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考研 | 中山大学专题:新闻选择的标准 2018真题刨根问底

南方传媒书院


中山大学

2018考研真题解析

简答题

新闻选择的标准

关键词:挑选事实    新闻价值    把关    新闻标准


定义

新闻选择是指记者根据新闻价值、自身媒体的定位或版面(时段)需要对现实生活中发生的事实加以鉴别,选出新闻媒介值得传播的事实,并对已发现的新闻进行取舍和安排。

新闻选择仅仅是对事实的选择。

环节

新闻选择有三个环节:采访、写作、编辑

新闻采访是不断挑选事实的过程;新闻写作是重新挑选事实的过程;新闻编辑是再一次挑选、审视事实的过程。

新闻选择标准构成

1、新闻价值标准。是贯穿新闻传播始终最核心的标准。主要任务是在传播内容上进行把关,凡是不符合新闻价值标准的内容均不允许进入新闻采编和制作中,属于新闻选择的业务标准。

(1)时新性。事件是新近发生的而且是社会大众所不知道的,即时间近、内容新。

(2)重要性。事件要与当前社会生活以及广大群众的切身利益有密切关系。

(3)接近性。包括地理上接近和心理上接近。

(4)显著性。名人、胜地和著名团体、单位的动态往往为世人所瞩目。

(5)趣味性。事件要富有人情味和高尚的生活情趣。

在上述新闻价值的五个要素中,对于一个能成为新闻事实来说,时新性是必备的,其它要素可多可少,但必须具备其中一个,所具备的要素越多,要素的程度越高,则新闻价值就越大,就越是一件特别为人们所关注的新闻。

2、新闻政策标准。主要是在传播政策上进行把关,在新闻选择第二、三阶段是主导标准,是出口标准,凡是不符合新闻政策标准的内容均不允许进入新闻发布过程。属于新闻选择的政治标准。

3、新闻伦理标准。新闻主体所选择的、作为公开报道对象的新闻事实,应该是社会公认的道德规范、道德观念认可、允许和能够接受的,也应该是职业道德允许。

4、新闻法规标准。新闻法规指的是强制性限定新闻传播内容的法律、党纪和政令,是新闻选择最后一道关口,其目的在于去毒,以约束新闻报道,以免危及公众利益和国家利益。

5、宣传价值。

(1)一致性。与新闻媒介所持的政治主张、价值标准的一致性。

(2)针对性。针对社会上的各种猜测、怀疑、歪曲、流言,选择事实进行有的放矢的宣传

(3)普遍性。事实中所包含的思想观点对广大受众具有普遍的教育意义、指导作用。

(4)典型性。事实不但要和作者想说的思想观点相一致,而且要能够有力地说明观点。

 (5)时宜性。有些新闻要选择适当的时机来发表,才能够收到更大的宣传效益,避免引起不必要的思想混乱。


新闻价值的变化

新闻价值指事实本身包含的引起社会各种人共同兴趣的素质。新闻价值是不同的,具体分析如下:

(1)社会环境不同,新闻价值不同。社会制度、意识形态不同,新闻价值的标准也不同。政治、经济、文化条件不同,新闻价值的标准也不同。

(2)媒体不同,新闻价值的标准不同。

这主要表现在:

①媒体性质不同。社会主义媒体和资本主义媒体的新闻价值的判断不同;同在社会主义条件下,还有党报和非党报、专业报纸和综合性报纸、日报和周报的区别,它们对新闻价值的取舍的侧重点是不同的。

②媒体市场定位不同。即指媒体的受众定位不同。

③媒体宣传重点不同。在一定阶段,媒体一般有相应的宣传重点,宣传价值在特定的角度下往往影响媒体对新闻价值的判断。

(3)受众对于新闻价值而言是个变量。同一受传者在不同时间、状态下的需要不是完全一样的,对于新闻价值的判断也会不同。

新闻价值是相对的,并不意味着可以随意揉捏,它也有相对固定的判断标准,这是新闻价值规律的核心所在。

新闻选择对新闻工作的意义

新闻选择是指在特定传播环境下,根据一定的价值取向对新闻事实、新闻作品的衡量与取舍。新闻选择实质上就是对能构成新闻的事实的选择。选择事实是新闻工作具有决定性意义的一环。

