刚刚！厦直属校初高中艺体特长生测试时间和内容公布！

市教育局刚刚公布了

直属学校初中高中艺术体育特长生

特长测试时间、测试内容！

01

今年有哪些特长招生学校？

以下为市直属校的测试时间、内容。

区属学校的招生简章请点击链接▼

初中：

http://sz.xmnn.cn/home/article/detail/id/4074.html

高中：

http://sz.xmnn.cn/home/article/detail/id/4061.html

02

什么时候报名

报名截止日期是5月8日

什么时候开始报名，

看学校的简章。

03

怎么报名？

考生直接向自己要报考的学校报名。

各校报名方法、报名条件，

见各校简章。

每个人只能报一所学校一个项目。

04

什么时候测试

市属学校的特长测试，

由市教育局组织。

特长测试时间

5月18日、19日

05

各校简章何时公布？

预计从今晚起，各直属校会陆续公布招生简章，介绍报名时间、方法、招生对象、评分标准等。

有以下两种关注方法介绍给大家↓

一， 随时刷新以下链接。

初中：

http://sz.xmnn.cn/home/article/detail/id/4074.html

高中：

http://sz.xmnn.cn/home/article/detail/id/4061.html

二， 关注“厦门招考”公众号。

在“厦门招考”公众号的对话框输入“小升初特长生”或者“高中特长生”，可以获得最新资讯。

如下图所示：

06

特长测试内容和评分标准

2019年厦门市直属初中招收体育、艺术特长生特长测试内容

备注：

1.各项目均按百分制计分。

2.90-100分为优秀、75-89分为良好、60-74分为及格、59分及以下为不及格。

3.篮球“半场V字左右手往返运球上篮测试”说明，如图1。

方法：听信号考生从起点出发，用右手运球并上篮（球必须投到进为止），自抢篮板球后同样用右手运向折返点，绕过标志杆换成左手运球并上篮（球必须投到进为止），自抢篮板球后同样用左手运向终点，（男篮须完成上述运球投篮动作两遍，女篮一遍），人与球均过终点计时停止。两次机会，取最优成绩，两次测试，均出现违规现象，成绩以零分计算。

4.排球“三米移动测试”说明，如图2。

方法：三米三岔移动，场地为三条边长为3米的直线组成，如图，O是原点也是测试的起始点，测试开始时在O、A、B、C点地上各设一个标志物，听到开始口令后碰到O点的标志物，开始向A点移动，碰到A点标志物后，回O点碰到O点标志物算一次往返，移动的顺序按A、B、C进行，最后一次冲过O点，计时停止，两次机会，取最优成绩，两次测试，均出现违规现象，成绩以零分计算。

5．足球“30米直线不同间距绕杆跑”说明，如图3。

方法：测试队员在A起点采用站立式起跑，自己决定开始跑动的时间，单脚离地即开始计时，跑动时必须绕过每一根标志杆（高度1.5米以上），越过B终点计时停止。两次机会，取最优成绩。若出现未绕过标志杆将视为犯规，二次测试犯规成绩以零分计算。

6.足球“5×25米折返跑测试”说明，如图4。

方法：考生采用站立式起跑从A点出发，单脚离地即开始计时，推倒标志桶B即返回起点A，推倒起点A标志桶后返回跑向C点，推倒标志桶C，再返回起点A，直至依次推倒标志桶D、E、F后返回A起点，越过A起终点线，计时停止。一次机会，若出现未按顺序推倒标志桶或未推倒全部标志桶的情况，视为犯规，补测一次，再次犯规，成绩以零分计算。

7．足球“灵活性、协调性综合测试”说明，如图5。

方法：考生听信号从A点出发，快速跑至B点推倒B点的标志桶后，快速返回A点，经A点标志外围，快速跑至D点推倒D点标志桶后，快速返回A点，在ABCD区域内前滚翻（或单肩前滚翻）后快速冲过C终点，计时停止。两次机会，取最优成绩。测试中如没有推倒所规定的B、D点的标志桶；没有经A点外围跑动或做前滚翻，视为犯规。二次测试犯规成绩以零分计算。

8.足球“带球转身射门测试”说明，如图6。

方法：

第一次测试：考生听信号从AB线出发，向CD线运球，人、球越过CD线后，将球运回AB线，之后再返回CD线，最后将球运过AB线，将球踩停，计时停止。考生需完成三个转身动作，左右脚不限。

