭,告诉小动物们冬天快要来了)
课文图片详解
课后习题参考答案及练习
有感情地朗读课文。背诵第2自然段。
朗读课文时,我们要怀着对秋雨的喜爱之情,以轻松愉快的语调去读。背诵第2
自然段时,可以抓住“银杏树”“枫树”“田野”“果树”“菊花”等关键词来背诵。
课文从三个方面写了秋天的雨,和同学交流的你最感兴趣的部分。
课文从秋雨五彩缤纷的颜色、秋雨”好闻的气味和秋雨吹起金色的喇叭三个方面
写了秋天的雨。
如果对“五彩缤纷的颜色”这一部分感兴趣,就重点抓住“黄色、红色、金黄色”等色彩来说;如果对“好闻的气味”这一部分感兴趣,就重点抓住“香香的、甜甜的”等气味来说;如果想说“秋雨吹起金色的喇叭”这一部分,就重点抓住“小喜鹊、小松鼠”等动物的活动来说。除了课文中提到的内容,还可以拓展开去,说说其他的颜色、气味和小动物的活动等。
想象一下,秋天的雨还会把什么颜色给谁呢?照样子写一写。
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把暗黄色给了小草,黄黄的小草像一个个淘气的孩子,晃啊晃啊,晃来了冬天的寒冷。
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