新初一明天电脑均衡分班，怎么分？这里可查询成绩和分班！
明天，
思明、湖里、海沧、集美
将进行小升初分班！
从往年看，有的是上午，有的是下午。
各学校电脑均衡分班的时间不一样，只能密切关注分班链接，请不要浪费时间问“几点可以查”，学校不是统一进行的。
有一些学校已经提交确切时间
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同安和翔安呢？
从往年看，这两个区都比较晚。
分班结果查询，可点击以下二维码。
如何操作？
进入查询入口后找到并点击对应自己的学校即可查询
查询结果如下。箭头处可键入自己的名字或是班级，譬如说，输入班级号3，会出来3班的分班结果。部分学校会在编班结束后进行班主任抽签，软件里显示的“1”班，抽签后有可能会变成“3”班。抽签仅仅是改变班级的编号，并不会改变均衡结果。
这个分班软件是原大同中学的老师开发的，分班依据成绩是5日的学业水平测试。
如果要查询成绩，可以点击查询页面上的公众号，绑定学籍号，便可查询到考生用于编班的学业水平测试分数 。
（1）账号绑定——全国学籍号（G或L再加上身份证号码）
（2）分班成绩查询，点击“分班成绩”，即可查询
这个神奇的分班软件能使得每个班的总平均分和各科的平均分的分差，都控制在1分之内，做到“一碗水端平”。
也就是说，新初一的孩子会被分到哪一班，是电脑说了算，而不是人。
所谓的均衡分班，就是在保证每班总人数相同、男女生比例一致的前提下，实现每班学生的总分和单科的平均分差，最大不会超过1分的编班模式。
分班用的分数是7月5日小学毕业生到中学报到后参加的学业水平测试成绩。
这一软件的设计者王玮宇说，其实一般都能控制在0.5分以内。
他展示的一个分班演示结果显示，一所模拟学校的八个班，每个班中成绩最大均差是0.15分，语文、数学和英语各科平均分的分差，都控制在0.19到0.31分之间。
有趣的是，这个电脑均衡分班软件还可以设置一些附加条件，例如，如果一个年级有好几个叫“陈静”，那么，为了避免老师上课“一呼百应”，分班软件可以把姓名同音的学生，分到不同班级。
此外，还可以设置将小学班干部平均地编入各班。
但是，附加条件设置越多，各班的总平均分和单科平均分的分差就会增大，因此，附加条件也都必须在市教育局规定的范围内。
从往年看，均衡分班是一瞬间完成，分班系统从运行到结束总共包括3个步骤：导入数据、开始分班、导出结果。全程耗时将不超过1分钟。
那么，分班是各校进行的，那还不是“山高皇帝远”？王玮宇说，厦门版本是最规范的，几乎把漏洞都堵住了。
他说，这套编班系统必须联网才能使用。如果有人要在系统编班前试着“动手脚”，就要先读入数据，但该编班系统每次读入的数据都会被记录。
编班时，如果学校预设的条件不符合规定，市教育局将在后台进行监控审查，一旦发现违规，就会提出警告。
那么，有没有可能在电脑分班后，再动手脚？王玮宇说，这也不可能-——分班完成后，结果将被同时一式三份导出，一份在学校的电脑上，一份实时回传到市教育局的服务器上，另一份同步在微信发布。
从往年看，有不少学校会邀请部分新生家长参加，当场打印分班结果并粘贴到学校公告栏里。
当年，往年也有家长发现，在分班当天查到自己孩子是分在第五班，等到开学发现是第七班，这是因为编班的班级数是临时的，有的学校采用的是电脑均衡分班后，各班主任上去抓阄，抓到几班就是几班。
换句话说，虽然几班发生改变，但是，班级构成是一样。
如上所述，很多学校采用的方法是：班主任和科任老师配备好，然后班主任上去抓阄，抓到几班，TA就是几班班主任和科任老师。
当然，有的学校在初二年，甚至初一年，就会开始分层教学，例如，上语文课，分AB层上课，不同水平的同学到不同层的教室去上课，数学课，也有自己的AB层。
但是，这个不是分班，因为上完课后，还会回到自己班级。
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记者：佘峥 编辑：吴哲骁 值班主编：林燕贞