让不午睡的娃娃自扇耳光,幼儿园老师被辞退,被罚的家长却反对……
4个幼儿园的娃娃站成一排,
挨个儿用小手扇自己耳光!
扇两下还抬头看看站在对面的老师,
然后继续扇……
最近,江苏淮安网友曝光了这样一段视频。
21日,江苏淮安市盱眙县教体局回应:
视频是真实的,
已责令该园辞退涉事教师。
但是,
家长又反口了……
事情经过:
因没按时午休,孩子遭老师惩罚
这段1分09秒的视频显示,事发时间为11月18日下午2点43分,事发地点则是天都幼儿园,视频中有4位小朋友列队站着,还有两位小朋友看似围观,其余小朋友则坐在一旁。
视频显示,4位小朋友列队站在一个穿米色大衣的女子对面,其余小朋友坐在一旁。一名女童对着女子自己扇了8个耳光后,女子指着她说了几句话,女童就返回到旁边坐了下来。
身后的另外三个小朋友随后纷纷上前,依次对自己扇耳光。
有的小朋友在扇几下后便停下来,抬头看着穿大衣的女子,似乎在问她“可以了吗”?但简短的停顿后,小朋友继续扇自己耳光。
据发视频的网友称,穿米色大衣的女子是幼儿园的陈老师,扇自己耳光的小朋友,疑似当天中午没有午休而遭这名陈老师的惩罚。
幼儿园向家长道歉
教体局责令辞退教师
据了解,涉事的盱眙县伟嘉幼儿园(也称天都幼儿园)是一家民办幼儿园,而且是一所省优质幼儿园,盱眙当地人称,该幼儿园收费在盱眙当地属最高那一档。
21日,盱眙教育体育局对此事给出了回复。
这份关于“小朋友没午睡,竟被老师要求自己打耳光”的情况说明显示:
经查,2019年11月18日中午,盱眙县伟嘉幼儿园(民办)大一班老师陈丽珠在学生午休期间,因4名学生嬉戏打闹,影响其他学生休息,在老师多次提醒后,仍然没有午睡。老师没有控制好自己的情绪,运用不恰当的方式,对学生进行了体罚,忽略了学生的感受,给学生心理造成了伤害。
事件发生之后,该园园长、年级主任以及该班教师已经及时向学生家长进行了道歉,该园也已对该教师作出撤销班主任职务并扣除三个月绩效工资的处理决定,家长均对事情处理结果表示满意并承诺不再对该事进行追究。
鉴于此事造成的恶劣影响,教体局决定:
一、在教育系统内对伟嘉幼儿园进行通报批评;
二、对该园园长进行诫勉谈话;
三、责令该园对聘用教师陈丽珠予以辞退。
被罚的家长反对辞退老师
不料,事情又反转了!
媒体报道说,一位叫陈兰的家长22日晚在电话里情绪激动地对记者说:“如果陈老师不能再回来上课,我就要给孩子办转学!”陈兰她的孩子正是网曝视频中打自己耳光的孩子之一。
18日事发回家后,女儿依旧开心地向陈兰讲述白天在幼儿园的见闻,情绪毫无异样。直到另一位当事家长发微信告知:自己孩子回来情绪好像有点低落,说他午睡时不自觉被陈老师惩罚了。这时陈兰询问女儿才知道,那日午睡快结束时,4名床铺挨得比较近的孩子互相打闹说话,影响了别的孩子午睡。老师多次提醒后孩子们仍然没有改正,于是老师要求孩子们“打自己嘴巴,每人10下”。陈兰听后赶紧检查了女儿的脸和全身,发现没有伤痕,女儿对她说:“是自己打自己,不疼。”
随后陈兰和几位家长在手机中调出了当天下午教室里的监控视频回放。“说实话,看到孩子们自己打自己,怎么可能不气愤?但是孩子精神和身体都没受到伤害,老师道歉也很诚恳,我们就决定不再追究了。”
4位家长均表示,在当晚对孩子的询问中,他们都认为是自己犯了错误,老师的惩罚没有错。事发当晚,有一位男孩的爸爸去幼儿园责问陈老师,陈老师哭着向他鞠躬道歉。当晚她也主动向4位孩子家长在微信上道歉。
第二日4名家长送孩子入园时,幼儿园陈园长带着陈老师再度向家长们道歉,学生家长均表示了谅解。当日,园长问4位孩子家长需不需要转班,家长均表示希望孩子继续在陈老师班上就读。当日,陈老师被园方要求停课。当时视频并没有在网络公开,仅仅是在几位当事家长内部流传。究竟是谁爆料了这段视频?当事几位家长均表示并非自己。
21日,园方对涉事老师做出了辞退的决定并且召开班级家长会征询意见。
“家长都不同意陈老师离开,孩子们这3年都是她带的,彼此之间感情很深。”陈兰说,她在家长会上听到了家长们对于陈老师处理意见近乎一致的反对声。
相比孩子遭遇体罚以后,此时,陈兰反倒更加担心陈老师的去留:“既然我们4位孩子的家长都原谅了老师,她为什么还要受到这么重的惩罚?”
