厦门抽娃考劳动啦！这样考……
先来说说流感的事儿
这几天
各大医院发热门诊排长队
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官方回应来了！
昨天，市卫健委表示，已经出台了相应对策并已下发各大医院实施。
据《厦门日报》报道说，厦门市卫健委医政医管处四级调研员（主持工作）陈兰告诉记者：
▶ 这波流感来得突然，原有的发热门诊诊室和医护人员数量在短时间内无法满足患者需求，因此，市卫健委要求各大医院在院内增设发热门诊诊室，并扩大候诊区域。
▶ “由于患者多，核酸检测量也大大提升，等待核酸报告的时间长，这也是导致患者等待时间长的原因之一。”陈兰说，市卫健委还要求各大医院增加核酸检测机器，尽可能提早出报告的时间，缩短患者的等待时间。
▶ 同时，紧急调货，增加全市抗病毒药品储备。
与岛内相比，岛外片区发热门诊少，压力更大。在医院扩充诊室的同时，市卫健委也紧急调派社区卫生服务中心的儿科医生前往医院支援进一步扩充人手，缩短患者就诊时间，提高就诊质量。
回到今天的主题：
劳动！
厦门开考劳动啦！
昨天，厦门市义务教育质量监测开测，本学期监测小学五年级，和过去不一样的是：监测科目增加了“劳动”！
这是超前考？
担心孩子成为无法照顾自己的应试型人才，教育部要求，下学期，劳动课将成为中小学生必修课，每周一节。
有人很疑惑，劳动课都还没有正式上马，厦门这是超前考吗？
市教育科学研究院基教室副主任叶金标说，其实，学校里一直有“劳动教育”，主要在综合实践课的范畴。这次质量监测，厦门决定把劳动抽离出来考。
为什么要单考劳动？
市教科院说，德智体美劳就是国家教育方针，一个都不能少，其次，由于家长包办，孩子劳动水平、能力有走低的趋势。
但是，真的要重视什么考什么？
叶金标说，考试不是坏东西，考试是“指挥棒”，它可以促使学校开足开齐课程，关键是怎么考。
今年市级小学义务教育质量监测学科为“2+X”，其中：
“2”为语文、数学
“X”为科学、艺术（音乐、美术）、劳动
质量监测和市质检还不太一样，除了考试，还有调查。质量监测是为了诊断教育问题、引领教育改革。
劳动怎么考？
市质量监测的“2+X”科目已经提前公布，看到要考劳动，学校一片哗然：不会在纸上考劳动吧？
叶金标说，“的确，对于劳动来说，笔试没有啥价值。我们不会让劳动变成应试教育”。
但是，要怎么考？也没有多少可借鉴的经验——大家都还没有考。市教科院专门组织小组研究，大家一致同意的方向是：不“纸上谈兵”，用实际操作考劳动。
厦门这样考劳动
昨天，谜底揭晓了！
首先，劳动是抽考——半个月前，市教科院先抽出参加此次市质量监测的学校名单，有五分之一的学校被抽中。
昨天开考前半个小时，市教科院派到学校的考官，再从学生花名册中，随机抽出30%学生参加劳动考试，男生、女生各一半。
昨天，招考君在火炬学校观摩了劳动质量监测过程。
被抽到的学生分批到候考室，每15人一组，11岁的陈锦鹏是第一批参加考试的学生，他说，我们才不怕呢！两年前，这所学校每周都要给学生们布置劳动家庭作业，上个周末，他们的作业是凉拌一道菜。
不过，小男孩唯一担心的是：自己做针线活经常弄错方向。还有一个男孩说，扫地、洗碗，他没有问题，他比较不擅长针线活，特别是最后的打结，他说这话时，旁边的孩子拼命点头。
这里有个背景，半个月前，市教科院部署市质量监测准备工作，包括各校要为劳动准备的材料，针线是其中之一，也就是说，或许会考针线活。
学校老师说，如果真的考针线活，这真是找到软肋——我们不太敢让孩子做针线活，也考虑到现在很少人做针线活。
据说，这几天，不少学生在家里疯狂做布娃娃。
真的是怕什么来什么！
就考针线活！
昨天10:10，劳动开考！这也是福建省的劳动第一考。学生们进考场时，劳动工具已经配备好了，包括针线、剪刀、薄棉布、毛线、纽扣、彩色硬卡纸、双面胶、胶水、固体胶、彩笔、KT板。
劳动首试非常正规，考题是在密封袋里的。
在12分钟之内制作手机收纳袋或收纳盒。
考题大致是这样：
随着教育部文件《关于加强中小学生手机管理工作的通知》的下达，学校开展了“我给手机找个家”的主题活动，对同学们使用手机和电话手表进行了统一管理，班主任制定一块区域为“停机坪”，用于保管同学们的手机、电话手表。请你为“停机坪”制作一个属于你的手机收纳袋或收纳盒。
大致要求：安全使用工具；请至少使用一种主材料（卡或布料）进行制作。
学生们这样考学生们用针和线考试。不过，一些考生在第一步就“扑空”了，忘记先给线打结，最后的收尾打结也令一些考生有点头疼。
大多数学生用考场提供的薄棉布缝制了一个口袋。
但也有剑走偏锋的孩子：一位小男孩用硬卡纸和胶水做了个手机袋，前面贴了薄棉布，上面用针线缝了颗心。
考官这样评分学生们在穿针引线时，考官已经在评分，劳动考试总分为100分，这样构成：
劳动观念、劳动能力、劳动品质、劳动精神各25分。
从时间上看，12分钟并不多。在老师宣布考试即将结束时，陈锦鹏正要往手机袋上缝上第三个扣子，他后来说，老师交代他们：尽可能把材料都用上，这样会加分。
离开考场前，小男孩还把桌上工具收拾得清清楚楚，收拾和整理桌面也是得分项目。
劳动首秀 获得好评
昨天，劳动首秀，获得好评。
槟榔小学科学老师陈麟说，这至少是一个突破，他说，我们小时候都会自己缝沙包。
出人意料的是，对于学校开考劳动，受访的多数老师、学生家长都赞成， 虽然不应该这样，但是，现实很骨感：只有考，大家才会重视，关键是怎么考。
难道家长们不怕劳动增加孩子负担？
火炬学校一位男生说，“我妈才不担心，学校布置劳动作业，录制视频，她一定要从头录到尾，她说是为了我好。”不过，他已经感受到劳动带来的自食其力的好处：爸妈不在家，可以自己煮喜欢吃的方便面。
的确是这样：
归根到底，
劳动是一门人生课，
通过劳动课，尤其是家务劳动，
孩子锻炼起来的是好好生活的能力，
而这项能力是孩子未来幸福的关键。
劳动课要怎么考试？
欢迎你来说说！
厦门日报社新媒体中心出品
记者：佘峥 陈蒓 摄影：林铭鸿
编辑：蒋含 值班主编：林燕贞
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