查看原文
其他

初中数学《7.5 多边形的内角和与外角和》微课精讲+知识点+教案课件+习题

全册精讲+→ 班班通教学系统 2023-02-12

语文

数学

英语

物理

化学

生物

史地

政治

道德与法治

美术

音乐

科学全部课程 ↓

知识点:

多边形的内角和与外角和(识记)

正n边形

3

4

5

6

8

10

12

15

内角和

180°

360°

540°

720°

1080°

1440°

1800°

2340°

外角和

360°

360°

360°

360°

360°

360°

360°

360°

每一个内角

60°

90°

108°

120°

135°

144°

150°

158°

每一个外角

120°

90°

72°

60°

45°

36°

30°

22°

 

(1)多边形的内角和:(n-2)180°

(2)多边形的外角和:360°

引申:(1)从n边形的一个顶点出发能作(n-3)条对角线;

(2)多边形有条对角线。

(3)从n边形的一个顶点出发能将n边形分成(n-2)个三角形;

※6.镶嵌

(1)同一种正三边形、正四边形、正六边形可以进行平面镶嵌;

(2)正三角形与正四边形、正三角形与正六边形……可以进行平面镶嵌;

(1)同一种任意三角形、任意四边形可以进行镶嵌。


视频教学:


练习:

1、若正多边形的一个外角是60°,则该正多边形的内角和为(  )

A.360°     B.540°     C.720°     D.900°

2、若从一个多边形的一个顶点出发,最多可以引10条对角线,则它是(   )

A.十三边形;        B.十二边形;       C.十一边形;       D.十边形.

3、已知正多边形的一个外角等于40°,那么这个正多边形的边数为(  )

A.6   B.7   C.8   D.9

4、一个多边形的内角和是720°,这个多边形的边数是(  )

A.4   B.5   C.6   D.7

5、如图所示,小华从A点出发,沿直线前进10米后左转24°,再沿直线前进10米,又向左转24°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走的路程是(  )

A.140米   B.150米   C.160米   D.240米

课件:


教案:

教学内容

多边形的内角和与外角和

教学重难点

熟练掌握多边形的内角和与外角和

教学过程

前课回顾

一、平移的性质


二、三角形的分类


三、三角形三边关系



真题在线

一、三角形的内角和

一、三角形内角和

1、在△ABC中,把∠A撕下,然后把点A与点C重合在同一点,摆成如图所示的位置。







2、根木条相交成∠1,∠2,若木条a与木条b平行,则∠1+∠2=1800

操作:把木条a绕点A转动,使它与木条b相交于点C,根据图(2),你能说明“三角形内角和等于1800”吗?






三角形内角和定理:三角形的内角和等于1800




二、直角三角形的锐角

例1、求下列未知角的大小

[来源:学科网]





直角三角形的两个锐角互余



三、三角形的外角

把△ABC的边AB延长,得到∠CBD,∠A、∠C和∠CBD的度数的关系


:学*科*网Z*X*X*K]


三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和



二、多边形的内角和

一、多边形的有关概念

(1)在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.

一个多边形由几条线段组成,就叫做几边形,三角形是最简单的多边形。



(2)多边形中相邻两边组成的角叫做多边形的内角.
如图中的∠A、∠B、∠C、∠D、∠E。



(3)多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.
如图中的∠1是五边形ABCDE的一个外角。



(4)连结多形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.

从n边形的一个顶点可以引_______条对角线,它们将n边形分成_______个三角形.

从n边形一个顶点可引9条对角线,则此n边形的边数是_______.




(5)个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形



二、多边形的内角和

1、两 个三角形有一条边相等,把它们拼在一起,构成一个四边形,则这个四边形的内角和为多少?



2.、任意一个四边形的内角和是多少?任意一个五边形的内角和是多少?(五边形可以看作是在四边形的基础上加了一个三角形,反之,一个五边形也可以分解为3 个三角形,其中AD、BD这样的线段叫做对角线)

对于边数更多的多边形,可以考虑类似的方法。


尝试上述方法,求六边形的内角和。

把3、4、5、6边形的内角和放在一个表格中,观察此表,你有何想法?

多边形的边数

3

4

5

6

分成的三角形的个数

1

2

3

4

多边形的内角和





评注:此处说明几点——用表格分析问题,使我们发现规律的常用方法;在表格中寻找规律,从简单的情形入

n边形的内角和为.