有人说,这简直像电视剧里的剧情。
其实,这类事并不罕见。
本学期,本市一所民办学校也遇到了类似的事:一位老师被投诉打孩子,学校调查后,发现确有其事,向老师提出了警告。过了一段时间,老师体罚学生时,被学校校领导看到了,学校随后做出和老师解决合约的决定。
不料,原本义愤填膺的父母突然反转,之后的几天,家长们集体找到学校,要求学校撤销决定,包括被打的孩子家长。
网友也吵翻了
此番反转,在网上也议论纷纷。
反对老师被辞退:“自己打自己脸又能如何”?
有一些人认为,孩子犯点小错受惩罚是有必要的,“自己打自己脸又能如何”?
@老年模特队长
感觉当事家长的做法没问题。现在很多家长把孩子当成神供奉,可你们能一辈子陪伴孩子吗?犯点小错误受惩罚是有必要的,自己打自己即使打脸又能如何?不要拿成人的思维去衡量孩子。熊孩子就必须教育,国家已经出台法规支持老师惩罚了。如果还有家长不接受老师适当教育孩子,那就把孩子供奉在家里吧。
@暮冬三十
不管陈老师会不会回来,孩子的心灵都会受到创伤。多次道歉已经将自己放到最低的位置了,孩子虽然还是喜欢陈老师,但是陈老师未必能一如既往带着孩子们。只希望陈老师能跨越过这个坎,不管陈老师是去是留,她都是一位好老师!
@笑看红尘
自己打自己,肯定是象征性的,小孩也不要那么娇气,长大到社会犯错那可就不是自己罚自己了。
@千哥
我觉得老师没有做错!
@波澜壮阔
幼儿园受到惩戒,小学就不会成熊孩子,中学就更懂得约束……当无需提醒的自觉深入骨髓,长大后走向社会就会经受住委屈和考验……从而成就健康的人生。父母不能认为孩子受到点委屈是坏事,从人的发展来看,是好事。个人观点!
@微笑的草
惩戒一点不错,错在网络把教师的小小举动无限放大。孩子调皮不管?自己扇耳光就有多严重的后果?不是个个好好的吗?这四位家长才是明理的家长。
@林蕾
老师手里要有适当处罚学生的权力。不能因为一点问题过度放大老师的错误。
@痞子彬cium
只要不是恶意发泄,我支持老师对调皮孩子进行有限度的惩罚。我的孩子也是我的宝贝,但是越是宝贝就应该更加树型。
@微笑的草
说惩戒有很多种的,是站着说话不腰疼的。可知道孩子调皮有几种?应急情况下老师要去征求你家长意见再惩戒吗?
@小小懒
难道自己的孩子在家犯了错家长都不会打骂吗?是不是自己的孩子只能自己打,老师教育就不行吗?
@热心市民
身为一线教师的我,反正不敢罚学生,我要保护好我自己才有资格去教书育人
@张汝忠
我想知道有没有父母骂过孩子的,或者打过的?如果孩子不听话,打了孩子一手指,会不会取消他们做父母的资格??
@ 雯Vane
老师比孩子还弱势,孩子权益受损了有家长园方乃至社会撑腰,教师的教育权无法依法实施,反倒被辞职,用情理法随便怎么想都觉得寒心~午休时间孩子打扰别人,侵犯了其他孩子的权益,管与不管都得遭家长不满意。
@佩佩
我昨天在微博上看完之后的感慨是:太难了!这么多孩子,怎么管?
