查看原文
其他

政治必修4第十二课 实现人生的价值

全册精讲+→ 班班通教学系统 2021-04-30

语文

作文

数学

道德与法治

英语

物理

化学

音乐体育美术

地理

生物

历史

育儿

网校

第十二课:实现人生的价值


1、理解什么是人的价值,掌握评价一个人价值大小的标准

人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。


2、理解价值观的导向作用,思考并深入体会价值观的选择与人的幸福之间的关系?

价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。价值观对人生道路的选择具有导向作用。


3、联系社会发展的规律和推动社会历史发展的主体等相关知识,明确价值判断与价值选择的标准

自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。


4、懂得劳动及奉献对人生的意义

创造价值,体验幸福:在劳动中实现和证明自己的价值,促进人自由全面的发展;在奉献中实现人生价值,体验人生幸福。


5、思考为什么强调要在个人与社会的统一中实现人生的价值

社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。完全脱离社会的“个人奋斗”是不可能的。


6、理解自我砥砺是一种人生的修炼,是抗挫折,抵诱惑的能力

实现人生价值,需要:发挥主观能动性,顽强拼搏,自强不息;发展自己的才能,全面提高。


7、理解什么是人的价值,掌握评价一个人价值大小的标准

人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。

8、理解价值观的导向作用,思考并深入体会价值观的选择与人的幸福之间的关系?

价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。价值观对人生道路的选择具有导向作用。

9、联系社会发展的规律和推动社会历史发展的主体等相关知识,明确价值判断与价值选择的标准

自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。

10、懂得劳动及奉献对人生的意义

创造价值,体验幸福:在劳动中实现和证明自己的价值,促进人自由全面的发展;在奉献中实现人生价值,体验人生幸福。

11、思考为什么强调要在个人与社会的统一中实现人生的价值

社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。完全脱离社会的“个人奋斗”是不可能的。

12、理解自我砥砺是一种人生的修炼,是抗挫折,抵诱惑的能力

实现人生价值,需要:发挥主观能动性,顽强拼搏,自强不息;发展自己的才能,全面提高

习题精练

一、单选题

1.中共中央组织部摄制的系列微视频《两学一做·榜样》讲述了各符各业有代表性的优秀共产党员事迹。视频中践行合格的榜样都是在检视初心中出发,在坚守初心中淬炼,在践行初心中涅巢。不忘初心如“子罕辞宝”千金不易,更如“家传至宝”需传承发扬。由此可见

①实现人生价值要有坚定的理想信念

②价值观对人生实践具有重要的导向作用

③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提

④人生价值是自我价值与社会价值的统一

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④


2.为抑制房价,促使房子回归居住属性,近期,国家频繁出台租房政策,其中引起大家广泛讨论的就是“租购同权”。“租购同权”政策的实施之所以会引发社会各界广泛讨论,从哲学角度看是因为

①受主客观因素的制约,人们对不同事物会有不同的认识

②价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性

③我国房价问题过于复杂,因而对其真理性认识并不唯一

④该政策尚未经实践检验,是否为真理性认识尚存争议

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ①③


3.习近平主席在2017年新年贺词中讲到:“天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真。只要大家撸起袖子加油干,我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”这说明(    )

①实践是具有直接现实性的客观物质性活动

②人生价值要在个人与社会的统一中实现

③发挥主观能动性是实现人生价值的条件

④价值观对人们认识和改造世界具有导向作用

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④


4.女排精神不是贏得冠军,而是有时候知道不会贏,也竭尽全力。郎平的人生也许就是女排精神的最好检释:你耗尽力气,因为相信必将征服一路坎坷。当你克服质疑,终将贏回人生。材料启示我们实现人生价值需要

A. 在劳动和奉献中创造价值    

B. 在个人与社会的统一中实现价值

C. 在砥砺自我中走向成功    

D. 在积极创造价值的同时享受价值


5.2016年全国首届脱贫攻坚奖得主姜业兰向记者讲述了自己致富不忘乡亲,捐资160余万元为村里修路的心路历程。她的故事,感动了身边所有的人。这反映出

A. 价值选择具有社会历史性 

B. 对一个人的评价主要是看他的物质贡献

C. 成功的道路是不可复制的    

D. 人的价值就在于对社会的责任和贡献


答案:1.A 2.C 3.B 4.C 5.D


二、综合题

6.阅读材料,完成下列要求

我国是人民当家作主的国家,必须坚持人民为中心,保障人民当家作主权利,依靠人民创造历史伟业。

材料一   为了维护网络空间主权和国家安全,保护公民的合法权益,我国制定了《中华人民共和国网络安全法》,于2017年6月1日起施行,其中规定,“网络运营者应当加强对其用户发布的信息的管理,发现法律、行政法规禁止发布或者传输的信息的,应当立即停止传输该信息”。对此,网民小王认为,这会妨碍公民的网上言论自由权利。


