市教育局又出网课新规：不要求统一听课时间，小学低年级可不上
市教育局昨天出台
《关于进一步规范线上教育教学活动的通知》
有两大亮点
小学低年级可不安排线上教学
不要求统一集中观看课程，学生可自主安排当日应观看的线上课程顺序
市教育局说，随着疫情防控形势总体向好，我市的教育教学工作将进行相应调整，在巩固已有工作的基础上，由以疫情防控为主、学生居家学习阶段，调整为进入疫情防控和开学前教学准备相结合的新阶段。
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此次共出台六条规定，应该说，大多是重申以往规定，只有极个别做出修改，例如要求：不要求统一集中观看课程，学生可自主安排当日应观看的线上课程顺序。意思是，早上九点的课，你可以到晚上八点再去看回看，不过，要注意的是：有些直播平台是没有回放功能。
这一调整应该有多种原因，譬如说，照顾家长上班没有时间监管孩子，此外，还有学生家长抱怨老师上课点名。但是，实事求是地说，没有点名的网课的效果如何？值得观望。或许，在这场网课中，不仅老师，学生家长也有值得要反思之处，错不都是对方的错。
为进一步规范开学前线上教学活动，现提出如下要求：
科学安排作息时间
控制线上学习时长，小学、初中、高中每课时分别不超过20、30、40分钟。小学低年级可不安排线上教学。注重指导学生合理作息和保护视力，保证每天1小时体育锻炼时间和充足的睡眠时间，积极参与力所能及的家务劳动，形成良好的作息规律和生活习惯。
02禁止要求全体教师直播上课或录课，不要求统一集中观看课程。学生可自主安排当日应观看的线上课程顺序。不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频或照片，不得布置家长作业，不给家长增添不必要的麻烦。
严格控制作业总量
合理设计作业形式与内容，小学一、二年级不布置作业，其它年级按照精减、分层原则，适量布置基础性、探究性、开放性作业。避免增加学生过重课业负担。
加强学生心理疏导
严格落实每周一堂线上心理健康教育课程，开展心理健康科普、励志生涯规划、生命安全教育。利用网络、电话、微信、微视频等手段，持续开设“珍爱生命 构建健康心态”的心理健康主题班队会、主题年段会、主题讲座。分学段对学生进行开学前心理健康指导。开展线上、电话家访，做好家校沟通，协助做好学生居家学习与心理疏导。
建立精准帮扶机制
继续关注防疫阻击战一线工作人员子女和困难家庭儿童、农村留守儿童、复工后独自居家儿童等群体的特殊需求，采取适当方式开展线上教学帮扶，帮助解决线上学习存在的问题，按“一人一策”做好关心关爱帮助工作，努力实现全覆盖。对于因特殊原因未能参加线上学习的学生，开学后应安排必要的辅导。
加强督导检查工作
各区教育局要落实属地责任，督促落实线上教学的规范要求。各校要落实学校党政主要负责人的第一责任，规范线上教学行为。教育督导部门将对线上教学行为进行专项督查，对于线上教学违规行为进行通报、追责。
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记者：佘峥
编辑：林聿晶 审核：杨佳音