@广林人
我觉得应该惩罚孩子,因为他们没有同理心。他们做错事对不起的是其他小朋友,但是罚站看着其他小朋友睡觉,不可以做声就好了吧。
@腾盛钢铁-荣哥
孩子家长都原谅了,我们有什么不能原谅。
@0.618
陈老师的做法需要批评,但是面对影响大家午休的熊孩子,应该好好管一管,这种孩子自己没有良好的午休生活习惯,还不顾其他人的感受,必须纠正,要他们明白按时午休对身心的重要
不过,也有人无法原谅老师的行为
不过,也有人无法原谅老师的行为。他们认为,这并不是适当惩戒的问题,特别是幼儿园的小朋友不喜欢睡午觉这事,不少孩子也曾痛苦过。
有家长说,她不可理解的是:为什么人人都要睡午觉?自己的孩子就没有睡午觉习惯,为什么不能把不睡午觉的小朋友集中在一起?
当然,更多的人认为,让孩子自己扇自己耳光,是他们无法接受的。
@死饭饭
被迫自己打自己,侮辱更大!
@plutarch
陈老师应该对这4个小朋友进行罚站,而不是自扇耳光。
@陆海
这样的老师应该辞退。惩戒孩子有很多种方法,但不可以给孩子心理阴影。
@含泪的微笑
无法原谅,孩子都是父母心头肉。不睡午觉,可以采取其他措施,例如单独一个屋子留给不睡午觉的孩子玩,不影响其他睡觉的孩子。老师没权利这样对待别人家的孩子。
@康德的时钟
让孩子自己打自己,这种明显侮辱性质的惩罚还叫小事,那什么算大事??非得闹出人命才算大事吗?还有,老师诚恳道歉难道不是应该的吗,怎么反而还在家长心里的位置坐高了呢??我绝不希望自己的孩子在这样的老师班上教学,孩子的人格的尊严是第一位的。
@雪松珠宝彭彭
这种处理方式肯定是不当的,主要是带有侮辱性,还是不支持。可以适当体罚,但是打脸真的不支持,让老师自己当着一堆人自己打自己,她会是什么感觉?
@章鱼哥
这可不成,哪能只辞退老师就成了。从园方到整个当地学龄前教育系统,都应该自查整改。孩子肯定意识不到,这是多么大的心理伤害,而且伤害的不止是当事的几个孩子,那些目睹了同伴被迫自裁的孩子同样也会留下心理阴影。孩子有睡午觉的习惯是好事,但不可能一刀切的希望所有孩子都能按时按点睡。孩子的年龄、大脑发育程度决定了,在这一年龄段,一些机能无法自控完全……这些是作为学龄前教育者应具备的最基本的知识。这位老师如此表现,要么说明她资质不够,要么说明所在园方在相关配套措施方面的缺失……孩子小要淡化因此产生的影响,作为大人、及教育工作者以孩子没什么不良表现为由想得过且过,就太自欺欺人,不负责任了。
@米乐
我想反问支持老师的这些所谓的家长,能不能自己在单位做错事就当众自己扇自己的耳光?不觉得羞耻吗?
@牛马忆江南
家长、孩子认可老师好是一回事,体罚孩子是另一回事,两者不可混为一谈。游戏规则一定要遵守,这是一个原则问题。
@Lived, learned.
老师的出发点肯定没问题,只是让小孩自打耳光后小孩认识到了吗?就算法律支持老师进行体罚教育,法律能一一列举可使用的方法吗?更谈何效果?!
第三种观点:家长“手”不能伸太长
还有一种观点则认为:遇到这类事,学校做出处罚决定,必须要根据相关制度,而不是迫于舆论的压力。学校做出处罚决定如果是有理有据的,家长并没有权力来左右学校的处理结果。
换句话说,学校需要家长的合力,但是家校之间是有界限的,家长的“手“不能伸得太长。
这件事还引发了人们对教育惩戒的讨论,有人说:什么是老师可以做的,什么是老师不能做的,老师的权利,从来没得到有效限制,老师也不知道自己权利,学生也没意识到自己的权利。这样的事情一直没有断过,就是因为制度还没有完善。如何惩戒需要制度化,老师的权利也要制度化,学校不是脱离社会制度而孤立存在的,制度化是避免这样的悲剧再发生的唯一途径。
上周,教育部发布
《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》
《规则》指出,
教师可以这样惩戒学生:
罚站
面壁
跑圈
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快讯!教师教育惩戒规则征求意见:可视情况要求学生“罚站”或面壁
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记者:佘峥 综合北京青年报(beijingqingnianbao)
编辑:蒋含 值班主编:林燕贞