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外国语学校初中多语种面试,怎么考?“语言类素质能力”是啥?

厦门日报社/ 厦门招考 2023-08-28


厦门外国语学校初中多语种报名

5月8日24:00结束



每天

都有人问我们:

多语种怎么考?


按照厦外公布的招生方案,多语种将通过语言类素质能力测试,从高分到低分录取。


往年考试资料图( 由学生家长提供)


那么,

语言类素质能力测试考啥?


很难回答

如果非要回答

只能说:

人家考的是素质能力



以下这些是肯定的

↓↓↓


01多语种考试要考小语种吗?


答案是:NO!厦外也明确指出,学生无需有任何小语种的学习基础。


每年都有家长提前找家教教孩子小语种,为的是备考厦外多语种考试。其实,仔细想想就会知道:多语种包括德语、法语、西班牙语、日语等,如果考小语种,你要咋学?



02可以拿到往年试卷吗?


难!每年外国语多语种面试的题目,保密级别比高考还高——高考最终会公布试卷,但是多语种面试题目,据说只有极个别的人见过本尊。


03培训机构的培训有用吗?


每年都有培训机构举办考前培训班,几天就两千多元,有的号称是外国语学校原教师,但是,后来都被证明是不可靠的。



往届的家长根据孩子的叙述,曾经分析:外国语多语种测试,不是简单的奥数训练班就能应付得了,人家要结合生活。


厦外每年都表示:

“我校的多语种招生测试实行严格的保密制度,保证测试工作的公平公正。而且我校从未委托任何机构和个人进行培训,家长和学生没有必要参加任何形式的培训活动”。



那么

语言类素质能力测试怎么考?

答案是:


现学现考


总的来说

这样考

↓↓↓


先学

进入考场后,分发一份学习材料,学习30分钟。

▼ 再考

30分钟后,材料收走,考生到电脑室考试,在电脑上作答。


考题中有涉及刚才学习材料的考试,考记忆,考学习能力,这就是“现学现考”。


当然,有一些只是借助材料之名进行的考试,例如,去年,有人说,考了数学思维、语文积累、对社会和生活关注等等。也不要质疑这些和语言有啥关系,从学习能力来理解,似乎也是行得通。



我们为您介绍

近几年都考了些什么




《厦门日报》每年都会在现场采访考完的学生,我们为您介绍过去几年考生口传试题。


我们只是友情提供信息,家长们请不要过度解读。其实,有的时候考的是孩子心态和心理承受能力。








2022年


去年考题有18道,包括4道填空题和14道选择题,但是,每个人抽到的题似乎都不太一样。


有家长说,孩子抽到“化学题”,考的是化学反应产生的变色问题。不过,应该不是要考化学,而是根据之前的材料回答问题,而且,是小学科学学科有教过的。


根据考生叙述,去年的材料阅读考了四篇:


第一篇是“present”的不同意思。


第二篇是和航天飞机有关,谈到北斗卫星,“嫦娥”绕月人造卫星,“玉兔”月球车,嫦娥四号中继通信卫星“鹊桥”,还谈到中国神话,航天器的名义的含义跟哪首古诗词比较匹配(选择题)。


第三篇是和化学有关,谈到PH值。


第四篇是和数学有关的阅读。


阅读完材料,考生就去上机考试。不过,有孩子说,即使能背下所有资料,那也没啥用,因为考题涉及材料内容的也不过两三道。上机考试看了两个视频,一个是讲骆驼脂肪的作用,还有一个视频是讲臭氧。


学生考后叙述的考试的题目有这些:


☑ 一个长方形和一个正方形挨在一起,正方形比长方形高。正方形边长为8,正方形移速为4,正方形向右移动(就是向长方形移动),12秒后与长方形重叠的部分面积是多少?


受访者供图


☑ 胃酸能不能喝苏打水?


☑ 1到10,从中选出2个数,这2个数的乘积等于另外8个数的和,求这个乘积是多少?


☑ 下午的考试是有关花的视频,用古诗词来对应花。


☑  速算55225的根号。552分解质因数等于23×24,23和24的中间数是23.5,23.5×10=235,因为所以答案=235。


☑ 资料有fall的五个含义,还有春晚的节目用二氧化碳制作冰。







2021年


总共考了18道题,有的是根据前面文本阅读出的题。


文本阅读有4篇材料,分别是:


  • 一带一路

  • 养蚕的科普

  • 循环小数化成分数

  • 一带一路的汉字发布会



数学题


数学题每道题30秒,时间一到就跳到下一题,有考生说,其实最后的计算题(有关四位数的乘除)比较容易,但是,前面的题设置一些障碍,估计有人心慌意乱,来不及看后面的题目。有人说,这可能是考学生的心理素质。


以下几道题是考生的叙述:


(1)题目与下图类似:



(2)有3个电路元件,首尾不相连,开的用1表示,关的用0表示,两个相邻的电路元件不能一起关,选出开和关的状态一共有多少种?


