苏教版五年级英语上册(译林牛津5A)知识点总结

扫码查看下载 全部资源

Unit 1 Goldilocks and the three bears

Unit 2 A new student

Unit 3 Our animal friends

Unit 4 Hobbies

Unit 5 What do they do?

Unit 6 My e-friend

Unit 7 At weekends

Unit 8 At Christmas

扫码观看下载文档课件

下载网址：

http://m.1ydt.com/v/box-16_34_43_59

知识点总结

	Unit 1 Goldilocks and the three bears
一、单词（默写）	1	熊   bear
	2	森林 forest
	3	（与 be 连用）有  there
	4	房子  house
	5	汤 soup
	6	正合适 just right
	7	房间 room
	8	硬的 hard
	9	柔软的 soft
	10	害怕的 afraid
	11	他们的 their
	12	她（宾格） her
	13	救命 help
	14	在⋯⋯旁边  beside
	15	在⋯⋯中间  between
	16	真正地 really
	17	然后 then
	18	找到，发现  find
	19	在⋯⋯前面  in front of
二、短语（默写）	1	在森林里 in the forest
	2	一座漂亮的房子 a beautiful house
	3	又饿又渴 hungry and thirsty
	4	一些汤_ some soup
	5	太冷 too cold
	6	太热 too hot
	7	三只熊 three bears
	8	太硬 too hard
	9	在她前面 in front of her
	10	太软 too soft
	11	在我前面in front of me
	12	找到他们的表弟 find their cousin
	13	在西方国家 in Western countries
	14	吃些蛋糕 have some cakes
	15	在玻璃杯里 in the glass
	16	穿上你们的外套 put on your coats
	17	在桌子上 on the table
	18	在中国 in China
	19	正合适，正好 just right
	20	在树上（外来）in the tree
	21	在房间里_ in the room
	22	得了感冒Have a cold
	23	一杯牛奶 a glass of milk
	24	在厨房里_ in the kitchen
	25	在课桌之间_ between the desks
	26	在冰箱里，in the fridge
	27	在盒子里 in the box
三、句型（默写）	1	There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
	2	There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
	3	There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
	4	This soup is too cold.这汤太冷了。
	5	What a beautiful house!多么漂亮的房子！
	6	She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
	7	Bobby cannot(can’t)  see any cakes in  the  fridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。
四．语法点（理解）	1	There be   句型表示“  某处有某物”
		（1）其中 there is 用于单数名词或不可数名词，如：
		There is a pencil case in the school bag.
		There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate.
		（2）There are   用于可数名词的复数，如：
		There are some desks in the classroom.
		（3）There be  句型的就近原则： be 动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它 最近的物品选用  is  或 are. 如： There are some pictures and a telephone.
		There is a telephone and some pictures.
	2	There be   句型的否定形式：在   be 动词的后面加  not （is not 可以缩写为  isn\\\'t   ，
		are not   可以缩写为  aren\\\'t   ）把 some 改成 any。
		例： There is a pencil in the pencil-box. （改为否定句）
		There isn\\\'t a pencil in the pencil-box.
		There are some crayons on the desk.（改为否定句）
		There aren\\\'t any crayons on the desk.
	3	“  some”  和“  any”  都有“  一些”  的意思  . “   some”  一般用于肯定句，“  any”  用于否 定句和一般疑问句。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用
		“  some”  .
		例： 1.There are some watermelons in the basket.(肯定句 )