材料二  歌曲《不忘初心》唱道:“万水千山不忘来时路,鲜血浇灌出花开的国度,生死相依只为了那一句承诺,报答你是我唯一的倾诉。树高千尺根深在沃土,你是大地给我万般呵护,生生不息只为了那一份托付,无惧风雨迎来新日出。你是我的一切我的全部,向往你的向往,幸福你的幸福。不忘初心,继续前进,万水千山,最美中国道路。”中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。


(1)运用政治权利和政治义务的知识并结合材料一,评析网民小王的观点。

(2)运用价值观判断与价值选择的知识并结合材料二,分析中国共产党人必须不忘初心。


答案:(1) ①公民享有言论等政治自由和监督权等政治权利,可以网络上发布自己的言论。但公民也负有维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益等政治义务,不得发布法律法规禁止的信息。

②权利和义务是统一的,二者不可分离。公民既要珍惜和维护自己的权利,又要遵守宪法和法律,不能做法律禁止的事情。《网络安全法》的规定,不仅不会侵害公民的隐私权和言论自由,而且有利于这些权利的实现,小王的观点只看到权利,忽略了义务,割裂了权利和义务的关系。


(2)①价值判断和价值选择是社会存在的反映,中国共产党人的初心和使命是在中国革命和建设的实践中形成的,符合社会发展的客观规律,是中国历史发展的必然选择。

②价值判断与价值选择具有阶级性,中国共产党的性质和宗旨决定了共产党人的价值判断和价值选择必须自觉地站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。为中国人民谋利益,为中华民族谋复兴。当个人利益同人民群众利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择。


高中政治必修4精讲 第十二课 实现人生的价值

1、什么是人的价值?人的价值有两个方面:

(1)个人对社会的责任和贡献。(人的价值在于为社会创造价值)(2)社会对个人的尊重和满足。

2、如何评价一个人的价值?

(1)评价一个人的价值,主要看他的贡献。(2)最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

(3)在今天,就是看他为社会、为人民贡献了什么。

3、价值观的导向作用:价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大反作用,对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。表现如下:(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。(正确的价值观,会使人们在认识世界和改造世界的活动中取得成功;错误的价值观,会使人们在认识世界和改造世界的活动中遭到失败)。(2)价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。(寻找正确的价值观,就是寻找人生的真谛)。

4、如何进行正确的价值判断和价值选择?(1)必须自觉遵循社会发展的客观规律。(2)要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。

5、如何正确处理个人、他人、社会三者利益的关系?

(1)必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。(最大多数人的利益,是最要紧、最具有决定性的因素)。

(2)利益发生冲突时,怎么办?当个人利益和人民利益发生冲突时,要自觉站在人民的立场上进行选择;当个人利益和他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择。

(3)利益没有冲突时,怎么办?把个人、他人、社会三者利益的统一,作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。

6、如何创造和实现人生的价值?

(1)根本途径:劳动和奉献。(要求:在劳动和奉献中创造价值)

(2)客观条件:社会提供的客观条件,是实现人生价值的基础。即人的价值,只能在社会中实现。(要求:在个人与社会的统一中实现价值)

(3)主观条件:实现人生的价值,需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,有正确价值观的指引。(要求:在砥砺自我中走向成功)

7、个人与社会的统一原理:

(1)社会发展是个人发展的基础。(个人离不开社会)(2)社会发展也离不开个人发展。(社会离不开个人)(3)只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段;只有在集体中,才可能有个人自由。(4)、方法论:在个人与社会的统一中,实现人生的价值。

8、崇高理想的作用:理想是人生的奋斗目标。崇高的理想是人生的精神支柱。即:一个人有了崇高的理想,就有了坚定正确的方向,就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来,从而为自己的生命里程注入恒久的动力和无限的生机,最后实现人生的价值。



《实现人生价值》漫画试题

1.漫画《三代人的抉择》体现的哲学道理是(    )


①价值判断和价值选择具有社会历史性     ② 必须遵循社会发展规律做出正确的价值选择     ③人民群众是社会变革的决定力量     ④ 社会存在决定社会意识

A ①②③     B ②③④     C ①③④     D ①②④


2.下面漫画说明(    )

 

①价值观人皆有之,但不同的人价值观具有差异性  ②不同的人的不同价值观对个人和社会具有不同的导向作用  ③社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用   ④事物有无价值和价值大小是由人们的价值观决定的 

A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①②④


3.漫画《受贿前后》告诉我们       

 

