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热点 | 六学家,亚文化群体下的狂欢

刘婉琴 南方传媒书院 2019-11-01


作为《西游记》中孙悟空的扮演者,六小龄童一直都受到观众们的喜爱,2016年,六小龄童出演百事可乐猴年广告宣传片,讲述了美猴王背后的故事,更是将观众的情感带到峰值。



这也是危险的信号,没多久六小龄童就站在了舆论的浪尖上:在公开场合diss其他版本的孙悟空,不仅diss日本的《龙珠》,还diss了星爷拍的西游系列,还让星爷道歉,并称其他翻拍的都是在恶搞。然而自己却以美猴王的称号,利用观众的情怀圈钱。

                                             

最受争议的还是六小龄童在灵堂卖片的行为。最开始是在86版《西游记》杨洁导演的追悼会上,六小龄童在追悼会上卖片,不仅录制视频宣传,在接受媒体采访的时候也多次提及,另外,在闫怀礼、季羡林、启功等老师的追悼会上,也都会宣传自己的新作品。

 


这下,网友们就按捺不住了,一大批“六学家”开始涌现,他们开始收集大量的黑料网络梗,这些梗就是“六学”、“六学体”,而“六学家”也就是diss六小龄童的网友们,在他们的世界中,一切皆可“六学”。


网络上还有一个段子:六小龄童职责网友骂他,网友回应说我引用的不都是你说的话吗。



本来也就是一场网络舆论下的群体狂欢,热度终将会散去,可是六小龄童却频频回应网友们的质疑,他表示:“不能挖苦我或者对我人格进行侮辱,现在有幕后问题,大家要适可而止!并不是某一个人对我的质疑,已经形成了一个非常不好的小组织了,号召怎么去黑(我)”。甚至还要背后的人站出来当面对质,六老师显然已经分不清私人领域与公共领域。


“六学”火热的背后,是网络亚文化的兴起,一个热点话题出现,有事没事的都去说两句,谁说的损说的绝,谁的关注度就越高。这时候的反驳是没有意义的,就像六小龄童,越是频繁回应,越是被猛烈攻击,最终“身败名裂”。



笔者原先是比较喜欢六小龄童老师的,只不过这些事情的发生确实让人大跌眼镜。所谓的狂欢最终只会成为一个年度总结、一个恶剧或者一个表情包,90后是网络上的原住民,而以六小龄童为代表的许多都是网络难民,他们并不了解新媒体,新媒体掌握在年轻一代群体手中,他们的创意决定网络的方向,也是未来网络话语权的掌握者。

六老师的过激行为不但不能挽回自己的话语权,也为网友的二次创作提供了契机,倒不如多一些淡泊名利的行为,以免失了自己在观众心目中的最后一点形象。


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结合新近热点新闻,以针对性训练讲评为内容


时间规划:9-11月,每周一节,共计20节

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(3)作品点拨班(普通新传):

结合新近热点新闻,进行思路点拨和针对性指导


(4)热点点拨课:

      汇总年度热点新闻,给予消息写作及新闻评论点拨思路

时间规划:12月,共4节课  


(5)考前冲刺课:

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时间规划:12月,共6节课



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3.定价:

(1)普通新传:15800(含住宿)

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(3)新闻史

(4)新闻实务

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6.服务:

班主任+助教+赠送线上课程+名家分享

7.课表:待定




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