		2.There aren\\\'t any birds in the tree.(否定句 )
		3.Are there any toy trains on the table?(疑问句 )
		4.Would you like some tea?( 表委婉请求 )
	4	can 在否定句中的用法： 表示某人不能做某事时， 通常在 can 后面加否定词  not,
		后面加动词原形。  Bobby cannot(can  ’   t) see any cakes in the fridge.
	5	感叹句的结构：感叹句常用 how或 what 来引导
		（1） what 引导的感叹句
		a.What+a/an+ 形容词 +可数名词单数！ What a beautiful house!
		b.What+形容词 +可数名词复数！   What nice dresses!
		c. What+ 形容词 +不可数名词！  What delicious milk!
		（2）how引导的感叹句 How+形容词 / 副词！ How nice!
	Unit 2 A new student
一、单词（默写）	1	student 学生
	2	show … Around 带… 参观
	3	classroom 教室
	4	second 第二
	5	floor 楼层
	6	computer 电脑
	7	third 第三
	8	first 第一，首先
	9	swing 秋千
	10	push 推
	11	heavy 重的，沉的
	12	stop 停下，停止
	13	high 高的
	14	great 很多的，极大的
二、短语（默写）	1	一名新学生a new student
	2	在我们学校 in our school
	3	我们的教室 our classroom
	4	在一楼 on the first floor
	5	在教室里 in the classroom
	6	在二楼 on the second floor
	7	去看一看go and have a look
	8	在三楼 on the third floor
	9	两间电脑房Two computer rooms
	10	带.. 参观show... Around
	11	一间音乐室 a music room
	12	一间美术室 an art room
	13	乒乓球室 table tennis room
	14	在操场上in the playground
	15	如此重so heavy
	16	太高 too high
	17	很有趣 great fun
	18	推我push me
	19	在美国 in the US
	20	去玩一玩go and play
	21	在英国In the UK
	22	再玩一~次 play again
	23	去电影院go to the cinema
	24	在秋千上 on the swing
	25	吃一个冰淇淋 have an ice cream
	26	喝一些美味的果汁 drink some nice juice
	27	底层 the ground floor
	28	又唱又跳sing and dance
	29	多少 how many
	30	回家 go home
	31	现在是晚饭时间了It \\\'s time for dinner.
三、句型（默写）	1	Can you show her around ? 你能带领她参观吗？
	2	How many classrooms are there in our school ? 在我们学校有多少间教室？
	3	Our classroom is on the second floor. 我们教室在二楼。
	4	Are there any computer rooms ? 有一些电脑室吗？
	5	Is there a music room ? 有电脑室吗？
	6	Let ’s go and have a look. 让我们去看看。
四、语法点（理解）	1	How many...( 可数名词复数 ) are there...? 用于询问某处有多少 ...
		例：How many classrooms are there in our school?
	2	There be 的一般疑问句 是将 be动词提前到 there 的前面，表示“有 ? ”
		（1）Is there...? Yes ，there is ./ No， there isn ’t .
		例：Is there a music room ?
		（2）Are there any...? Yes， there are./ No， there aren ’t.
		例：Are there any books?
	3	几个缩写 isn ’t = is not aren ’t= are not it ’s = it is
		they ’re= they are
	4	序数词
		one first five---fifth
		two --- second six---sixth
		three---- third
		four---fourth
		在楼层前用介词 on on the first /second/ third floor 在一/二/ 三楼...
	Unit 3 Our animal friends
一、单词（默写）	1	One.. The other... 一个.. 另一个..
	2	Body 身体
	3	no 没有
	4	leg 腿
	5	Or 也不，也没有
	6	arm 手臂
	7	wing 翅膀
	8	foot 脚，足
	9	rabbit 兔子
	10	give 给
	11	finger 手指
二、短语	1	我们的动物朋友 our animal friends
	2	两条鱼 two fish
	3	一位动物朋友 an animal friend
	4	两种鱼 two fishes
	5	红/大眼睛red/ big eyes
