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高考之后的四种人:看看你是哪一种

老雾 明见书院 Today
来源:雾满拦江(ID:lwwuwuwu)
作者:老雾

01

2020年,中国有1071万人参加高考。

20年后,这1071万人的情形会如何?

是幸福飞起?还是绝望无际?

是轻松写意?还是艰难无比?

20年后的状况,只是今天的一个结果。正如今天的高考,只是孩子们十几年来努力的结果。

努力学习简单,蹲角落里玩命刷题就是了。


但高考之后,人生如何开始,这个事儿,很多爹妈也懵圈。

咱们先从填报志愿说起。

02

高考后,应该如何填报志愿?


有两个相反的答案。

第一个答案:城市大于学校,学校大于专业。

这个答案是说,城市比学校重要,学校比专业重要。与其去一所闭塞的“名校”还不如去个开放的大城市,最好是北京上海,在大城市读书四年,彻底完成城市化,这就是穷乡僻壤的学子,“改变命运”的捷径。

第二个答案:专业大于学校,学校大于城市。

这个答案适合像我这类先天不足的孩子。我患有严重的读写障碍,你拿给我一段话,字儿我都认识,但文字连起来,我就读不懂了。

小时候的我,根本读不了书,课本拿到面前,满脸是问号。

没办法,我就去问老师:老师,课本我看不懂咋办?

老师果断瞎掰说:看不懂,是你不用心。你看革命导师斯大林,每天日理万机,还要用两个小时,读8000页的书。你不用功努力读,怎么可能读得进去?

——两个小时,才7200秒。8000页的书,摞起来近一个人那么高,不到1秒钟就得读一页,数钞票都没这么快。当年我恩师的瞎掰力,可以说没边没沿了。

但傻傻的我,智力还不如板凳高,听老师这么说就信了,立即冲击2小时8000页。我在图书馆办了借书证,每天借本书,不分种类不管内容,只看厚度,拿到手就开读。我读过养鸡的书、喂猪的书、菜谱、技工修理,图书馆大概有4000册藏书,统统被我读了一遍。

开始读不懂,但读着读着,大脑结构被迫适应,读过的书在我脑子里就好像一张张图片,全部归档分类。读时不知读的是什么,但读完后就知道了。

初二那年,我读到了莱布尼茨的四卷本《基本数学原理》,序言中有一句:世上只有两门知识,数学和哲学,但这两门知识没有区别,数学是定量的哲学,哲学是定性的数学。除此之外的任何知识体系,都是用数学定量解释、用哲学定性解释的过程。

读到这,我就寻思了,数学和哲学,这两门科目必须要拿下。

哲学是文字的,可以自己搞定。

数学是符号的,咱不知道人家是怎么规定的符号,所以得去找老师。


所以高考那年,我报考的是吉林大学数学系应用数学专业。因为当时,吉大的数学系是全国顶尖的。

——时至今日,回望来路,莱布尼茨大叔说得没错,人类所有的表达,文字图案或符号,都不过是哲学与数学的混搭。掌握了这两个工具,世上就没有问题能够难住你。

——当年老师一句瞎掰,让我走到今天,这件事让我明白:人生不是从“正确”中受益,而是在错误中成长。

03

填报志愿后,从学校到社会,我们还要走过四个阶段:

04

人生第一个阶段,模仿。

多数人,一辈子都是在模仿。

模仿别人说话,模仿别人做事,甚至模仿别人得病。有家医院墙上贴着告示:患者请勿交换症状,以免增加医生困扰。连得个病都跟别人学,人类的模仿力,可以说天下无敌了。读书学习,全都是模仿,打工上班,从头模仿到尾。

模仿水平高的人,称为学习能力强,工作有一套。

学习,一定是有个现成的模板供你抄袭。

所以你学习能力再强,再有一套,也只是低端的模仿。

艺术市场上,临摹再逼真,也卖不出好价钱。所以好多人辛苦模仿一辈子,却总是衣食不足,陷于风雨飘摇。

必须再上一层,才能突破困境。



人生第二个阶段,创造。

创造从模仿开始。

比如古龙先生写了本小说《流星蝴蝶剑》。小说开头,狂抄马里奥·普佐的《教父》,抄得那叫一个爽快,连标点符号都懒得改。

但抄着抄着,古龙先生来了情绪,背叛了抄袭的伟大事业,踏上了创造的不归路。《流星蝴蝶剑》中的人物,彻底脱离了《教父》的约束,获得了丰富而完美的生命质感。最终,哪怕是最刻薄的文学评论家,也只能叹息着说:孩子长得再像亲爹,那也是一个独立而鲜活的生命。

