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初中数学《7.4 由三角函数值求锐角》微课精讲+知识点+教案课件+习题

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知识点:

初中阶段求锐角的三角函数值,都是通过构造直角三角形来完成的,即把这个角放到直角三角形中。


在直角三角形ABC中,∠C是直角,如下图所示:

1. 正弦

把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作:

2. 余弦

把锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作:

3. 正切

把锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作:

4、余切

把锐角A的邻边与对边的比叫做∠A的余切,记作:

注:由定义可以看出tanA·cotA=1,或写成:


5. 锐角三角函数定义

锐角A的正弦、余弦、正切、余切都叫做∠A的锐角三角函数。


注:锐角三角函数都不能取负值;且正弦、余弦取值范围如下:

0<sinA< 1;0<cosA<1


6.特殊角的三角函数值

注:上述函数值必须牢牢记住。


7. 三角函数值的变化规律

①当角度A在0°—90°间变化时,正弦值和正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小)

②当角度A在0°—90°间变化时,余弦值和余切值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)。


8. 互余两角之间的三角函数关系

任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值。


视频教学:

练习:

1.在RtABC中,各边的长度都扩大2倍,那么锐角A的正弦、余弦值        (  )

A  都扩大2倍      B  都扩大4倍    C   没有变化     D   都缩小一半

2.在Rt△ABC中,∠C=90°,c=10 ,则b=(      )

   A   53          B  103         C  5             D   10  

3.等腰三角形底边与底边上的高的比是,则顶角为                       (  )

A   600          B   900        C    1200     D    1500

4.若∠A是锐角,sinA=  那么(  

A.0°<∠A<30°B.30°<∠A<45°C.45°<∠A<60°D.60°<∠A<90° 

5.有一个角的余弦值为的直角三角形,斜边为,则斜边上的高为         (  )

A          B           C        D

6.若sinα=,则锐角α=________. 若2cosα=   ,则锐角α=_________


课件:




教案:

7.4由三角函数值求锐角

授课时间


1.经历用计算器由三角函数值求相应锐角的过程,进一步体会三角函数的意义.

2.能够利用计算器进行有关三角函数值的计算.

3.能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问.


重点

1.用计算器由已知三角函数值求锐角.

2.能够用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问.

难点

用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问.

教   学   过   程   与   设   计

设计目的

一、复习特殊角的三角函数值。

       三角函数值的逆运算的复习。(用相似稍微说明锐角的唯一性)

二、引入:

若不是特殊角呢?比如32°

sin32°你知道是多少吗?(计算器)

练习1: (1)sin56°;(2)sin15°49′;(3)cos20°;(4)tan29°;(5)tan44°59′59″;

(6)sin15°+cos61°+tan76°.

解:(1) sin56°≈0.8290;(2) sin15°49′≈0.2726;(3)cos20°≈0.9397;

(4) tan29°≈0.5543;(5) tan44°59′59″≈1.0000;

(6) sin15°+cos61°+tan76°≈0.2588+0.4848+4.0108=4.7544.

练习2:(1)sin15°+sin25°=sin40°(2)cos20°+cos26°=cos46°

(3)tan25°+tan15°=tan40°

解:(1)sin15°+sin25°≈0.2588+0.4226=0.6814;

sin40°≈0.6428,∴sin15°+sin25°≠sin40°;

 (2)cos20°+cos26°≈0.9397+0.8988=1.8385

cos46°≈0.6947,∴cos20°+cos26°≠cos46°;

 (3)tan25°+tan15°≈0.4663+0.2679=0.7342,

tan40°≈0.8391,∴tan25°+tan15°≠tan40°.


应用:如图,当登山缆车的吊箱经过点A到达点B时,它走过了200米,已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为∠a=16°,那么缆车垂直上升的距离是多少?

sin16°=

∴BC=ABsin16°=200 sin16°().

反之,若已知sinA=0.1234,你知道∠A的值是多少吗?

学习计算器求锐角:

练习:

已知sinA=0.9816,求锐角A,已知cosA=0.8607,求锐角A;

已知tanA=0.1890,求锐角A;已知tanA=56.78,求锐角A.

练习:根据下列条件求锐角θ的大小:

(1)tanθ=2.9888;(2)sinθ=0.3957;(3)cosθ=0.7850;(4)tanθ=0.8972;

(5)sinθ=;(6)cosθ=;(7)tanθ=

经典例

1、如图为了方便行人,市政府在10m高的天桥.两端修建了40m 

长的斜道.这条斜道的倾斜角是多少?


2、如图工件上有一V型槽测得它的上口宽20mm深19.

2mm.求V型角(∠ACB)的大小(结果精确到10 ).


3、如图一名患者体内某重要器官后面有一肿瘤.在接受放射性治疗时为了最大限度地保证疗效并且防止伤害器官射线必需从侧面照射肿瘤.已知肿瘤在皮下6.3cm的A处射线从肿瘤右侧9.8cm的B处进入身体求射线的入射角度.

因此射线的入射角度约为320 44′13″. 


三、随堂练习:

1、图中的螺旋形由一系列直角三角形组成.每个三角形都不得是以点O为一顶点.

(1)求∠A0OA1∠A1OA2∠A2OA3的大小.

(2)已知∠An-1OAn是一个小于200的角求n的值.










2、如图物华大厦离小伟家60m小伟从自家的窗中眺望大厦并测得大厦顶部仰角是45而大厦底部的俯角是37求该大厦的的高度(结果精确到0.1m).


课后

作业


课后

反思








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