	6	庞大的身体 big bodies
	7	既没有腿也没有手臂 have no legs or arms、
	8	长/大/短尾巴long/big/ short tail
	9	另一个…one… the other…
	10	它的身体 its body
	11	长/大耳朵long/ big ears
	12	大脚 big feet
	13	夏日骄阳 summer sun
	14	黄绿相间 yellow and green
	15	一张大嘴巴 a big mouth
	16	四条腿 four legs
	17	一对翅膀 two wings
	18	喜欢雨 like the rain
	19	晴朗的天气 sunny weather
	20	出来 come out
	21	拿着一把伞 carry an umbrella
	22	橡皮鸭 rube er duck
	23	一个硬的身体 a hard body
	24	你的手指 our fine
	25	给我一个蛋糕 give me a cake
	26	在农场 c on the farm
	27	北极熊 polar bears、
	28	白头雕（复数）bald eagles
	29	一只大袋鼠 a big kangaroo
	30	在澳大利亚 in Australia
	31	在加拿大 in Canada
三、句型	1	I have two animal friends. 我有两个动物朋友。
	2	One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的。
	3	They have big eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身体。
	4	They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂。
	5	It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴。
	6	It has two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀。
	7	He has a dog. 他有一只狗。
	8	She has a bird. 她有一只鸟。
	9	It can talk and fly. 它既会说话又会飞。
	10	你有一个动物朋友吗？ 是的，我有。
	11	Do you have an animal friend? Yes
	12	它 有一条长尾巴吗？ 是的，它有。
	13	Does it have a long tail? Yes
	14	他有一只鹦鹉嘛？ 不，他没有。 Does he have a parrot? No
	15	她有两条鱼吗？ 不，她没有。 Does she have two fish? No
	16	他们有动物朋友吗？ 不，他们没有。
	17	Do they have animal friends? No
	18	Those are not legs. 那些不是腿。
	19	Give it a cake. 给它一个蛋糕。
四、语法		语法 have / has 的用法
	1	表示某人有某物。
	2	主语是第一、第二人称单数和复数时用 have 如 I ， you， they，the
		students …
		主语 是第 三人 称单 数时 用 has， 如 he，she，it，Helen， the bird，my
		father …
	3	肯定句： … have / has …
		We have a PElesson on Mondaymorning. / It
		has a long tail.
		否定句： … don’t / doesn ’t +have …
		They don ’t have animal friends. / She doesn’t
		have a dog.
	4	一般疑问句：
		Do / Does … have …
		Do you have a football?
		Does he have a toy car?
	Unit 4 Hobbies
一、单词（默写）	1	Hobby 业余爱好
	2	be good at 擅长于
	3	with 与。.. 一起
	4	also 也
	5	read 读，阅读
	6	story 故事
	7	a lot of 很多
	8	play the piano 弹钢琴
	9	dance 跳舞
	10	watch films 看电影
	11	both 两个都
	12	sing 唱歌
	13	group 组
	14	about 关于
	15	idea 主意
	16	ice 冰
	17	hole 洞
	18	Iook out！当心！注意！
	19	wet 湿的，潮的
二、短语（默写）	1	篮球打得好 play basketball well
	2	踢足球 play football
	3	又唱又跳 sing and dance
	4	擅长 be good at 和我弟弟
	5	with my brother
	6	打乒兵球
	7	play table tennis
	8	读故事  read stories
	9	在公园里 in the park
	10	弹钢琴 play the piano
	11	很多，许多 a lot of
	12	看电影 watch films
	13	（两者）都喜欢游泳 both like swimming
	14	穿黄色衣服 wear yellow
	15	谈论 talk about
	16	溜冰很好 skate very well
	17	有一个主意 have an idea
	18	去溜冰 go skating
	19	当心，小心 look out
	20	他们的爱好 their hobbies
	21	在冬天 in winter
	22	今天下午 this afternoon
