这所很像大学的百岁中职校,你对职教有多大误解,它就有多好
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我们为您介绍
公办的集美工业学校
土土地说
你对中职有多大误解
它就有多好
它由陈嘉庚创办
是集美学村“遗落”在外的一颗明珠
去年,集美工业学校举办百年校庆,所以,它今年101岁了!
集美工业学校办学100年的意义不仅在于数字,更重要的是,这也是陈嘉庚创办职业教育的百年纪念——位于杏林的集美工业学校,起源于陈嘉庚1920年8月创办的集美学校商科,是集美学村“遗落”在外的一颗明珠。
她,演绎了中职版的《无问西东》
几年前电影《无问西东》上映后,在炮火中培育人才的西南联大成为热门话题。在集美工业学校的百年历史中也曾演绎过中职版《无问西东》——1937年到1945年,为躲避战火,集美学校内迁到安溪、大田办学,集美工业学校就在其中。几十年后,有人将当时的集美学校称为福建的“西南联大”。
这些年,这段内迁办学史,更加频繁地被集美工业学校提及。集美工业学校校长陶顺生说,内迁办学的历史,只有8年,却被惦记80年。一个很重要的原因是在抗日烽火中办学背后的意义,在于其艰苦办学、自强不息的境界;还在于“身处逆境而正义必胜的信念”。
她,获评“合并最成功的中职校”
集美工业学校是由原集美轻工业学校和原福建化工学校在2016年合并而成,它刚呱呱落地,就拥有悠久历史和显赫身世——集美轻工业学校成立于1920年,福建化工学校则成立于1958年;两所学校都是国家级重点中专学校,福建化工学校还是国家首批中等职业教育改革发展示范校。
不过,最大的亮点在于:两校合并后,不仅实现了“1+1”的物理合并,还完成化学融合,即学校融合成一个整体,而且,变得越来越强大。
她,是最像大学的中职校
第一次到集美工业学校的人都会吓一跳,
这哪像中职?
看上去就是大学!
首先,它够大。两校合并后,政府开始出资在原集美轻工业学校所在校区的北部征地218亩后扩建新校区,因此,现在,集美工业学校的占地是354亩。
354亩是什么概念?
应该是全省面积最大的中职学校。
其次,集美工业学校的扩建,当初就是以大专院校的标准去规划和建设。
当然,面积大小还在其次,真正的看点是现在集美工业学校的校园不仅“胖”若两人,校园颜值也直线上升,建了新楼、改造道路……
她,笑傲职教国赛
斩获万里挑一的全国大奖
正式合并的第二年,即2017年,教育部公布“2017年全国职业院校技能大赛获奖名单”, 集美工业学校以一二三等奖奖牌数,位列全国第一,之后的几年,学校的奖牌总数维持在全国前三。
这一荣誉有两个背景有必要了解:比赛是由教育部主办,被认为是职业教育中最权威、含金量最高的比赛——职业院校技能大赛是我国教育工作的一项重大制度设计与创新,也是推进职业教育改革与发展的重要推进器;教育部公布名单显示,每年全国千余所中职学校榜上有名,也就是说,集美工业学校在这近千所中职学校中长期排名老一、老二或老三位置。
2019年,集美工业学校还爬坡过坎,来到一个小山峰,看到更美的风景——获得“全国教育系统先进集体”称号。
这个国家级的大奖有多难?它是人力资源和社会保障部、教育部共同评选,五年一评,说“万里挑一”一点也不夸张——2019年,全国597所学校获此称号,福建省20所学校,其中,厦门四所,集美工业学校是厦门此次获此称号的唯一中职学校。
陶顺生认为,无论是“全国教育系统先进集体”称号,还是全国第二,对于学校来说,更重要的意义是:中国需要“千千万万拥有较强动手和服务能力的人才”,技能比赛就是解决这一问题的一个抓手——比赛是和行业需求紧密联系,比赛要求最终会反作用于学校教学,教学因此发生改变,一些传统专业的人才培养模式因为大赛而更加贴近企业实际需要。
她,很接地气
传承闽南传统工艺
学生手工礼品漂洋过海
集美工业学校里还特别重视“文化”——三年前,集美工业学校成立了闽南传统工艺传承基地,不仅让上了岁数的漆线雕、珠绣和剪纸等闽南传统工艺或非遗项目进入课堂,还把民间大师也请进学校当老师,借鉴古老的学徒制,手把手地教学生。
去年,这个传承基地学生的这些手工,还被厦门市外办圈定为礼品,漂洋过海去彰显中国文化,传递友谊。
她,很洋气
引进德国职教经验
集美工业学校有时又很洋气。三年前,AHK中德(厦门)职业培训中心项目落户集美工业学校,AHK是德国工商大会的英文缩写。校方的目的是要引进德国职教的先进经验,显示集美工业学校国际化办学的决心。
集美工业学校国际交流中心主任柴建明说:“学校引进德国项目,与办学实力的飞跃提升密切相关。两校合一的集美工业学校,师资、实训设备等资源更加优化,有了让‘德国经验’本土化的实力。”
AHK中德(厦门)职业培训中心主任陈世鹏说,我们看中的是德国经验,他发现一个令他费解现象:在中国职业院校的教学过程中,同样的机械加工能力,中国人对效率的要求很高,反而德国要求较低——原来是德国工程师会很严格地按照标准来,包括一颗螺丝需要用多大的力量去拧,此外,每一颗螺丝也要按照手册上的排列顺序从1到10地进行,永远不会跳跃。“而我们可能只需要一把扳手就够了。并且,哪颗螺丝离自己最近,工人就会先去拧哪一颗。”
陶顺生说,我们看中的是德国的严谨和细致,构成了综合素质的基础。有了这个基础的一个技工,碰到任何设备都可以操作,他认为,观念更新有助于学校培养大国工匠,这才是学校引入德国职教经验的意义所在。
她,老师很牛
应该说,集美工业学校奖牌的背后也显示了学校的师资力量。这类比赛和普高的高考还不太一样,“火车跑得快不快,全靠车头带”,老师的引导非常重要。而且,这类引导不是纸上谈兵,陶顺生说,老师让学生动手做,你自己也得会做。
上个月,集美工业学校高级讲师骆书芳获评“全国技术能手”,福建省总共五人。
它有多牛?
