全球减贫 | 曾经这里的老师只会挖田种地，现在却……

编者按

为集结全球减贫的经验模式，分享全球减贫的中国智慧、中国方案，助力打赢脱贫攻坚战，慈展会现面向社会征集来自世界各地的“全球减贫项目”，特别是极具中国特色的脱贫攻坚项目。

我们将依据中国慈展会项目评估体系，从项目目标的社会性Aim、项目设计的可行性Approach、项目产出的社会效益Action三个层面，为您解读全球减贫的先进经验、成熟模式和创新成果，与您共享全球减贫智慧，共建没有贫困的世界！

传梦公益：资教工程

——全球减贫第5期——

“资教工程”是传梦公益基金在边远农村贫困地区推行的精准教育扶贫公益项目，旨在从根源改变贫困农村学校教育面貌。该项目通过为学校配备专业教师（体育、音乐、美术、英语、机算机），给孩子一个七彩的学习课堂，使学生有机会享受与城里孩子一样的均等教育资源，提升学生德、智、体、美、劳整体综合素质的发展。

项目目标的社会性Aim：

初心，就是这么简单

2012年底11月份，有5个贵州毕节的留守儿童闷死在垃圾桶里。因为孔维从小就喜欢孩子，哇哇大哭，有点接受不了这个事实。孔维是贵州人，那一刻她想，应该为家乡儿童做点儿什么？

捐钱？被校长拒绝

因为不想让孩子养成伸手要钱的换习惯。

那就捐电脑吧！

电脑却被尘封，

因为没有老师教，孩子不会用……

一开始，孔维把这一切想得太简单了，以为就是捐些钱，捐些书包和衣服，后来才知道，乡村教育，最缺的其实是教师。教育是改变乡村贫困的最有效途径。

很多乡村学校

只能保证最基本的语文和数学课，

孩子从来没有上过体育课，

没有画过画，

有的连小学都要毕业了，

国歌都不能完整的唱出来。

而乡村教师紧缺的一个重要原因就是留不住，因为有很多的支教老师都是外乡人，他们怀着一腔的热情来到这里，发现原来条件这么差，工资待遇低，孩子们接受能力也差，也许连语言沟通都有障碍。他们待几个月就都走了。

孔维决心从根源上改变乡村教育，改变乡村落后面貌。孔维说，也许作为个人，她能做的很有限，但她希望尽自己的一份力。所谓初心，可能就是这么简单。

于是，在2014年，她发起成立了传梦公益基金，并开展了他们的核心公益项目——资教工程，通过招聘当地的专业教师，用美好的艺术、有趣的知识和老师们的陪伴，来守护孩子们的心灵成长。为孩子们寻找讲台上的人，给孩子们一个七彩课堂。

传梦公益基金经过深入探索与调研，

意识到乡村教育真正需要的是什么？

——是站在讲台上的那个人！

“资教工程”旨在解决偏远乡村教育资源短缺、留不住人才的实际问题，项目最大的特色在于改短期“支教”为长期“资教”，项目的教师招聘立足于当地，以教育专业毕业生为主体，在提供有尊严的薪资待遇的同时，提供全面培训和成长机会，从根源上改变乡村教育面貌，通过为乡村学校招募教师，带七彩课堂进乡村，使乡村学生有机会享受更多的教育资源的同时，全面提升能力。

项目设计的可行性Approach：

给孩子们一个“七彩课堂”

与传统志愿者支教项目不同，“资教工程”的教师招聘以当地应届及往届的师范专业毕业生为主体，签署劳动合同，在提供优厚的薪资待遇的同时，也为资教老师提供培训进修的机会。

同时，设立“资教奖金”制度，勉励那些成绩斐然、突出贡献的爱心教师。不仅要为山里的孩子配备完善的师资力量，更想通过教师们告诉孩子，学习的目的不是为了脱离贫困的家乡，而是为了能帮助家乡脱离贫困。孩子们需要的不光是知识，还有最好的陪伴。

