查看原文
其他

教育部:小学作业不出校门,把学生从校外补习解放出来!你咋看?

厦门​日报社/ 厦门招考 2021-07-12


先插播下:



湖滨中学等过渡校舍建设最新消息


最近,一直有人在问湖滨中学何时要搬到过渡校舍去。


从《厦门日报》了解消息看,今年秋季,湖滨中学、外国语学校附属小学、滨东小学都要到过渡校舍上学了。


《厦门日报》昨天报道说,这几天,湖滨中学过渡学校建设工地还在快马加鞭地建设,这是因为湖滨中学要在暑假前建成过渡校舍并启动搬迁,9月1日要在过渡学校上课。



那么,湖滨中学、外国语附属小学、滨东小学的过渡校舍在哪里?点击回顾我们之前的推送吧‍↓↓


✔ 湖滨中学过渡学校曝光!耗资2.2亿元,位于……


✔ 外国语附小、滨东小学将迁建,过渡校舍位于……


回到今天主题

↓↓↓


昨天

“教育部明确小学阶段作业不出校门”的话题

冲上了热搜


这句话出自教育部党组书记、部长陈宝生

最近在2021年全国教育工作会议上的讲话



教育部官网昨天发布讲话全文

围绕2021年工作重点,教育部提出:


  • 教育部将开展中小学校园欺凌专项治理;

  • 研究建立中小学心理健康状况常态化监测机制;

  • 小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成,初中阶段作业不超纲,高中阶段作业不越界;

  • 确保孩子们睡眠充足,对学校监测考核;

  • 禁止将手机带入课堂。



作业、睡眠、手机、培训机构

教育部都要管


最引人注目的是,陈宝生指出,抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。他说,这五个管理,看似小事,但都是关系学生健康成长、全面发展的大事,也是广大家长的烦心事。



具体要这样做:








关于作业管理








一是作业管理。对各学段作业明确要求,小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成,初中阶段作业不超纲,高中阶段作业不越界,让学校的责任回归学校,让家庭的责任回归家庭,共同引导孩子自主完成、自我管理作业。









关于睡眠








二是睡眠管理。要把家庭和学校的边界划出来,研究学校的发力方式,提出学校怎么配合家长的具体方式。要监测考核,总的要求是确保孩子们睡眠充足,按中国孩子成长过程中、生理发育过程中平均睡眠时间标准来考核。








关于手机








三是手机管理。要疏堵结合、对症下药,直面差异、分类管理,禁止将手机带入课堂,同时通过多种方式满足学生应急通话需求。要把学校作为信息管理的一片静土,还学校安静的读书氛围。








关于读物








四是读物管理。课外读物和教辅管理同样是个大问题。要以推荐目录为主,注重内容管理和推荐方式的管理,具体用什么东西由家长去选择,教育部门主要是把好关。








关于体质








五是体质管理。健康的体质是中小学生成长成才的基础。这件事不能简单地归结于体育教育,要作为学校管理内容,全面提高学生身体素质和心理素质。









关于校外培训机构








陈宝生还提出,今年将继续大力度治理整顿校外培训机构。这是当前面临的紧迫难题,这个难题破不了,教育的良好生态难以形成。


治理整顿校外培训机构,目标是减轻学生和家庭负担,把学生从校外学科类补习中解放出来,把家长从送学陪学中解放出来。



陈宝生说,这件事非办不可,必须主动作为。要全面评估前期治理工作,把因果链搞清楚,把责任链理清楚,把新的路径划清楚。尽快制定治理方案,按照系统观念设计整治路径,打出政策组合拳。治理的重点是整治唯利是图、学科类培训、错误言论、师德失范、虚假广告等行为。


治理的原则是坚持源头治理、系统治理、严格治理,综合运用经济、法治、行政办法,对培训机构的办学条件、培训内容、教材教案、收费管理、营销方式、教师资质等全方位提出要求。


治理的力量要注重统筹,进一步明确市场监管、民政、发展改革、财政、公安等部门的责任,共同发力,力争取得重大突破。


要坚持眼睛向内抓治理,校内教育教学安排、管理服务要调整、要跟上,切实解决好学校内、课堂内教不到位的问题。


要推进幼小科学衔接,深化中小学教育教学改革,加快推进普通高中新课程新教材实施。


小学作业不出校冲上热搜




“小学作业不出校门”随即冲上热搜,

八字没有一撇,

评论区已经吵了起来。


有人半信半疑


大多数人对此表示怀疑。有人问:如果小学作业不出校门,随堂作业在校园内完成,那么,学校要晚上10:30放学喽?


此前,教育部提出,小学一二年级不布置书面家庭作业,但是,几乎没有学校能够做到。


有人表示支持


小学作业不出校门,不是说孩子不要做作业,而是作业在课堂上完成。有家长对此表示支持。


真心希望能落实!现在的孩子真心太辛苦!虽然物质条件比过去好很多,但无数的作业,无数的培训班剥夺了他们与自然,与家人,与朋友相处的机会!都快成学知识,只考试的机器了!让孩子有时间回归生活,这样他们长大了才知道如何生活啊!”



太好了,作业当场解决,当天巩固。回家后孩子可以运动,培养自己的兴趣爱好。而不是书呆子,做题机器。”



“孩子的身心健康比什么都重要,现在的小朋友户外活动太少了。”



“能落实最好!成绩不是靠作业的量堆出来的,孩子的发展应该是全方位的,时间全在写作业上了。”



“作为一名老师,希望赶紧落实下来,天天只要没课就要批作业,很累的好吗。”



有人很担心


有网友担心,没有回家的作业会影响孩子的学习效果,作业可以适当留,学生怎么能没有作业呢?


有网友说:“没有作业不太行,可以少留,不巩固不行。有的孩子行,有的孩子真不行。”



“快别了。作为正常的家长,我觉得适当的家庭作业是必要的。正常的巩固作业我愿意陪伴孩子完成。



“如果连家庭作业都没有,上了中学如何适应突如其来的快节奏?”



有作业是正常的,学了一天新知识,回家写作业也是巩固。但是要注意量啊!有的真是作业太多了,好几遍好几遍那样。”



还有人担心

回家没有作业

孩子又会被推给课外培训机构


有网友表示:就怕学校没有布置回家的作业,孩子又被推给了课外培训班。


“现在不仅是作业,课外兴趣班真的很多”



作业:“我不出去了”,各种培训班:“放心有我呢”。


您怎么看?

欢迎在留言区和大家分享您看法!



厦门市教科院、六中和外附小要在岛外建学校?


“两一致”变成“三一致”,又有一个区公布秋季“热点学校”招生预警!其他区呢?


厦门高三师生开始核酸检测!下学期在校师生分六批全员测,采用……


厦门日报社微信矩阵



厦门日报社新媒体中心出品

记者:佘峥 综合:微言教育、爱写作的狮子

编辑:蒋含 值班主编:林燕贞

厦门招考原创作品,未经授权,不得转载,违者必究! 

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存