	23	在冰上 on the ice
	24	一个大洞 a big hole
	25	在冰里 in the ice
	26	又冷又湿 cold and wet
	27	喜欢爬山_ like climbing
	28	我的朋友 my friend
	29	喜欢跳舞 like dancing
	30	在我们小组 In our group
三、句型（默写）	1	What do you like doing? 你喜欢干什么？
	2	I like playing basketball and football. 我喜欢打篮球和踢足球。
	3	I can play basketball well but I ’m not good at football.
	4	我篮球打得很好，但我不擅长足球。
	5	He likes playing football too. 他也喜欢踢足球。
	6	She also likes playing the piano. 她也喜欢弹钢琴。
	7	They both like swimming. 她们都喜欢游泳。
	8	What does he like doing? 他喜欢干什么？
	9	He likes drawing. 他喜欢画画。
	10	What does she like doing ? 她喜欢干什么？
	11	She likes reading stories. 她喜欢读故事。
	12	What do they like doing? 她们喜欢干什么？
	13	They like watching films. 她们喜欢看电影。
	14	Sam and Billy talking about their hobbies. 山姆和比利谈论他们的爱好。
	15	Let ’s go skating this afternoon. 咱们今天下午去滑冰。
	16	Look out! 小心！
	17	There is a hole in the ice. 冰里有一个洞。
	18	13.Do you like wearing yellow? 你喜欢穿黄色的衣服？
	19	14. We all like climbing very much. 我们都十分喜欢爬山。
四．语法点（理解）	1	询问别人喜欢干某事， What do/ does … like doing ?
		喜欢干某事 like doing sth doing 表示喜欢经常做一件事。主语是第三人称单数
		时注意 like 后面加 s.
		不喜欢干某事 don’t/ doesn ’t like doing sth
	2	动名词的变化规律：
		一般情况下在动词后面加 ing. 如 going， reading， drawing， playing …
		以不发音的字母 e结尾的动词，去 e再加 ing. 如 dancing， making …
		以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词， 先双写辅音字母再加 ing. 如 swimming
		running， getting， putting …
	Unit 5 what do they do
一、单词（默写）	1	Teacher 老师
	2	teach 教
	3	writer 作家
	4	write 写
	5	work 工作
	6	at home 在家
	7	doctor 医生
	8	help 帮助
	9	sick 生病的
	10	people 人，人们
	11	factory 工厂
	12	worker 工人
	13	cook 厨师
	14	driver 驾驶员，司机
	15	farmer 农民
	16	nurse 护士
	17	policeman 警察
二、短语（默写）	1	教英语 teach English
	2	许多学生 a lot of students
	3	怎么样？What about...?
	4	一位英语老师_ an English teacher
	5	写故事write stories
	6	在家工作work at home
	7	帮助生病的人 help sick people
	8	一个工厂工人 a factory worker
	9	制作糖果 make sweets
	10	吃许多糖果 eat a lot of sweets
	11	在天空中飞 fly in the sky
	12	我希望 I wish
	13	一辆漂亮的小汽车 a nice car
	14	制造汽车 make cars
	15	这么多汽车 so many cars
三、句子（默写）	1	What does your father do? 你的爸爸做什么的？
	2	My father is a teacher. 我的爸爸是个老师。
	3	He teaches English. 他教英语。
	4	He has a lot of students. 他有许多学生。
	5	What about your mother? 你妈妈呢？
	6	Is she an English teacher too? 她也是个英语老师吗？
	7	She ’s a writer. 她是个作家。
	8	She writes stories. 她写故事的。
	9	She works at home. 她在家工作。
	10	My father is a doctor. 我的爸爸是个医生。
	11	He helps sick people. 他帮助生病的人。
	12	My mother is a factory worker. 我的妈妈是个工厂的工人。
	13	She makes sweets. 她做糖果的。
	14	Who’s that? 那是谁？
	15	There are so many cars. 有那么多车。
	16	Your father can ’t go now. 你爸爸不能走了现在。
四、语法（理解）	1	如何询问他人的职业
		1）What does + 某人 （your father, David... ）do ?