(1)从整个社会来看,新闻工作者是社会的把关人(新闻选择的必要性和必然性)

①从新闻传播的数量看,每时每刻发生的事实的总量远远多于所有新闻媒介能够承载的新闻事实和新闻作品的首要依据,客观情况要求必须对无穷尽的事实加以对照和取舍。

②从新闻传播的质量看,传播者和决策人总要以政治经济利益和文化价值取向作为选择新闻事实和新闻作品的首要依据,受传者也总是以自己特定的标准取舍新闻,从而使新闻选择成为不可避免。

③从新闻媒介的生存发展看,新闻选择是其维护自身机制、安身立命的根本保证。没有正确 的新闻选择,新闻媒介既不能满足受传者的需要,又不能完成创办人赋予的使命。(可联系受众选择、有关新闻阅读率和收视(听)率等具体反馈和抽象的社会效果)

(2)新闻业务的三个主要环节都和新闻选择有着密切关系

新闻采访过程是不断挑选事实的过程。记者获得新闻素材的来源主要有两种途径:一是在新闻现场亲眼目睹,二是听别人介绍。在新闻现场,记者就得不断地进行筛选,凡是重要的事实,记者就应该抓住不放,追问下去,直到弄清楚为止。

新闻写作过程是重新挑选事实的过程。新闻写作是组织事实、描述事实。为此,就必须对采访到的事实作一番梳理、挑选。“有闻必录”只能是一笔流水账,写作前不挑选事实,那就必然主次不清,轻重不分,同样不合要求。

新闻编辑过程是再一次挑选、审视事实的过程。编辑面对的是新闻稿,一篇新闻稿能不能用,当然要考虑到写作技巧。但取舍一篇新闻稿的标准,首先不是写作技巧,而是新闻稿中的事实。新闻工作有句行话,称“新闻的分量”,即指新闻稿中的事实,“有分量”是指这篇新闻稿所提供的事实重要,可以放在显要的位置上发表。事实有分量,写的也好,这当然是最理想的新闻稿。

当一名记者、编辑,仅有生花妙笔是远远不够的,首要的是有挑选事实的过硬本领。通常指的“新闻敏感”是迅速地判断事实的价值的本领,善于选择事实的本领。

参考资料

1、《【睡前一背29】新闻学篇06新闻生产与新闻选择》、

《新闻选择、新闻价值、新闻敏感》        觅游新传考研    

2、《新闻选择是怎么回事?|日课015》   传媒考研一加一


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01

线上课程


(1)新闻实务班:20讲



(2) 财经专题班:(50讲)(已录制22节)

(3) 网络舆情与新媒体(已录制10节) 


02

社群互动课程


(1)实务真题讲练班:

针对实务内容较为灵活,且相互之间有借鉴意义的部分院校真题汇总分类,真题实训。



2)VIP作品针对性指导班 (普通新传 / 财经专项):

结合新近热点新闻,以针对性训练讲评为内容


时间规划:9-11月,每周一节,共计20节

班型:10人小班


(3)作品点拨班(普通新传):

结合新近热点新闻,进行思路点拨和针对性指导


(4)热点点拨课:

      汇总年度热点新闻,给予消息写作及新闻评论点拨思路

时间规划:12月,共4节课  


(5)考前冲刺课:

      重要知识点回顾,模考讲评

时间规划:12月,共6节课



(一)暑期班面授课程

1.时间:暑期7-8月

2.时长: 

(1)普通新传:30天集训(每周休一天,报到一天,结业一天)

(2)财经专项:45天

3.定价:

(1)普通新传:15800(含住宿)

(2)财经专项:24800(含住宿)

4.班型:20人(普通15+财经5)

5.内容:

(1)新闻学理论

(2)传播学理论

(3)新闻史

(4)新闻实务

(5)赠送:英语+政治

(6)财经:15天财经专项基础+训练

6.服务:

班主任+助教+赠送线上课程+名家分享

7.课表:待定


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