陪伴是温暖留守儿童的最直接的方法。传梦公益基金的项目学校80%以上都是留守儿童，这些孩子的父母长期不在身边，学校几乎是他们受到教育和情感疏导唯一的地方。音乐、体育、美术这样的副科课程，恰恰在这个层面上起到了不可替代的作用。学校的资教老师还会利用周末的课余时间，陪孩子们做游戏、辅导功课、开导心事等，甚至洗头剪指甲的事都在做，真正的成为孩子们心中长期的心灵陪伴者，给孩子们带去快乐，带去自信。

一个从小就得到爱，得到陪伴的孩子，长大之后他也会努力学着爱别人。让孩子们懂得感恩，懂得反哺和回报，这才是真正的公益。

项目产出的社会效益Action：

改变可能会迟到，但绝不会缺席

资教工程开展五年多来，

改变正在不断发生。

他们第一所项目学校曾是全县最差的学校，但现在全县第一第二名都出自于这所学校。学校的孩子参加全国书画比赛，金银铜奖都拿回来了，还有画作被用为电影海报。有的孩子之前连贵阳都没去过，现在踢足球踢到了巴塞罗那……

2018年，孔维和云南腾冲资教工程项目学校的校长和资教老师们座谈时，象山完小校长杨文凯讲述了资教教师带给这里的变化。

他说，这所学校已经有三十多年的历史了，但在资教老师到来前的28年，学生下课就是在操场上乱跑乱叫，现在，随时可以听到孩子们的歌声，有的还叽里呱啦说着他听不懂的英语。学校现在有33台计算机，每周一节课，是乡里唯一开计算机课的学校，很多学生都熟悉打字；资教两年半来，象山完小已经获得了乡运动会团体三连冠，打破多项乡记录；美术资教老师段玉娇辅导的学生，已经可以参加国际比赛，以前只在电视见过的金银铜牌，段老师的学生已经捧回了56枚。

以前学校从来不知道元旦文艺汇演什么样，老师不会唱歌跳舞，只会挖田种地，自从音乐资教老师王蕾来到后，每年元旦，学校都会举行少儿汇演，原本一张白纸的孩子，现在的表现让人瞠目结舌，村民们都说，这是山上飞出了凤凰……

截止2019年4月，资教工程已在在云南腾冲、贵州晴隆两个地区共设立34所项目学校，项目得到了当地政府、学校老师和学生家长的高度认可。目前两个地区共有139名“资教教师”，受益学生近13000人。项目运转稳定，教师主动流失率为1%，学生定量定性评价指标大幅提升。

相信传梦公益基金将带着孩子们对知识的渴望，用理性以及专业性了解受助者真正的需求，带给受助者真正的改变。

习近平总书记曾说过，扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。"治愚"和"扶智"，根本就是发展教育。相对于经济扶贫、政策扶贫、项目扶贫等，"教育扶贫"直指导致贫穷落后的根源，牵住了贫困地区脱贫致富的"牛鼻子"。

教育扶贫是脱贫攻坚重点之一，在慈展会上，例如：百色教育扶贫基金会资助项目、索玛花养鸡助学项目、两后生职业教育和培训项目、深圳市慈善总会捐赠资金举办的“鹏城班”项目等都关于教育扶贫，把教育扶贫作为摆脱贫困的治本之策。这些项目的开展促进了贫困地区的教育事业发展，对我国全面建设小康社会具有重要意义。

第七届慈展会将于今年9月20日至22日在深圳召开。本届慈展会将更加聚焦三州三区等深度贫困地区的扶贫项目和扶贫产品，更加精准对接产业、人才、技术、信息等扶贫资源，以服务促对接，以对接促实效，打造“永不落幕的慈展会”，助力打好打赢脱贫攻坚战！

期待与您一起相约第七届慈展会，

聚焦脱贫攻坚，

共创美好生活！

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