		He / She is a / an + 职业（farmer, teacher, doctor... ）
		例如：What does your father do? He is a doctor.
		你爸爸做什么的？ 他是一个医生。
		还可以这么问他人的职业：
		2）What is + 某人？ What is your father? 你爸爸做什么的？
		3）What’s somebody’s job? What’s your father ’s job? 你爸爸做什么的？
	2	询问“你”的职业
		1) What’s your job? 你是做什么的？
		I am an English teacher. 我是一个英语老师。
		2）What do you do? 你是做什么的
		I am a worker. 我是一名工人。
	3	动词在第三人称单数形式的变化规则
		规则 例词
		一般情况下，直接在动词的词尾加 -s。 run - runs look - looks
		see -sees say -says
		以-s, -sh, -ch, -x, -o 结尾的动词，一般在词尾加
		-es. teach-teaches go-goes fix-fixes
		wash-washes pass-passes
		以辅音字母加 y 结尾的动词，先边 y为 i, 再加-es. study-studies try- tries
		以元音字母加 y 结尾的动词，直接在词尾加 -s。 play-plays stay-stays
		注意：go(三单)——goes have( 三单)——has
	Unit 6 My E-friends
一、单词（默写）	1	E-friend 网友
	2	wait a minute 等一会儿
	3	send 发出（信件、邮件等）
	4	email 电子邮件
	5	to 给
	6	live 住，居住
	7	UK 英国。.
	8	Years old... 岁
	9	study 学习
	10	Australia 澳大利亚
	11	Canada 加拿大
	12	China 中国
	13	US 美国
	14	go fishing 去钓鱼
	15	tomorrow 明天
	16	fishing 钓鱼，捕鱼
	17	Don\\\'t worry 别担心
	18	sit 坐，坐在
	19	by... 在。.. 旁边
	20	wait 等，等待
二、短语（默写）	1	My e- friend 我的网友
	2	in the playground 在操场上
	3	wait a minute 等一会
	4	send this email 发这封电子邮件
	5	live in the UK 住在英国
	6	eleven years old11 岁
	7	speak Chinese 讲中文
	8	have Chinese lessons 有语文课
	9	at schoo 在学校
	10	study Chinese 学习汉语
	11	after school 放学后
	12	what subjects 什么学科
	13	like Maths and PE 喜欢数学和体育
	14	don’t worry 别担心
	15	swim well 游得好
	16	eat fish 吃鱼
	17	at a snack bar 在一家小吃店
	18	go fishing 去钓鱼
	19	be good at fishing 擅长钓鱼
	20	teach you 教你
	21	sit by the river 坐在河旁
	22	many fish 许多鱼
	23	live in Canada 住在加拿大
	24	be good at English 擅长英语
	25	in Australia 在澳大利亚
	26	in China 在中国
	27	tomorrow morning 明天早上
	28	know about these countries 了解这些国家
	29	in winter 在冬天
	30	turn to ice 变成冰
	31	the winter weather 冬天的天气
	32	wear warm clothes 穿暖和的衣服
	33	Chinese addresses 中文地址
	34	write English addresses 写英文地址
	35	know about your e- friends 了解你的网友们
三、句子（默写）	1	Do you have an e-friend? 你有一位网友吗？ Yes, I do. 是的，我有。
	2	Do they like swimming? 他们喜欢游泳吗？ No, they don’t. 不，他们不喜欢。
	3	Does he have Chinese lessons? 他有语文课吗？ Yes, he does. 是的，他有。
	4	Does she like singing? 她喜欢唱歌吗？ No, she doesn’t. 不，她没有。
	5	What subjects does he like? 他喜欢什么学科？
	6	He likes Maths and PE. 他喜欢数学和体育。
	7	What subjects does she like? 她喜欢什么学科？
	8	She likes Music and Art. 她喜欢音乐和美术。
	9	Let me send this email to my e-friend. 让我给网友发个电子邮件。
	10	Where does he live? 他住在哪里？ He lives in the UK. 他住在英国。
	11	How old is he? 他几岁了？ He’s 11 years old. 他 11岁。
	12	Can he speak Chinese? 他会讲汉语吗？ Yes, he can. 是的，他会。
	13	What does he do after school? 放学后他做什么？