①要树立创新意识和革命批判精神  ②必须做出正确的价值判断和价值选择  ③矛盾双方在一定条件下可以相互转化  ④客观与主观的统一是具体的历史的

A.①②    B.②③     C.③④      D.①③


4.漫画《双赢》告诉我们 

①要树立创新意识和革命批判精神      ②必须作出正确的价值判断和价值选择             ③要坚持群众观点和群众路线      ④量变是质变的前提和必要准备

A.①②         B.②③         C.③④         D.①③


5.漫画《拍》(作者:单继新)给我们的哲学启示是

A.正确价值判断是正确的价值选择的基础

B.注重量的积累能够促进事物的前进发展

C.一定条件下意识对人的行为起决定作用

D.坚持辩证否定,创新思维和交往的方式


6.漫画《表态》蕴涵的哲理是                        

 

A.价值判断与价值选择具有社会历史性

B.价值判断与价值选择,往往因人而异

C.对同一个确定对象往往会产生多种正确认识

D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识

 

7.下边的漫画(选自《人民论坛》总第354期)可以表明

 

 

 ①社会意识具有相对独立性     ②社会意识有先进与落后之分      ③价值判断是社会存在的反映       ④不同的价值判断源自不同的认识

A.①②     B.①③     C.②④     D.③④

 

8.当你在学习中遇到瓶颈时,下图或许对你有所启示,下列观点你认为合理的是: 

①勇敢面对挫折,在期待惊喜中前行     ②注重量的积累,不断改进学习方法    ③成功与失败取决于价值判断正确与否     ④艰难向惊喜的转化只取决于你的努力

  A.①②         B.①③     C.②④    D.③④


9.下边漫画《随大流》警示我们: 

①坚持正确价值选择可以免受外来联系的影响      ②矛盾普遍性与特殊性的转化并不都是有利的      ③把握适度原则才能避免坏的质变的发生      ④坚持正确的是非观才有利于自身和社会进步

A.①④       B.②④       C.③④      D.②③

 

10.下边漫画蕴含的人生哲理是 

A.人生价值就是照亮别人服务社会 

B.自我价值是实现人生价值的基础

C.满足社会和满足自身是相互统一的 

D.人生道路是前进性与曲折性的统一


11.右边漫画《走不出自我的人》启示我们

 

A.   实现人生价值应该抛弃个人利益

B.为社会作贡献是人生价值的全部内容

C.社会要为个人实现人生价值提供必要条件

D.积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路


12.下面漫画的哲学寓意是 

A.要在砥砺自我中实现人生价值   

B.发挥主观能动性就能走向成功   

C.实践是一种直接现实性的活动   

D.具体问题具体分析是解决问题的关键


13.“把困难扛在肩上,胜过把它挂在嘴边”体现了一定的哲理,下列与之表达的道理不一致的是 

A.对着太阳发誓,不如顶着太阳干事

B.临渊羡鱼,不如退而结网

C.人生两个宝,双手和大脑,用脑不用手,快要被打倒

D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

 

 14.下面漫画体现的哲学道理是:

 

①实现人生价值要全面提高个人素质   

②价值观对人生价值的实现具有促进作用

③人生真正价值在于对社会的责任和贡献

④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提

A.①③   B.①④   C.②④    D.②③


15.漫画揭示的哲理是 

 

①价值判断超越社会历史条件       ②价值判断应基于价值选择      ③价值判断往往是因人而异的       ④要用正确价值观指引人生

 A. ①②   B. ①④   C. ②③    D. ③④

 

16.从哲学的角度看,漫画《拆东墙、垒西墙》启示政府及其工作人员(        ) 

A.要坚持为人民服务的工作宗旨

B.要坚持以人为本、执政为民的执政理念

C.要在劳动和奉献中实现人生价值

D.要作出正确的价值判断和价值选择

 

17.下边漫画《今日武松》体现出的哲理是

 

A.价值判断以价值选择为前提和基础

B.价值判断和价值选择具有社会历史性

C.社会意识具有相对独立性

D.价值判断往往会因人而异

 

参考答案与解析:

1.D

2.A  

试题分析:此题主要考查学生对价值观的认识。趁年轻有的人想多学点知识,提高自身素质;有的人想多干点工作,为社会多做点贡献;有的想多赚点钱,有的人想多生几个孩子,这反映出在市场经济这个社会存在条件下,不同的人有不同社会意识,不同的人有不同的价值观,价值观作为社会意识对人有不同的导向作用。故,此题正确答案为A。

3.B

4.B

试题分析:准确解读漫画中的字面意思是该题的突破口。漫画中双赢指的是国家钱袋和百姓钱袋都要鼓,国家和百姓都要富才是真正的富,才能实现双赢。启示我们要自觉的站在最广大人民的根本立场上做出正确的价值判断和价值选择,要一切为了人民群众,要坚持群众观点,走群众路线,②③正确;①④与漫画主旨不符。该题选B。

