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高中数学《11.3.1 平行直线与异面直线》微课精讲+知识点+教案课件+习题

全册精讲+→ 班班通教学系统 2023-02-12

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知识点:


视频教学:



练习:

一、选择题

1若空间三条直线a,b,c满足a⊥b,bc,则直线a与c(  )

A.一定平行        B.一定垂直

C.一定是异面直线  D.一定相交

2.在三棱台A1B1C1 ­ ABC中,G,H分别是AB,AC的中点,则GH与B1C1(  )

A.相交  B.异面

C.平行  D.垂直

3.在三棱锥P ­ ABC中,PBBC,E,D,F分别是AB,PA,AC的中点,则DEF=(  )

A.30°  B.45°

C.60°  D.90°

4.如图所示,在长方体木块AC1中,E,F分别是B1O和C1O的中点,则长方体的各棱中与EF平行的有(  )

A.3条  B.4条

C.5条  D.6条

5.如图,在空间四边形ABCD中,E,F分别为AB,BC的中点,G,H分别在边CD,DA上,且满足CG=12GD,DH=2HA,则四边形EFGH为(  )

A.平行四边形

B.矩形

C.菱形

D.梯形

6.如图所示,已知三棱锥A ­ BCD中,M,N分别为AB,CD的中点,则下列结论正确的是(  )

A.MN≥12(AC+BD) 

B.MN≤12(AC+BD)

C.MN=12(AC+BD) 

D.MN<< span="">12(AC+BD)

二、填空题

7过直线l外两点可以作l的平行线的条数为________.

8.对角线互相垂直的空间四边形ABCD各边的中点分别为M,N,P,Q,则四边形MNPQ是________.

9.如图所示,两个三角形△ABC和ABC′的对应顶点的连线AA′,BB′,CC′交于同一点O,且AOA′OBOB′OCOC′O23,则S△ABCS△A′B′C′=________.


课件:


教案:

学科

数学

年级

高一

时间

2021618 

课题

11.3.1平行直线与异面直线

课型

新授课

课时

1课时

主备教师

刘海刚

学习目标

1.空间中线线平行的判定和性质以及空间四边形的理解

2.通过等角定理的证明培养推理论证能力,空间想象能力

3.通过证明过程培养严谨的学习态度

学习重点

线线平行的判定和性质

学习难点

空间四边形的理解

课前预习

学生预习提纲

一、平行直线

1、平行直线:同一平面内不相交的两条直线称为平行直线.

2、过直线外一点                条直线和已知直线平行。

3.平行于同一直线的两条直线               。符号表示:                           

4等角定理:如果一个角的两边与另一个角的两边              ,并且               ,那么这两个角相等。

思考:如果一个角的两边和另一个角的两边分别对应平行,那么这两个角的大小关系如何?



针对性练习

空间两个角,且的两边对应平行,且,则为(    ).

                          


二、异面直线:

1.定义:空间中既不平行,也不相交的两条直线,称为异面直线。

2.作图:





3.判定方法:与一个平面相交于一点的直线与这个平面内                 的直线异面。

三、空间四边形:

1定义

顺次连接         的四点A,B,C,D所构成的图形,叫做空间四边形。这四个点叫做空间四边形的           ;连接           的线段叫做空间四边形的边;连接                 的线段 叫做空间四边形的对角线

课前预习

学生预习提纲

2.作图:







例 已知:如图,空间四边形中,分别是边的中点.

求证:四边形是平行四边形.


针对性练习

1.如图,空间四边形中,分别是边的中点,且AC=BD.

四边形EFGF是(      )。

A.矩形       B.菱形         C.正方形            D.梯形






2. 连接空间四边形的两条对角线,若分别为的重心,则(   ).

               







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