	14	He studies Chinese. 他学汉语。
	15	What do fish eat? 鱼吃什么？ They eat apples. 它们吃苹果。
	16	Bobby waits and waits. 波比等呀等。
	17	Let ’s go fishing tomorrow. 让我们明天去钓鱼。
	18	I can teach you. 我会教你。
	19	In winter, water turns to ice. 在冬天，水变成冰。
	20	And sometimes it snows. 有时候下雪。
	21	We write Chinese addresses like this. 我们像这样写中文
四、语法（理解）	1	Does he / she …? 一般疑问句
		句中没有 be动词，变为一般疑问句要借助助动词 do / does。助动词形态由主语的人称决定。
		Does he / she …? 主语为第三人称单数，用 does其结构为： Does +主语+谓语动词+其他？
	2	What subjects does … like? 特殊疑问句
		这个句子用来询问他人喜欢什么科目的疑问句。用于第三人称单数，在本句中用助动
		词 does。注意回答时 like 后面要加 s。
	Unit 7 At weekends
一、单词（默写）	1	At weekends在周末
	2	visit 拜访，参观
	3	grandparent 祖父，祖母，
	4	play with 和。.. 在一起玩
	5	very much 非常
	6	often 经常，常常
	7	chat 聊天
	8	Internet 网络，互联网
	9	always 总是，一直
	10	sometimes 有时
	11	go to the cinema 去看电影
	12	there 那里
	13	a lot 很多
	14	come out 出来
	15	get out 出来
	16	letter 信
	17	story book 故事书
	18	after 在。. 以后
	19	story book 故事书
	20	after 在。. 以后
二、短语（默写）	1	在周末 at weekends
	2	看望我的爷爷奶奶 visit my grandparents
	3	吃晚饭 have dinner
	4	和。-起玩 play. With
	5	和他们的猫一起玩 play with their cat
	6	放风筝 fly a kite
	7	我们的父母 our parents
	8	住在英国 live in the UK
	9	在网上聊天 chat on the Internet
	10	和她的网友聊天 chat with her e- friend
	11	和他/她聊天 chat with him/her
	12	和他们聊天 chat with them
	13	怎么样 what about
	14	去电影院 go to the cinema
	15	上舞蹈课 have dancing lessons
	16	踢足球 play football
	17	野餐 have a picnic
	18	她的/他的朋友们 her/ his friends
	19	去公园 go to the park
	20	我的家人 my family
	21	在公园里 in the park
	22	拜访李老师 visit Miss Li
	23	给我们看花 show us the flowers
	24	看电视 watch TV
	25	吃很多 eat a lot
	26	打篮球 play basketball
	27	去游泳 go swimming
	28	出来 come out
	29	出去 get out
	30	去野餐 go and have a picnic
	31	太胖 too fat
	32	喜欢野餐 like picnic
	33	喜欢打篮球 like playing basketball
	34	我的父母 my parents
	35	上课 have lessons
	36	非常喜欢猫 like cats very much
	37	一朵漂亮的玫瑰 a nice rose
三、句子（默写）	1	What do you do at weekends ? 你在周末做什么？
	2	I usually visit my grandparents at weekends. 我通常看望我的祖父母。
	3	What does she do at weekends? 她在周末做什么？
	4	She sometimes goes to the cinema with her friends.她有时和她的朋友们去看电影。
	5	What do they do at weekends? 她们在周末做什么？
	6	They often fly a kite and have a picnic. 他们经常放风筝和野餐。
	7	Su Yang and I like playing with their cat very much.我和苏洋非常喜欢和他们的猫玩。
	8	I sometimes go to the park with my family. 我有时和我的家人去公园。
	9	She always has dancing lessons at weekends. 她在周末总是上舞蹈课。
	10	My grandparents live in the Uk. 我的祖父母住在英国。
	11	I usually chat with them on the Internet. 我通常在网上和他们聊天。
	12	Nancy often has dinner with her grandparents. 南希经常和她的祖父母一起吃晚饭。
	13	I don ’t like playing basketball. 我不喜欢打篮球。
	14	He doesn’t like playing basketball. 他不喜欢打篮球。