考点:本题考查价值判断和价值选择、群众观点和群众路线。

5.A

试题分析:该题考查价值判断与价值选择等知识点,从漫画《一拍即合》反映出某些人经常拍马屁,而领导一拍即合,说明他们没有树立正确的价值观和做出正确的价值判断,从而价值选择也错误,故A符合题意,B观点错误,并不是所有的量变都能够促进事物的前进发展,C观点错误,夸大了意识的能动作用,D观点与题意不符,题干不是说创新思维和交往的方式的问题,故答案应选A。

6.B

解析试题分析:图中面对巨额贿赂,不同的人,其态度和选择有着明显的差异:有的斥责、批评;有的表示拒绝收受;有的伸手欲接;有的态度暧昧,说明价值判断与价值选择因人而异,B选项应选。对同一个确定对象往往会产生多种不同的认识,但其中只有一种是正确认识,C选项观点错误。AD选项观点正确,但与题意不符。故本题答案选B。
考点:本题考查了价值判断和价值选择的特征的知识。

7.B

【解析】漫画以当前社会热点(房价)为题材,考查社会存在与社会意识、价值判断与价值选择、社会意识的相对独立性等相关知识,意在说明我国当前存在的一种社会现象:有房者和无房者站在各自的利益立场上,根据现实情况作出不同的价值判断(不能跌、不许涨),这也是对社会存在的反映,同样说明了社会意识具有相对独立性,故①③符合题意;②选项与题意无关;④观点本身错误,价值判断应该是源于客观存在,而不是认识。

8.A

9.B

【解析】漫画中第一个闯红灯的女士是矛盾的特殊性,其他三人跟随其闯红灯,矛盾的特殊性就转化成矛盾的普遍性(中国式过马路),这种转化不利于个人与社会的发展,只有坚持正确的是非观才有利于自身和社会的进步,②④符合题意;联系具有客观性,“可以免受外来联系的影响”违背了联系的客观性,①不选;把握适度原则与坏的质变的发生没有必然联系,③不选。

10.C

试题分析:人的价值包括两个方面,即个人对社会的责任和贡献及社会对个人的尊重和满足。“照亮别人也照亮了自己”,说明个人在为社会做出贡献的同时也得到社会对个人的尊重和满足,满足社会和满足自身是相互统一的,C说法正确;AD与题意不符;劳动与奉献是实现人生价值的基础,B说法错误。

考点:本题考查人生的价值。

11.D

12.A

13.D

本题属于逆向选择题。注意审题。“把困难扛在肩上,胜过把它挂在嘴边”体现实践的重要性。ABC都体现了这一点。D项说明勤奋的重要性不符合题意故排除。本题选D项。

14.A

解析试题分析:价值观作为一种社会意识,对实现人生价值具有重要的导向作用,但不同的价值观所起的导向作用不同,正确的价值观能促进人生价值的实现,而错误的价值观会阻碍人的进步,②说法错误;漫画强调了自身在实现人生价值中的重要性,要实现人生价值,需要提高自身素质,主动为社会做出责任和贡献,①③说法正确;④强调了客观条件对实现人生价值的重要性,与漫画主旨不符。该题选A。

考点:本题考查人生价值的实现。

15.D

该题患者只注重物质消费,忽视精神消费,没有坚持正确价值观,践行正确的消费原则,④应选。漫画中“患者”和“医生”对话内容的不一致,说明价值判断往往是因人而异的,③应选。价值判断具有社会历史性,“超越社会历史条件”表述错误,①不选。价值选择是在价值判断的基础,②颠倒二者关系,表述错误。据此,该题正确答案为D。

16.D

解析:要注意试题的要求是“从哲学的角度”,A属于政治生活知识,排除;执政为民的主体是党,B不选;C与题意不符;漫画中官员的做法严重损害了群众的利益,是没有作出正确价值判断和价值选择的体现,选D。

17.B

试题分析:《水浒传》中武松打死的那只老虎在井阳岗吃了很多人,武松为了自卫打死它,为民除一大害,是件大快人心的事情,老百姓都欢呼雀跃,表明了当时的武松作出了正确的价值判断和价值选择。漫画中的武松为了维护生态平衡而保护老虎等野生动物的行为,符合自然规律,正确处理了人与自然的关系,也作出了正确的价值判断和价值选择。由此可见,B项符合题意,可以入选;A、C、D三项表述正确但与漫画反映的主旨不相符合,不能入选。因此,答案是B项。


解答材料分析题(主观题)要善于抓住关键词






点击阅读原文看全部教学内容及下载完整全册word试卷教案及PPT课件

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存