教师群举行“比惨大会”！网友：当老师太难了！
前几天
在批改了作文之后
本市一名高一语文老师忍不住晒出几个片段
自问：
估计半年后大家都要得飞蚊症吧？
前天晚上，微博热门教育博主、来自宁波的@我们1班王悦微老师，在某教师群里和同行们交流国庆长假期间的学生习作。因为几篇奇葩作文的相继出现，交流会意外成了老师们的“比惨大会”，勇夺冠军的是这篇周记《我家的小狗小黄》（遇上这样的文章，老师该怎么批？实在太难了）——
我家的小狗小黄是一只黄色而且很小的小狗，它每天都在汪汪汪汪汪……（此处共计52个“汪”）它每天都汪汪汪地叫，让我很烦。有一天我站在它的面前问它，你每天都在汪汪地叫什么，它没有理我，继续汪汪汪汪汪……（此处共计69个“汪”）我被它汪汪汪地很烦，第二次问了它叫什么，它继续汪汪汪汪汪汪……（此处共计22个“汪）然后我就没有理，它继续汪汪汪。
看完这篇文章，
大家已经快不认识“汪”这个字了，
看得出这位同学真得被小狗“汪汪汪”得很烦……
@我们1班王悦微老师在微博上晒出这篇文章后，底下的评论区笑得很大声，有网友建议，让学生在班上朗读这篇文章，要求声情并茂
也有认真答题的网友表示，文章其实还可以“抢救”下：
可以鼓励他观察一下狗的叫声，然后再加一些标点分一下。比如：
汪！汪汪汪！汪……汪汪！汪汪汪汪汪汪汪！汪汪汪汪汪汪汪！汪……呜……呃………汪！汪！
其实也算是写出了是狗的心情吧……（认真脸）
“动物语十级”的不止这位小狗的主人，学生们动物语大作还有不少：
但是很快，@我们1班王悦微老师宣布，动物语冠军得主是评论区的这篇《老鼠送信》——
相比其他同学，凑字数时还在开头结尾加点内容，这篇作文除了标题外，全篇上下都是“吱”，毫不掺水地在凑字数。
有才的网友忍不住吐槽——搁这发电报呢
也有网友表示，“老鼠送信”这个标题还挺有创意。
更多的网友开始心疼老师：“能看出老师打分时的无可奈何和生气”“老师真好，写了标题还给了2分……”
另一位老师也分享了隔壁班大作，同款会“鼠语”的小朋友，最后还不忘点题——
《爱》：今天我看到一只小老鼠，我就和他说话。支支支支支支……原来老鼠也知道什么是爱。
除了动物语
同学们应付作文的方式千奇百怪
@南山望汀：几年前有次写雨景，一学生全文三个字“下雨了”， 剩下的格子画满顿号，表示雨滴，真是图文并茂。
@在云初：我们以前军训，每天要写军训日记，有位同学写的是：今天军训天气真热，我的汗一直流啊流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流流……
@很普通的俗人：我班（五年级）的周记：这周和上周一样的。我评论：不能只写一句话。第二周：这周和上周一样的。一样的。
@su.宝贝：想当年第一次写周记，老师说把我们想到的都写出来。我想了想，提笔一挥！写了5个字“我今天很好”。老师批语太简单，需要具体点。我又想了想，也对。于是第二天写到“我早上很好，我中午很好，我晚上很好”
作文为什么这么难？
虽然“汪汪”作文太夸张，但是，不少人都有写不出作文的时候。有人说，问题在于孩子的阅读量不够，平时多读书，积累词汇和语感，写作其实没有那么困难。
但是，也有家长说，一些老师布置作文的频率太高了，导致孩子真的没有什么可写，此外，作文题目太高大上。
还有人说，看了后，笑不出来。
你有写不出作文的时候吗？
什么样的作文题目让你为难？
怎么解决？
怎么才能写好作文？
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记者：佘峥 部分图片来源朋友圈
综合钱江晚报、新浪微博、@我们1班王悦微
编辑：蒋含 值班主编：林燕贞