“中华技能大奖”“全国技术能手”荣誉称号是我国技能人才领域最高的政府奖项。1995年至今,全国共开展15届优秀高技能人才评选表彰工作。截至目前,我省共有5人获中华技能大奖,57人获评全国技术能手。
大约两周前,厦门市总工会发文,决定将获得厦门市第二十六届职工技术竞赛市级A类项目第一名的27名同志,选为“2020年度厦门行业工匠”,并通报表扬。集美工业学校校刘炎火老师因在该技术竞赛-网络系统管理员比赛A类项目中夺得第一名,光荣入选。
在集美工业学校,刘炎火被称为“国赛牛教练”——自2016年以来,在全国职业院校技能大赛中,他带领学生连续获得五枚金牌。
问题来了
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她的毕业生去哪儿了?
97%学生升学
以今年为例,今年毕业的2021届毕业生,97%选择继续升学,即通过职教高考,上本科或大专。
“职教高考”的准确名称是“福建省高职分类招考”,去年开始举行,是之前的“高职招考”的升级版,中职毕业生和普高毕业生都可以考,其中,只有中职毕业生能考本科。
“职教高考”的特点是更加强调学生的整个学习过程, 每年的“学考”就是“高考”——学生毕业前,把公共基础知识(语文、数学、英语和德育)的学考成绩(共300分)+专业基础知识的成绩(共250分)+职业技能测试的成绩(共200分),累加起来,得出三年“学考”的总分,就是“职教高考”的成绩。
换句话说,高职分类招考不是“一考定终身”,每个学年的学考成绩都有贡献,这也意味着学生每个学年都要认真学习。
98%考上大学 今年获两个全省第一
今年集美工业学校参加职教高考学生中,98%上线,其中,获得两个类别的全省第一,即交通运输类和石油化工类,两个第一给学弟学妹介绍了他们的中职学习生活,或许能帮助人们了解在集美工业学校读书,是怎么一种体会,职校的学生,是不是像一些人“听说”的,整天无所事事。
姓名:林薇(2021年福建省高职分类招考交通运输类省排名第一,录取福建工程学院)
三年前,中考失利,我与普高失之交臂,顿感未来无望。在父母的陪伴下心灰意冷地来到集美工业学校。求学后却惊喜地发现班级许多同学友好上进,于是我担任了班级副班长,服务班级,锻炼自己,同时在校运动会我还获得女子跳高、跳远第二名。
进校后,老师们就和我们交流如何通过学业水平考试的方式来弥补中考的遗憾,实现我的大学梦。学校开设学测辅导班,通过各种方式完成学测复习任务。集美工业学校的老师们对我们视如己出,而我们的交通系的专业老师和主任对我们更是尽心尽力,帮助我们努力理解掌握专业知识。当老师努力帮助我们的同时,我也总在挑灯夜读,我深知只有两方一起努力才能使成果最大化。最终,我考取了705分,摘取了省城市轨道类的状元桂冠,这份荣誉是在交通系专业课的老师、学校文化课的老师们尽力帮助下获得的,他们成就了现在乐观自信的我。
我想说:路在未走之前永远不知道结果是什么样的,我们能做的只是一步一步坚定向前走。步行数十步,豁然开朗般的前景就在前方,只待我们向前走。
杨康:(2021年福建省高职分类招考化工类省排名第一,录取闽江学校)
在集美工业学校学习的这三年中,每次到了实验课时我总是会按捺不住内心的喜悦,因为我非常喜欢实验课,我享受着锥形瓶拿在手中摇晃的感觉,喜欢观察实验过程中颜色的变化过程,在实验临近终点时总是会让人紧张不已,因为实验过程中滴定过量一滴或半滴都会让实验数据有所偏差,从而影响实验的最终结果。
所以,想要做好一个实验,我们得先去了解这个实验,它所产生的化学反应是什么?反应的方程式又是什么?它为什么会变色?变色点在哪?滴定时的突跃范围又是多少?该用什么指示剂进行滴定?为什么要用这个指示剂参与滴定?这个指示剂滴定的变色范围又是多少?
当然在滴定过程也会不可避免地遇到滴定过量的情况,遇到这种情况之后,我们的实验数据会变差,那这时就可以让同学们有所反思,反思为什么自己的实验数据会变差,如果下次再遇到这种情况的时候,我们该如何去解决这个问题?当我们在想如何做好这个实验的过程中,就能够锻炼我们学生自己的独立思考、独立分析、独立解决问题的能力。
在集美工业学校学习的过程中让我懂得了如何应用学习方法同时注重独立思考。要想学好只是埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
三年的中职生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
在集美工业学校的这三年,是我目前人生经历中最耀眼、最灿烂一段时间。
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记者:佘峥 摄影:林铭鸿、姚凡
部分图片来源集美工业学校
编辑:蒋含 值班主编:林燕贞
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