人生的事业营建,就是这样,开始时跟在父母屁股后面,亦步亦趋,但走着走着就飘了,终于让爹妈认不出来了。

100%的模仿,只是个废人。

90%的模仿,10%的创造,你真是个机灵鬼。

70%的模仿,30%的创造,你就是人人企羡的厉害人物。

30%的模仿,70%的创造,你就是一代宗师。

不管在任何一个领域,一旦你学会以创造迭代模仿,你的人生就完全不同了。

人生第三个阶段:发现规律。

从模仿到创造,始终是在具体实践领域。

历史对实践者的评价,最多是一句“勤劳智慧的人民群众”,意思是说,他们到死就是个干活的,除了闷头死干活,屁价值也没有。

只有实践而没有理论,最多只是个匠人。

有段时间,舆论热炒匠人精神。其实匠人一点也不精神,他们只是资源富足国家养活的个性玩家。但中国资源匮乏,只是走到匠人这步,仍不能够获得自由,你必须上行。

必须获得由实践中总结出抽象规律的能力。

抽象规律,一定是用哲学和数学来表达。这就是莱布尼茨只认可这两门科目的原因,不掌握这两门科目,你就会被憋在前两层,或是一辈子模仿没出息,或是创造全靠灵感,事业起落无常。

当你能够从实践中总结规律,自由就为期不远了。

人生第四个阶段:移植。

移植,就是把你的事业和能力,在不同领域自由移动。

为什么要移动?

中国正处在产业的激烈变化之中,一个产业今天还肥到流油,明天就饿殍遍野。比如疫情之前,方便面产业就被外卖行业给摧毁了。再比如口香糖,此前摆在收银台近前,销路稳定,岂料手机业突然兴起,排队结账的人只盯着手机看,导致口香糖也卖不动了。


一个成熟产业,过去可能二十年不变。

但现在,可能两年就消失了。

就在这产业消失前的两年,你能冲进去捞一瓢,而后产业凋落,你还能带着诸多资源移植到另一个新兴产业。要有这本事,第一你得有创造力,第二你能够从创造实践中总结出规律,你要两手抓,两手都要硬。

一个人处在模仿阶段,只是废人。

有了创造力,只不过是匠人。

能够从实践中总结出抽象规律,堪称学人。

但只有获得产业平移力,才能从实践中来,到实践中去,成为自由人。

父母花那么多的钱送我们读书,不是他们钱多烧包,而是寄望于我们养成强大的行业移植力,别人没饭吃,你有的吃。别人有的吃,你点菜可以不看价格。这个吃只是个比喻,意喻我们的能力,始终高过我们所面对的人生问题。说到底,你的人生是顺风顺水还是艰难坎坷,完全取决于你的能力成长。如果能力低于人生问题,人生就意味着无尽的苦难。除非,你能够明白自己为什么读书考学,那是为了让你获得终极自由。必须要让自己强大而无畏,这时候你才有资格被称为社会中坚,不仅让自己免于经济与认知的双重匮乏,还能带给世人无尽的希望。

雾曰:从进化学的角度,人类不过是基因制造的生化机器人。为了让人类行走坐卧,基因也给我们安装了动力驱动。这个内在的动力驱动,就构成了我们的心理能量。大家都有动力驱动,但不同人的动力,就好比手机的电池,有人是满格,有人是半格,还有人老是要关机断电,需要你随时补充能量。

——人和人的差别,就在我们心理能量的高低。

作者简介:雾满拦江,当代著名畅销书作家,腾讯中国十大原创自媒体人,心学讲武堂创始人,腾讯云中智库成员。已出版各类著作80余种,几千万字。微信公众号:雾满拦江(ID:lwwuwuwu)。

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