小学生10小时，初中生9小时！厦门这所学校让学生睡饱，靠这两字！
今天说说
厦门工学院附属学校
这是一所
从幼儿园到高中的十五年一贯制学校
位于集美
它已经办了8年
低调而内涵十足
是一所等待更多学生家长发现的
宝藏学校
藏着很多亮点，譬如说：
⊚学校二孩含量很高，不少孩子还是亲戚。这是因为学校在家长中享有好的口碑，一些家长是听家族的亲戚介绍，把孩子送过去。
⊚它管学生睡饱，小学生能满足10小时睡眠时间，初中生也达9小时。
⊚它被认为是性价比最高的民办学校之一！
⊚它家的幼儿园地点不算中心，但是家长舍近求远慕名而来的不少。
……
一
可以去看看这所宝藏学校
小学初中部校园开放日
6月1日上午8：30—11：00
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幼儿部校园开放日
5月31日
这不是普通的开放日，
它是西瓜节新生体验活动，
相当于到学校过六一节。
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二
小学和初中孩子睡眠时间
均达国标
一直以来，教育部对义务教育阶段学生睡眠时间有规定——要求小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时。不过，这一要求被认为是“很难完成的任务”。
从厦门工学院附属学校的作息时间表看，寄宿的小学和初中学生的睡眠时间均达“国标”，其中：
小学生每天从21点睡到次日7点，足足睡满10个小时，还不包括午睡。
初一初二学生每天21:50熄灯休息，次日7:00起床，加上午睡时间，稳妥妥10小时，还超“国标”。初三学生6:50起床，也足足有9小时的睡眠。
厦门工学院附属学校（简称“厦工附校”）创办于2016年，从办学之初就推行“从容教育”。
从容教育的理念来自厦工附校校长赵继容。这位厦门外国语学校前校长在退休后，来到厦工附校，带着她四十余年教育的心得和教育理想：让“走得太急，走得太远”的学校教育回归自然、和谐、宽容的教育，即从容的教育。
赵继容认为，教育要“慢些走”——老师要相信每位孩子都有各自天赋的优势和自觉成长的意愿，关注他而不逼迫他，带着清晰的认知、稳健的行动和愉悦的情绪去陪伴他，让他按照属于他的独一无二的方式成长。
从学术看，厦门工学院附属学校的“从容教育”是这样定义：
“从”，是善从，懂得尊重人和自然的发展规律，能从传统文化的起源中去汲取养分、发掘优势，让自己有根源、有自信；“容”是包容、是涵容、是允许。
在这样的教育思想引领下，厦工附校一直在真实地做从容的教育。用赵继容的话说，就是“四境育人”，即通过精心营造“望境、问境、美境、心境”来推进育人方式的转变，让从容像一泓清泉，可感、可亲、又互相映照。
从容育人，育从容的人，在这所学校真不是一句空话。
和很多学校不同的是，这所学校经常在劝家长不要太着急，要给孩子时间，让他们按照自己的节奏成长。赵继容经常跟老师们说一句话：“我们作为老师，内心要很坚定：相信每位孩子未来都是可造之材——任何人都具有唯一性，任何人都有理想，都努力往着自己美好的样子生长。”
她还认为，教育不应该是按照格式化的方式来培养学生，真正的教育应该让每个学生从容生长，促成其差异化发展，真正的教育应该把校园视为百花园，当每个孩子长成自己喜欢的样子时，校园就会呈现百花盛开的盛景。
在厦门工学院附属学校，从容教育有具体表现，譬如说：
花时间写一手好字。从小学到初中，学生每天要有15分钟的练字时间，以及15分钟的经典诵读时间。
花时间教孩子生活，例如，低年级开设“十会”课程，包括学会吃饭，会睡觉，会上洗手间，会自救，会排队，会倾听等。
从幼儿园到高中都会上一些“闲课”，逛一些“闲馆”——学校充分利用厦门工学院现代信息技术馆、工程展览馆、马拉松馆、教育馆、百树园、名人雕塑园、孔子文化石刻园等，开发美育体验与研学课程。
顺便说下，中国美术学院还在厦工附校设立社会美育实践基地。
……
不过，每次厦工附校的老师在劝家长不要着急时，家长下意识的反应是：能不着急吗？中考、高考可不等你。