第二次测试：考生听信号从AB线出发，向CD线运球，人、球越过CD线后，将球运回AB线，之后再运回CD线，过CD线后返回，最后在ABCD区域内完成射门。球越过球门线计时停止。射进球门F区内（含击中外侧门柱）得2分，射进球门E区内（含E区门柱）得1分,射出球门不得分。每人测试一组（一组为“第一次测试”和“第二次测试”），两次成绩相加为本人总成绩，射门分数另计入总分。

注：每人测试两组，取最好的一组成绩。如两组测试均犯规或失败，则该项测试成绩以零分计算。

9. 足球“20米运球绕杆射门测试”说明，如图7。

方法：罚球区线至起点线距离为20米，起点至第一根杆距离为4米，其余每杆距离均为2米，共设8根杆。考生听信号，从起点开始运球，逐个绕过标志杆后须在罚球区外完成射门，球越过两门柱内侧和横梁下沿的球门线时计时停止。两次机会，取最优成绩。运球漏竿或未射进球门，算一次失败，射中球门横梁或立柱可补测一次。如3次测试均为失败，成绩以零分计算。

2019年厦门市直属高中

招收体育、艺术特长生特长测试内容

备注：

1.各项目均按百分制计分。

2.90-100分为优秀、75-89分为良好、60-74分为及格、59分及以下为不及格。

3.男子篮球：

（1）后卫投篮：以篮圈中心投影点为中心，6.25米为半径画弧（三分球线），考生在弧线外进行90秒自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。每人测两次，记其中一次最佳成绩。投篮必须在弧线外，不准踩线，踩线投篮投中无效。向上起跳投篮时要有明显的腾空时间。

（2）前锋、中锋投篮：以篮圈中心投影点为中心，5.5米为半径画弧，考生在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限（跳起投篮），记投中次数。每人测两次，记其中一次最佳成绩。要求：投篮起跳时必须在弧线外，不准踩线，否则投中无效。向上起跳投篮时要有明显的腾空时间。

（3）后卫多向运球上篮：在篮球场地上画出3个半径为40厘米的圆圈，分别标为①、②、③；各圆心距临近的边线为2米； ①、③距各自临近的端线内沿为6米；②定位在中线上，到中心点的距离为2.8米。（如图1）

考生在球场端线中点外出发区持球站立，当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。考生用右手运球至①处，在①处做背后运球，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球，换右手运球至③处，右手做胯下运球后，左手运球上篮。上篮不中须补篮直至中篮。球中篮后用左手运球返回③处，在③处做左手背后运球，换右手运球至②处，用右手做后转身运球，换左手运球至①处做左手胯下运球，然后右手运球上篮。球中篮后做同样动作再重复一次，最后一次上篮命中后持球冲出端线，身体任意部位穿过端线外沿垂直面时停止计时，记录完成的时间。每人测两次，计其中1次最好成绩。

要求：在①、②、③处任意一脚应踩到圆圈线或圆圈内地面，方可运球变向，否则视为无效，不予计分。考生在运球行进的过程中不得违例，每次违例计时追加1秒。

（4）前锋左右手行进间上篮：在篮球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时，球中篮后，还以右手运至左侧边线中点，然后折转换左手运球上篮，投中篮后，还以左手运球回到原起点，同样再重复上述运球投篮，再回到原起点时停表。

4.女子篮球“半场V字往返运球上篮测试”说明，如图2。

方法：听信号考生从起点出发，用右手运球并上篮（球必须投到进为止），自抢篮板球后同样用右手运向折返点，绕过标志杆换成左手运球并上篮（球必须投到进为止），自抢篮板球后同样用左手运向终点，人与球均过终点计时停止。两次机会，取最优成绩，两次测试，均出现违规现象，成绩以零分计算。

5.排球“三米三向移动测试”说明，如图3。

方法：三米三向移动，场地为三条边长为3米的直线组成，如图，O是原点也是测试的起始点，测试开始时在O、A、B、C点地上各设一个标志物，听到开始口令后碰到O点的标志物，开始向A点移动，碰到A点标志物后，回O点碰到O点标志物算一次往返（男生两次往返，女生一次往返），移动的顺序按A、B、C进行，最后一次回到O点，计时停止。两次机会，取最优成绩，两次测试均出现违规现象，成绩以零分计算。

