还没开学，厦门这位高二学生已经保送清华大学

昨天

第39届全国青少年信息学奥林匹克竞赛

获奖名单公布

福建省获得1金8银2铜

其中，厦门获得1金2银1铜

厦门双十中学高二学生任舍予获得金牌

这也是福建省本届比赛中唯一金牌

任舍予还以全国第16名的成绩

入选国家集训队

因此获得保送清华北大等名校资格

最新消息是

任舍予预录取清华大学

近500名学霸中的“战斗机”参赛

50人获清北名校保送资格

第39届全国信息学奥林匹克竞赛8月20日-8月25日在昆山举行。对于厦门选手来说，今年比赛漫长又曲折——受厦门8月疫情影响，选手们8月9日就到昆山了，比赛结束当天，又受当地疫情影响，连闭幕式都没开，选手就地解散。

本届有近500名高中生参加，他们被称为“学霸中的战斗机”，都是过五关斩六将才来参加昆山“英雄会”——他们先要参加市里初赛，然后参加省里的复赛，最后再来到昆山参赛。

信息学奥赛就是要编写程序来解决问题。考了三场，第一场笔试，半个小时，重头戏是后两场的机考，每场五个小时，只考三道题。

比赛决出金牌50名、银牌151名、铜牌51名，不过，只有获得金牌的50名学生才能入选国家集训队，拥有保送大学资格。

福建省获奖情况如下

↓↓↓

金牌

任舍予

福建省厦门双十中学（高二）

（全国第16名，入选国家集训队）

银牌

俞畅 福建师范大学附属中学（高二）

郑皓元 福建省厦门第一中学（高二）

林而立 福建师范大学附属中学（高二）

林圣涵 福建师范大学附属中学（高一）

章信文 福建省福州第三中学（高二）

林喆熹 福建省长乐第一中学（高二）

陈重乐 福建省厦门双十中学（高二）

陈羽力 福建师范大学附属中学（高一）

铜牌

江博成 福建省厦门第一中学（高二）

王徽音 福建省泉州市第七中学（高二）

备注：年级为2022年秋季开学前的年级

【新闻链接】

“内敛小子”任舍予

昨天傍晚，任舍予从睡梦中被叫起来接受记者采访。昨天下午飞机落地，他回家后倒头就睡。

高三还没有正式开学，严格意义上，任舍予还是高二的学生，但他已经拿到清华大学预录取通知书，这是不是意味着他高三年可以“躺平”？

任舍予严肃地说，“最多休息两天，我就要去学校。”他还得备战国家集训队选拔考试——国家集训队的50人中还要选出四人，参加国际信息学奥赛。

不过，眼前任舍予要做的一件事是：参加9月份的数学奥赛省赛。

#任舍予

打了一次“酱油”

获数学奥赛全国铜牌

很多人并不知道，这位信息学大神还曾经获得数学奥赛国赛奖牌——虽然任舍予是信息学奥赛选手，不过，数学一直是他的真爱，任舍予说，其实数学和信息学有关联，相辅相成。

坊间的传说是，任舍予在初中时就把高中数学自学完了，高二年时，备战信息学奥赛的他，抽空参加数学奥赛，不仅入选省队，还在去年年底举行的第三十七届全国中学生数学奥林匹克竞赛决赛中，获得全国铜牌。

因此，有人形容说，他去打了一次“酱油”，就获得数学奥赛全国铜牌。

任舍予昨天纠正说，不完全对。他说，初中看完高中数学，并不困难——只是看完，有些也似懂非懂。

至于裸考参加数学奥赛，他说，这是夸张了，“我有参加学校两到三周数学奥赛训练”。

任舍予的指导老师曾艺卿认为，自己这位学生既聪明又勤奋。她说，如果不聪明，他怎么可能获得数学和信息学全国奥赛奖牌？但是，她又说，他是勤奋。曾艺卿说，“我布置给他的任务，他从来都是超量完成。”

在同学眼中，任舍予是“数学不怎么花时间也很厉害”的“天才型选手”，但是，任舍予说，大家只看到了表面，没看到我为了一道题思考一两个小时的样子。

人见人爱的“理工男”