(3)循环小数变成分数。



文本阅读


文本阅读有关于“一带一路”的文章,后面考了“一带一路”的英文翻译,还有押韵;


“一带一路”文本阅读还介绍了国家节日,后面问哪个国家节日最多,哪个国家节日最少,还考了“洒红节”“雄王节”,当然,这些都是依据看的文本考的,不过,孩子说,资料太多,有些根本记不得。


文本涉及时政热点——丝绸之路,后面考察养蚕知识,蚕会得什么病。


在尼泊尔加德满都,人们抛撒彩色粉末欢庆洒红节。

(来源:新华网)



语文


给出一段没有标点的文言文阅读,问写的是什么样的一个人。


祝融的“融”和“一带一路”某年的主题“融”是不是同一个意思。



英语


学生们说,在答题时看了一段土耳其猫的视频,视频用英文解说,大意是说那边的流浪猫过得很好,白吃白喝,免费治病。考试的问题涉及文本的记忆,譬如说,问视频提及的网红猫活了多少岁,还问讲的是土耳其的哪座城市(应该是伊斯坦布尔)。






2020年


2020年考试模式和往年差不多,先用半个小时看A3大小的材料上的资料,内容涉及语文、数学、英语三科:


语文给了一篇文章,内容主要讲述BBC上月播放最新纪录片Du Fu: China’s Greatest Poet(《杜甫:中国最伟大的诗人》);


数学方面,给出了一些裂项计算的巧算方法;


英语则介绍了一些有关多义词、特殊俚语的知识。


  • 很对胃口(my cup of tea)

  • 贵而无用(white elephant)

  • 花花公子(a tea hound)

  • 害群之马(the black sheep)


不是要让大家写出谚语,而是介绍这些谚语,后面面试会用到,考的是记忆力。例如,面试中,说到我不喜欢**,要说出原因,原因在资料里面有,答案是不对我的胃口(my cup of tea),有的学生没有反应过来,觉得单词比较奇怪,直译是某人的一杯茶。


还有一篇语文类的。在古诗词里面描述月亮运动情况,是一篇阅读文章。


看完后,资料被收走,学生排队进入单人面试间——单人面试间内有2名老师、1台考试播放器和录音笔。不过,和往年一样,进入面试间,考生会拿到题目,和老师无互动,语音提示答题。语音提示孩子思考题目,提醒答题。


2020年比较特别的是,面试有发草稿纸和笔,但写在草稿纸上的答案无效,考生必须口答。


“机器会播报,现在开始思考第几题,开始回答第几题,然后我们就口头回答。”考生李子晨说,现场老师与学生几乎没有交流,只是低头记录、指示进场离场。“又要读、又要记、又要算、又要口答,我太难了。”考生林博宇回忆,考场非常安静,“气氛很紧张,大家连翻材料都小心翼翼,尽量不发出声音。”他叹了口气说,自己感觉就像做了一场梦,走出校门才醒过来。


出乎很多人意料的是,2020年没有考新冠肺炎疫情。


根据考生回忆,考题共有12道,涉及语文、数学、英语等,部分题目与考生之前阅读的材料有关。每道题思考时间在2分半钟到6分钟,答题时间限制在30秒内。语文和英语均为选择题,数学题需要回答计算出的数字。



数学题


题型考察:


(1)行程问题:(填空)


行程问题:工程车和货车相距68km,货车速度为55km,货车与工程车速度比为11:9,问如果货车追击工程车要多久能追上?如果是相向而行,且货车先行8km后工程车再出发,进过多久相遇?


(2)分数裂项


3)数字谜:从“好好读书、读好书”中找出数字规律。


(4)图形类:算圆的面积,给了四个选项,选哪一个是原图的2.5倍。



语文题


语文题内容涉及两个主题,其一考查进入面试间前提供的阅读材料中BBC的文章,问外国人为什么喜欢杜甫,里面有四个选项,有一个选项大概是说杜甫悲天悯人;


另一篇短文考有关古诗词中描述月亮是怎么运动的,选项有七个句子,让大家选择填入,只有3个空需要填入。联系上下文填句子。



英语题


英语考了个冷笑话,有个人被装苏打水的罐子砸到头,其他人告诉他没事,因为苏打水是软饮料。“罐子”和“软”挖空,由考生选出合适选项。


英语一词多译:给选项选,以及补充对话。


考生说,主要考查考生对词汇的积累,对此前阅读的材料的记忆,以及联系上下文的能力。



拓展题


“唯一一道课外题,先给出介绍和情节描写,让我们回答文艺作品名称”考生张宛琳说,这道题提及了文艺作品《哈利·波特》,“题目中说,主角通过9又3/4站台上学时,他的引路人告诉他‘一直往前冲,放轻松’。”


拓展题还考了四大名著。






2015—2019年相关材料


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记者:佘峥 编辑:蒋含 值班主编:林燕贞

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