	15	Billy is too fat. He can ’t get out. Billy 太胖了。他不能出去了。
	16	Football is very popular in the UK. 足球在英国很受欢迎。
	17	Baskettball is very popular in the US. 篮球在美国很受欢迎。
	18	Table tennis is very popular in China. 乒乓球在中国很受欢迎。
四、语法（理解）	1	频率副词 always , usually, often , sometimes ，按其频率高低排列为：
		always > usually > often > sometimes 。
	2	询问某人在周末做什么的句型— What (do /does ) 主语 do at weekends?
		答句: 主语+动词原形 /动词三单形式…… .
		★do / does: 助动词, 由主语的人称数而定 . 主语是第三人称单数时 ,用 does, 主语
		是第一人称、第二人称、第三人称复数时，用 do.
		★答句: 如果主语是第三人称单数 ,则要用动词三单形式；主语是第一人称、第二人
		称、第三人称复数时用动词原形。
	Unit 8 At Christmas
一、单词（默写）	1	Christmas 圣诞节
	2	buy 买祖母
	3	present 礼物
	4	Christmas tree 圣诞树
	5	Father Christmas 圣诞老人
	6	next 接着，然后
	7	put 放
	8	pretty 漂亮的，好看的
	9	thing 物品，东西
	10	look 看起来
	11	Christmas Eve 圣诞夜，平安夜
	12	stocking 长筒袜
	13	wait for 等候，等待
	14	finally 最后
	15	Christmas Day 圣诞节
	16	early 早早地
	17	turkey 火鸡，火鸡肉
	18	pudding 布丁
	19	all 全都
	20	have a good time 过得愉快
	21	card 卡片
	22	children 孩子，儿童
	23	message 信息，消息
	24	Merry Christmas 圣诞快乐！
	25	song 歌曲
	26	what\\\'s wrong with...? 怎么了？
	27	him 他
	28	us 我们
二、短语（默写）	1	玩得开心，过得愉快，玩得高兴 have a good time /have a lot of fun
	2	在圣诞节 at Christmas = on Christmas
	3	看起来很棒/伤心 look great/sad
	4	买礼物给某人 buy presents for sb.  (buy presents for me/you/him/her/us/my parents/Mike
	5	去看圣诞老人 go to see Father Christmas
	6	在圣诞树下 under the Christmas tree
	7	平安夜 Christmas Eve
	8	唱圣诞歌曲 sing Christmas songs
	9	向上跳 jump up
	10	圣诞快乐！Merry Christmas!
	11	放一些好看的东西 put some pretty things
	12	等待礼物 wait for presents
	13	吃大餐，吃一顿丰盛的午餐/晚餐 have a big lunch/dinner
	14	早早醒来 wake up early
	15	对折一张卡片 fold a card
	16	画画 draw a picture/pictures
	17	写上你的信息 write your message
	18	给他写封信 write him a letter
	19	放学后 after school
	20	把果汁弄到我的夹克衫上 get juice on my jacket
三、句子（默写）	1	What do we usually do on Christmas Day ? 圣诞节，我们通常干什么？
	2	First, we go shopping. 首先，我们去购物。
	3	Next, we put some pretty things on the Christmas tree.
		接着，我们把一些漂亮的物品挂在圣诞树上。
	4	Then, we put a stocking on our beds and wait for presents.
		然后，我们把长筒袜放在床头，等待礼物。
	5	Finally, we have a big lunch. 最后，我们吃大餐。
	6	We all have a good time at Christmas. 圣诞节 我们都过得很愉快！
	7	What’s wrong with him? 他怎么了？
四、语法（理解）	1	掌握副词 first, next, then, finally 的用法，它们都是表示时间的副词，用来
		说明事情发生的先后顺序。它们一般放在句首或句末。
		12
	2	have的用法
		1）表示“有”的意思，如： I have a big Christmas tree. 我有一棵大圣诞树。
		2）表示用餐： have+三餐的名称。如： They have a big dinner at Christmas. 他们
		在圣诞节吃一顿丰盛的晚餐。
		3）表示“吃；喝”： have+食品或饮料。如： Have some juice, please. 请喝些果
		汁。
		4）表示：“进行；举行”： have+表示某种活动的名称。如：
		We sometimes have a picnic at weekends. 在周末我们有时举行野餐。
		13

图文来自网络，版权归原作者，如有不妥，告知即删

点击阅读原文下载全册PPT课件动画教案习题整套资料