题型一、三角形内角的性质

1.关于三角形内角的叙述错误的是                                 (   )

A.三角形三个内角的和是180°;      B.三角形两个内角的和一定大于60°

C.三角形中至少有一个角不小于60°;D.一个三角形中最大的角所对的边最长



2.下列叙述正确的是                                             (   )

A.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和;B.三角形两个内角的和一定大于第三个内角;

C.三角形中至少有两个锐角;                   D.三角形中至少有一个锐角。



3.三角形中最大的内角一定是                                     (   )

A.钝角        B.直角;    C.大于60°的角    D.大于等于60°的角




4. 三角形的一个外角小于和它相邻的内角,则此三角形是(     )

A.锐角三角形     B.直角三角形      C.钝角三角形     D.不能确定


5.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,则∠B=∠________,∠C=∠________.







6. 如图,∠______是△ABD的外角,∠____是△BCE的外角,若∠DEC=60°, ∠ECB=40°,则∠DBC=_______.


 


    




7.如上图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠B=42°,∠C=70°,∠DAE=____________.





8.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,DE∥AC,∠B=72°,∠EDC=36°,求∠ADC的大小.











9.已知∠ABC,∠ACB的平分线交于I。

(1)根据下列条件分别求出∠BIC的度数:①∠ABC=70°,∠ACB=50°;②∠ACB+∠ABC=120°;③∠A=90°;④∠A=n°;

(2)你能发现∠BIC与∠A的关系吗?








题型二、多边形的内角

1、下列判断中正确的是(       .
 A.四边形的外角和大于内角和          
 B.若多边形边数从3增加到n(n为大于3的自然数),它们外角和的度数不变
 C.一个多边形的内角中,锐角的个数可以任意多   D.一个多边形的内角和为1880°

2、多边形每一个内角都等于150°,则从此多边形一个顶点发出的对角线有(   ).
 
 A.7条          B.8条            C.9条            D.10条


3、正n边形的每一个外角都不大于40°,则满足条件的多边形边数最少为(   ).
 
 A.七边形         B.八边形           C.九边形          D.十边形

4、.有两个正多边形,它们的边数的比是1:2,内角和之比为3:8,则这两个多边形的边数 

之和为(      ).
 
 A. 12             B. 15              C. 18              D. 21           


5、一个多边形的每个外角都为30°,则这个多边形的边数为__________;一个多边形的每个内角都为135°,则这个多边形的边数为__________.



练习

1、在△ABC中,(1)∠A = 37º ,  ∠C= 89º, 则 ∠B=_______;


(2)∠B = 30 º ,  ∠A = 3∠C, 则 ∠C =_______,∠A =_______。


2、在△ABC中,(1)∠C = 90º ,  ∠B = 30 º, 则 ∠A =_______;


(2)∠A = 100 º ,  ∠B = ∠C , 则 ∠B =   _______;


(3)∠B = 30 º ,  ∠C = 2∠A , 则 ∠C =_______;


(4)∠A : ∠B : ∠C = 2 : 3 : 4 ,则∠A =_______;∠B =_______;∠C  =_______。


3、在一个三角形,若,则是(      )

A.直角三角形  B.锐角三角形  C.钝角三角形  D.以上都不对



4、在一个三角形ABC中,∠A=∠B=45°,则△ABC是(    

A.直角三角形   B.锐角三角形   C.钝角三角形  D.以上都不对


5、△ABC中,若∠A=30°,∠BC,则∠B=____________∠C____________。


6、△ABC中,∠B=42°,∠C=52°,AD平分∠BAC,则∠DAC=______________。



7、△ABC中,∠C=90°,CDAB,∠B=56°,则∠DCA=______________。



8、在△ABC中,∠A=70°,∠B=58°,CD是△ABC的角平分线,则∠BDC的度数为          度。

9.如图所示,在△ABC中,∠B=440,∠C=720AD是△ABC的角平分线,

(1)求∠BAC的度数;(2)求∠ADC的度数.






初中生学习推荐:

初中语文(微课+课件+教案+练习题)资料汇总

初中数学(微课+课件+教案+练习题)资料汇总

初中化学九年级全册微课+课件教案汇总试卷下载

初中道德与法治微课精讲+课件教案试卷汇总下载

初中生物(微课+课件+教案+练习试卷)资料汇总

初中历史、地理微课精讲+预习课件教案资料汇总

初中物理全册微课精讲+课件教案试卷知识点汇总

初中全科资料汇总(含教材、微课、知识点、试卷)



图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删

点击阅读原文下载全册PPT课件教案习题整套资料

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存