你关心的国家统编教材师资保障情况，全在这里！
内蒙古如何
配齐配强师资队伍
答案来啦！
去年秋季学期以来
国家统编教材授课教师培训
在内蒙古不断开展
作为推广普及
国家通用语言文字教育
推行使用国家统编教材的
基础性工程
内蒙古着力于
为民族语言授课学校打造一支
政治素质过硬
教学水平较高
师资数量充足的教师队伍
培训现场
8月6日上午，由自治区教育厅主办的“三科”特设岗位专项计划教师岗前培训班结业典礼在内蒙古师范大学举行。
此次培训共90天，课程设置遵循新教师成长规律，依据教师培训课程指导标准，聚焦国家统编教材新教师专业发展核心素养和教育教学基本能力，突出了实操性、实用性和实效性。
在顶层设计上，自治区教育厅等四部门联合印发了《关于加强民族语言授课学校国家统编教材师资队伍建设的若干措施（试行）》，从建立过渡期辅导员制度、教师补充、提升教师队伍素质、优质师资储备4个方面提出了13条具体措施。
配齐配强民族语言授课学校
三科教师师资力量
内蒙古这样做
培训现场
——提前谋划并按时完成三科教师公开招聘。
今年1月，内蒙古各地在精准测算教师需求的基础上，制定完善了本地区三科教师公开招聘方案，各盟市通过公开招聘、校园选聘等方式，在6月底前完成了教师招聘工作，并对新入职教师进行培训。
——启动实施推行使用国家统编教材“三科”教师自治区特设岗位专项计划，招聘的教师用于三科教师缺口较大地区培训顶岗教学周转。
——建立县域内、城乡间、校际间，优质普通学校与民族语言授课学校“一对一”“多对一”对口结对或联盟帮扶机制，有效提高民族语言授课学校三科教师使用国家统编教材的能力和课堂教学质量。
截至6月底，全区448所优质普通学校与313所民族语言授课学校组建“结对共同体”，互派教师1475名。结对共建学校教师通过集体备课、听课评课、名师带徒等方式，帮助民族语言授课学校教师做好教学工作，提高他们对教材、教学的把控能力。
——开展系统、细致、不间断的培训。
内蒙古积极争取教育部支持，组织区内外共20所师范类专业院校分片包联12个盟市，开展三科教师培训工作。
此外，自治区教育厅还组织了系列国家通用语言文字应用能力提升培训，提高全区民族语言授课学校教师使用国家通用语言文字授课能力，积极促进统编教材推行使用。
目前，内蒙古民族语言授课学校短缺的1300余名三科教师全部补充到位，三科教师使用国家通用语言文字教育教学的能力显著增强。下一步，自治区将继续实施优质师资储备计划，通过自治区“公费定向培养师资计划”，委托内蒙古师范大学、内蒙古民族大学等高校培养储备等，持久用力，全力保障教师教得好，学生学得好。
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平台实习编辑 | 程群
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