陈瑶是任舍予的高中班主任，她形容自己学生很稳重，陈瑶说，不少学生会偶尔撒个娇，但是，任舍予从来都是正正经经，是一枚“理工男”。

这位“理工男”其实是一位“知心哥哥”。任舍予的初中班主任姚琳琳昨天被问起这位学生时，一字一句地说：他是“又红又专”的孩子——班级同学有任何难处，不管是学业的，甚至是情感的，“任何事”找他帮忙，他从来不会说“不”。

她说，班上没有一位学生和他不和，每一个人都喜欢他。

甚至到了“刀光剑影”的奥赛，曾艺卿说，在省里信息学竞赛圈子里，大家都喜欢他，因为他懂得共享、沟通和交流。

这是曾艺卿带的第N个信息学奥赛金牌学生，不过，昨天她再三说，金牌永远是一个团队取得的，而不是一个人。

曾艺卿举例说，每年寒暑假，都会有信息学奥赛获奖的毕业生回到学校，指导备战的学弟学妹。她说，任舍予接受过这样的辅导，他今后也要承担这样的任务。

她希望人们不要把注意力只放在金牌选手，曾艺卿说，比赛获奖有很多因素，努力是决定因素，但是，运气有时候也很重要。

妈妈经：

学会和自己妥协

教会孩子妥协

在被问及如何成为学霸时，任舍予说，思考比盲目刷题更重要——要通过思考来理清知识体系和框架。

但是，他认为，这并不适合每个人，“每个人都有自己学习方法，我的方法未必适合别人。”

现在回头看，任舍予认为从小家里养成的学习习惯发挥作用，他说，就是安安静静地看书，从小，他看书，妈妈也在一旁看，渐渐的，自己就真正地爱上读书。

学霸妈妈的烦恼和别人不一样。任舍予的妈妈昨天说，她一度担心儿子因为竞赛影响课内学习，高一年时，要求儿子两边兼顾，任舍予因此很痛苦，她为此和儿子深谈一场。了解到他对奥赛的热爱，这位聪明的妈妈学会开解自己：我要他兼顾课内，无非是怕他考不上最好的大学，其实，好大学也不止两所，其它大学也不错嘛。

这位妈妈还是开解儿子的高手。这次比赛，她陪同儿子到昆山，因为她发现他压力很大，她用两支箭的故事开导儿子：遇到痛苦的时候，一些人往往悲不自胜，甚至彷徨迷惑，不知如何安顿自己，这就如同中了第一支箭以后，又中了第二支箭一样感到痛苦不安。但是，如果你在遭遇痛苦的时候，绝不徒然悲叹，乃至怨天尤人，自乱方寸，那么，你不会再受第二支箭的痛苦。她给儿子做心理建设：如果没有获奖，那就重新振作起来，防止第二支箭刺伤。

某种意义上，这位妈妈在和自己妥协和教会孩子妥协中，成就儿子。

她难道没有普通父母的烦恼？任舍予的妈妈想了一会儿说：“有的！和不少孩子一样，任舍予喜欢玩游戏。”妈妈说，儿子小学六年级，曾因表面上做作业，私底下“暗度陈仓”玩游戏，被她抓包过，到了初二年叛逆期，一度也沉迷其中。

任舍予的妈妈索性允许儿子中午随便玩，因为他中午没有睡觉的习惯，更重要的是，她意识到，这是儿子在枯燥的奥赛学习中的一种放松方法。

不过，渐渐的，任舍予反而戒掉玩游戏的习惯，任妈妈说，你给孩子自由，他知道他要玩就得在规定的时间内玩，反倒就不想玩了。

当然，任舍予更多认为是自律发挥作用，他后来学会在弹钢琴中放松紧张情绪，当然，还有美食——这位奥赛选手在美食中释放自己压力。

不过，在获得奥赛金牌后，任舍予昨天说，他开始要进行身材管理了。

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记者：佘峥 照片来源：受访者提供

编辑：苏冬妮 审核：杨佳音

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