事实上，办学八年，厦工附校的“慢”，反而让附校更快前进。以中考为例，这几年，厦工附校中考的普高达线率超95%，普高录取率达80%。
慢还能不落后人的秘诀是：从容教育的策略是为了更稳步前行。
厦工附校小学初中部周校长说，从容教育，并不是慢慢吞吞，我们的慢行，最终是为了稳步前行。他举例，在小学低年级，我们并不要求孩子做很多的题、会做多难的题，相反地，会在一些细节上格外较真，例如，小学低年级的计算，老师要求学生养成“一步三回头”习惯，做题时，看看题目抄对了没有，目的是通过小学低年级这些良好习惯养成，为学生打下牢固基础。
他说，某种角度看，学校的“慢”，是为了更稳，让孩子积攒最大的底气，去迎接未来的不确定性，去应对每一次的蜕变。
独特课程设计
为了孩子未来竞争力发展
经过几年发展，厦工附校建立了独特“大榕树”课程框架，着眼于孩子未来竞争力发展，具体是：
一是基础性课程，也就是国家课程，这所学校上的课和其他学校是一样的。基础性课程相当于大榕树的干。
二是拓展性课程。拓展性课程相当于大榕树的枝。这类课程是对国家课程的延伸，在文学、科学、信息、艺术等学科满足孩子们兴趣爱好和个性特长发展。
具体分为八大类：童玩、科学、艺术、体育、阅读、外语、智创、生活。围绕八大类设立50多个兴趣社团。
三是探究性课程——少年工程。探究性课程相当于大榕树的“气根”——自己寻找土壤，自己扎根长成粗壮的干。
这类课程以培养具有审辩式思维和解决实际问题能力的“未来工程师”为目标，依托周边高校、高新技术企业、科普基地，建设具有特色的研学课程基地；与中科院城市环境研究院、集美软件园、厦门大学南强儿童哲学研究中心、厦门工学院开展联动共建，探索和开展航空国防、机器人搭建与编程、生命科学等科创项目，培养青少年科技创新思维和能力。
举个例子，厦工附校试验开设儿童哲学课，通过哲学唤醒儿童的理性运用，锻炼他们的思考和逻辑能力，让他们学会问题化、概念化和理性论证的哲学思考方式，从而获得自由主体的发展和批判性判断的能力。
周校长举例说，最近一次儿童哲学课，我们讨论：如果把你放到一个快乐的机器人里面，你一天到晚就是快乐。你认为这是不是一件好事情？孩子们讨论的结果是：只有快乐，人生也是不快乐的。我们都惊呆了！
他说，我们通过相互支撑补充的“大榕树”课程体系，引领学生去探索生活与未来世界，不断提升学生的认知与解决问题的思维方式与能力。
缓解家长焦虑还有一个独到之处：
小班化教育
厦工附校的小学和初中，实行的是小班化教育，一个班30个以内的学生。但是，其实人数只是表面现象，更重要的是，老师用心地陪伴孩子。
上周，在赵继容和周校长介绍从容教育时，办公室外有孩子哭哭啼啼地经过，大家冲到窗旁，只见老师拉着孩子手走过。周校长说，原来是她啊！
他说，这是本学期转学来的孩子，爸妈工作忙，最近决定把孩子送来住校。不过，刚开始，孩子不适应，因此每到周一返校，就要哭上一阵子。老师在给她拥抱的同时，也不逼迫她停止哭，让她想哭就哭，但是，要确保孩子情绪波动时，有老师陪伴。
厦工附校的从容底气，还来源于分层教学——通过分层，让孩子跟得上学习的节奏。
与此同时，学校提供个别化辅助——每天晚自习，值日老师陪着孩子完成作业，同时为有困难的学生提供必需的全科辅导。每天晚自习结束，值日老师还要在工作群里亮出每个孩子作业完成的情况，尽力让每一个孩子不掉队。
除了课外辅导，厦工附校还有一项制度，每个学科老师都要提前提交当天作业，供年段统筹，这些措施保障学生每天有充足睡眠。
三
让父母舍近求远的
神奇幼儿园
厦门工学院附属幼儿园，也是神奇的存在：它不在市中心，地理位置甚至还有些偏远，但是，学生来自岛内外各区。有的家长为了读这所幼儿园，在学校附近买房、租房，有的家长天天起早贪黑驱车100多公里接送。
为什么一所民办幼儿园有这样的魅力？陈园长说，我们把所有的孩子当成自己的孩子。
厦工附校幼儿园是有“硬通货”的