6.男子排球“发球、垫球、传球、扣球专项测试”说明。

发球：上手发球起评分5分，下手发球起评分4分。

垫球：站于离墙1.5m、垫球高度2.5m以上、宽度2m，超出该范围不计次数，作为调整。

传球：站于离墙1.5m、传球高度2.5m以上、宽度2m，超出该范围不计次数，作为调整。

扣球：考生自抛（或传或垫）自扣3次，每次5分，网高2.40米，球未抛好，可重抛。

7．足球“30米直线不同间距绕杆跑”说明，如图4。

方法：测试队员在A起点采用站立式起跑，自己决定开始跑动的时间，单脚离地即开始计时，跑动时必须绕过每一根标志杆（高度1.5米以上），越过B终点计时停止。两次机会，取最优成绩。若出现未绕过标志杆将视为犯规，二次测试犯规成绩以零分计算。

8.足球“5×25米折返跑测试”说明，如图5。

方法：考生采用站立式起跑从A点出发，单脚离地即开始计时，推倒标志桶B即返回起点A，推倒起点A标志桶后返回跑向C点，推倒标志桶C，再返回起点A，直至依次推倒标志桶D、E、F后返回A起点，越过A起终点线，计时停止。一次机会，若出现未按顺序推倒标志桶或未推倒全部标志桶的情况，视为犯规，补测一次，再次犯规，成绩以零分计算。

9.足球“25米传准” 说明，如图6。

每人传10球，左右脚不限。以第一落点记录成绩，圈内或压线得分，每次2分。

10. 足球“20米运球绕杆射门测试”说明，如图7。

方法：罚球区线至起点线距离为20米，起点至第一根杆距离为4米，其余每杆距离均为2米，共设8根杆。考生听信号，从起点开始运球，逐个绕过标志杆后须在罚球区外完成射门，球越过两门柱内侧和横梁下沿的球门线时计时停止。两次机会，取最优成绩。运球漏竿或未射进球门，算一次失败，射中球门横梁或立柱可补测一次。如3次测试均为失败，成绩以零分计算。

11．足球“灵活性、协调性综合测试”说明，如图8。

方法：考生听信号从A点出发，快速跑至B点推倒B点的标志桶后，快速返回A点，经A点标志外围，快速跑至D点推倒D点标志桶后，快速返回A点，在ABCD区域内前滚翻（或单肩前滚翻）后快速冲过C终点，计时停止。两次机会，取最优成绩。测试中如没有推倒所规定的B、D点的标志桶；没有经A点外围跑动或做前滚翻，视为犯规。二次测试犯规成绩以零分计算。

12.足球“带球转身射门测试”说明，如图9。

方法：

第一次测试：考生听信号从AB线出发，向CD线运球，人、球越过CD线后，将球运回AB线，之后再返回CD线，最后将球运过AB线，将球踩停，计时停止。考生需完成三个转身动作，左右脚不限。

第二次测试：考生听信号从AB线出发，向CD线运球，人、球越过CD线后，将球运回AB线，之后再运回CD线，过CD线后返回，最后在ABCD区域内完成射门。球越过球门线计时停止。射进球门F区内（含击中外侧门柱）得2分，射进球门E区内（含E区门柱）得1分,射出球门不得分。“第一次测试”和“第二次测试”，两次成绩相加为一组成绩，射门分数另计入总分。

注：每人测试两组，取最好的一组成绩。如两组测试均犯规或失败，则该项测试成绩以零分计算。

13.高中男、女排“半米字移动速度测试”说明，如图10。

测试方法：

①在排球场的三米线至端线设六个点(如图所示)，按序号每个点一个来回，以完成六个点的时间计取成绩，计录十分之一秒，百分位非零进一，每人两次测试机会，取最好一次成绩；

②每个点摆放1个矿泉水瓶，用手将矿泉水瓶触倒；

③没触倒瓶子每个加 0.5 秒；               

④没触碰瓶子每个加 1 秒。

14. 高中男、女排“上手发球测试”说明，如图11。

测试方法：共发十个球，直线、斜线各5个，每次成功2分，球落界内在非指定区域得1分，发球失误为0分。网高男2.43米、女2.24米。

15. 高中男、女排“扣球测试”说明，如图12。

测试方法：四号位自抛自扣直线、斜线各5个，直线每个成功，男生得2.5分，女生得2分，斜线每个成功，男生得2.5分，女生得2分，球落界内在非指定区域得1分，扣球失误为0分。网高男2.43米、女2.24米。

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记者：佘峥 编辑：蒋含 审核：蔡文演