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它非常大！厦工附校幼儿园占地总面积近万平方米，应该是迄今为止厦门幼儿园占地面积最大的幼儿园。更加特别的是，近万平方米中，有7300平方米是室外。
在这7300平方米上，幼儿园设置生态农场、生态园、森林公园、玩水区，沙地区，开设“自然课”。
由于“外面”的世界太精彩，这所幼儿园每天至少有2小时户外活动时间。
厦工附校幼儿园开展的户外活动有两大特色：
体能：足球、篮球、国防、攀树。
主题：自然教育、艺术创作等。
每项运动都有深意，譬如说，通过篮球的运球，锻炼孩子眼手的协调能力；
国防课的匍匐前进、投掷等训练，让孩子的大肌肉得到充分锻炼。身穿迷彩服，化身小士兵也是孩子们每周最期待的时刻，大大激发了孩子们的爱国热情。
每天足够多的运动，成功地消耗了孩子们的精力，让他们胃口大开，使得他们饭吃得下，中午也睡得香。
陈园长说，外面的人经常会问：为什么你们的孩子看起来比较高，又比较壮？答案也很简单：这都是充分运动的结果，更重要的是，良好的体能奠定孩子成长。这几年，厦门工学院举行校内马拉松比赛，幼儿园也组队参加亲子马拉松。
园长是教育学硕士
老师蹲着和孩子说话
厦门工学院附属幼儿园一线老师学历都是本科以上，还有海外留学回来的研究生，园长是教育学硕士。
虽然老师学历高，但是，并不高冷！幼儿园有个规矩：老师要蹲下跟孩子说话，园长说，这是一种尊重，也有利于老师从孩子的视角来看世界。
幼儿园的教室
没有任何电子产品
让人有点意外的是，幼儿园的教室不仅没有电视，更没有平板电脑。这是为了保护孩子的视力。所有的电子产品都放在功能教室，只有上主题课才会使用到。
虽然没有电子产品，但是，幼儿园却有编程课程。赵继容是机器人教育的推动者，她认为，“人工智能+教育”的时代已经到来！要让AI（人工智能）真正融入课堂，实现游戏化教学，STEAM教学，才能真正完成“提升教学质量”的使命。
但是，小屁孩能懂得编程吗？
附属学校幼儿园的游戏化编程课程，不是敲代码哦。园长说，每堂课老师都会为小朋友准备一个游戏任务，小朋友根据具体任务情境，通过编程模块，为小机器人专门设定完成任务的路线以及方法。
总之，幼儿园里的编程课程是适合这个年龄段小朋友的。
这所幼儿园的服务很“低姿态”——早上7:30就开门了，晚上7：00才闭园。
而且，不只孩子可以在幼儿园吃晚餐，幼儿园还贴心为双职工家长提供完善服务。
幼儿园还为接送孩子的父母们专门设立了一个停车场，可停上百辆车。
这家幼儿园的家长没有“家庭作业”，他们不需要配合孩子完成手工作业，或是给教室“添砖加瓦”。幼儿园认为，父母陪伴不是只有在手工作业才能实现，更重要的是，父母像父母，学校像学校。
在幼小衔接上，厦工附校幼儿园有优势了——厦门工学院附属学校有小学、初中和高中，因此，这家幼儿园的孩子到了大班，会有一些“新老师”——他们是厦工附校小学的老师，与此同时，培养良好的学习习惯，深度了解小学的课程设置。
园长骄傲地说，我们的幼小衔接不是半天，而是一个学期。
幼儿园厨师团队来自星级酒店，中西餐厨师总共五位，“养”了那么多厨师，一方面是幼儿园的孩子要上烘焙课，另一方面，厨师任务很重，每天都要制作营养又美味的餐点给孩子。
幼儿园对厨师有个严格规定：一个月食谱不重样，每个月还要研究创新菜。不到迫不得已，不买冷冻品，所有食材必须是当天新鲜的！
四
招生信息概览
小小班学费：5万元/学年
小、中、大班学费：4万元/学年
学费4万元/学年、住宿费6千元/学年
（二年级起住宿费4千元/学年）
学费4万元/学年、住宿费4千元/学年
普高班：学费5万元/学年、住宿费4千元/学年
国际融通班：学费10万元/学年、住宿费4千元/学年
*以上费用不含代办费，一学年=两个学期。
咨询电话
招生办
0592-3100266、3019639
15659981009(微信同号)
幼儿园
0592-3019636
15359025596（微信同号）
国际融通班
0592-3019627
通讯员： 陈玲
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